原来温度相同的甲、乙两铁块，已知m甲=3m乙，对它们分别加热，使它们吸收相等的热量，再让它们接触，此时（ ）
| A．温度从乙传给甲 | B．热量由乙传给甲 |
| C．甲的温度比乙高 | D．刚接触时甲的内能比乙少 |
更新时间：2022-10-03 12:12:12
|
相似题推荐
单选题
|
适中
(0.65)
【推荐1】以下关于热量、温度、内能、热值的说法正确的是（ ）
| A．物体温度升高，其内能一定增大，一定是吸收了热量 |
| B．物体吸收了热量，其温度不一定升高 |
| C．温度高的物体含有热量多，且热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移 |
| D．燃料不完全燃烧时，放出的热量减少，热值也变小 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
适中
(0.65)
【推荐2】下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（ ）
| A．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 |
| B．做功和热传递都可以改变物体的内能 |
| C．物体的内能增加，一定是吸收了热量 |
| D．温度高的物体含有的热量一定比温度低的物体含有的热量多 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】如图甲所示，将质量相等的冰和烛蜡分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
| A．图甲中使用水浴加热是因为水的比热容大 |
| B．图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和烛蜡吸收的热量相同 |
| C．由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大 |
| D．由图乙可知，B图线对应的物质是冰 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
适中
(0.65)
真题
解题方法
【推荐2】关于物体的内能，下列说法正确的是 ( )
| A．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 |
| B．1 kg 0 ℃的水和1 kg 0 ℃的冰内能相同 |
| C．做功和热传递都能改变物体的内能 |
| D．温度高的物体内能一定大 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列关于能量及能量的转化或转移的说法，错误的是（ ）
| A．煤、石油、天然气属于不可再生能源 |
| B．核能永远是一种安全，清洁、廉价的能源 |
| C．热水自然变凉，能量会自发地从高温物体转移到低温物体 |
| D．地球上除核能、地热能和潮汐能外，几乎所有能源都来自太阳 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】下列说法正确的是（ ）
| A．热量也有可能自发地从内能小的物体向内能大的物体转移 |
| B．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能也不变 |
| C．50℃的水一定比20℃的水具有的内能多 |
| D．铝块的内能增加，它一定吸收了热量 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】小明使用相同规格的电加热器分别给质量相等的水和食用油加热，以此来探究不同物质的吸热能力，如图甲所示。他根据测量数据描绘得到物质的温度随时间变化的图像，如图乙所示。已知水的比热容
。下列说法中正确的是（ ）
。下列说法中正确的是（ ）| A．实验中液体吸收热量的多少是通过液体升高的温度来衡量的 |
B．加热到 时，食用油吸收的热量比水吸收的热量多 |
| C．吸热能力较强的是食用油，它更适合作冷却剂 |
D．分析图乙可得，食用油的比热容为 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】质量相等、温度相同的铜和铝，在吸收相同的热量后互相接触，已知
，则它们之间（ ）
，则它们之间（ ）| A．不发生热传递 | B．热量由铝传给铜 |
| C．温度由铜传给铝 | D．热量由铜传给铝 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】图是小慧同学在恒温封闭环境中做冰熔化实验时绘制的温度一时间图线，容器内的100g的冰最终变化成100g的水，且变成水后，水的质量保持不变。相同时间内该物质吸收的热量相同，下列说法（ ）[c水：4.2×103J/（kg·℃），c冰：2.1×103J/（kg·℃）]
①该物质在“1min-2min”段吸收的热量等于它在“20min-21min”段吸收的热量
②该物质在第7min时的内能小于它第10min时的内能
③BC段该物质吸收的热量是3.36×104J
①该物质在“1min-2min”段吸收的热量等于它在“20min-21min”段吸收的热量
②该物质在第7min时的内能小于它第10min时的内能
③BC段该物质吸收的热量是3.36×104J
| A．只有①是正确的 | B．只有①②是正确 | C．只有②③是正确 | D．①②③都是正确的 |
您最近一年使用：0次
