【推荐1】如图中，两把尺子测木块的长度，甲尺的测量结果为________，乙尺的测量结果为________，造成测量值不同的原因_______________

【推荐2】学习了测量后，小斌同学在学校里练习测量：①他用如图丙所示的皮卷尺测量教室黑板的长度，测量前，他需要先观察皮卷尺的量程和 ___________ ，接着将皮卷尺的A点与黑板的一端对齐，沿着黑板测量其长度，则他测量时存在的问题是 ___________ 。他用如图丁所示的刻度尺测量一木块的长度，读出木块的长度为12.350cm，你认为他在读数时的错误是 ___________ 。

【推荐3】用精密仪器测量一物体的长度，得到结果为，现改用最小刻度为的刻度尺去测量，结果应该为__________．

【推荐1】小聪同学学习了长度测量知识后，用一把刻度尺测量一物体的长度为2.357 m，这一测量结果的准确值是_________ ，估计值是__________，她所用尺的分度值是_______ ．

【推荐2】如图所示，用刻度尺测物体的长度，则刻度尺的分度值是_______________，所测物体的长度是_____________cm;

【推荐3】如图1所示，停表的读数是__s。如图2所示，用刻度尺测物体的长度，读数时视线正确的是__（选填“A”或“B”），物体的长度为__cm。如图3所示，温度计读数__℃。