利用如图的装置进行探究光的反射规律实验。
（1）让一束光沿着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角∠i是_____ ；
（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如上表。分析数据可得：反射角_____ 入射角；当入射角变大时，光线OF_____ 直线ON（选填“靠近”或“远离”）；
（3）以直线ON为轴线，把纸板B向前或向后折，在纸板B上_____ 看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在_____ 平面内；
（4）实验中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于_____ 反射；
（5）本实验通过多次改变入射角，进行多次测量的主要目的是_____ 。
| 序号 | ∠i | ∠γ |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 45° | 45° |
| 3 | 50° | 50° |
（1）让一束光沿着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角∠i是
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更新时间：2022-10-09 22:32:00
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【推荐1】科学探究是初中物理课本内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。以下是吴莉同学探究光的直线传播条件和光的反射定律。
（1）玻璃缸中盛清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，用激光从侧壁水平照射，看到缸内光路如图所示。搅拌缸中水后，观察到光路变为直线，该现象说明______ ；
（2）吴莉同学使用如图甲所示的实验装置探究光的反射定律，其中M是一面水平放置的小镜子，半圆形纸板ENF由两个大小相同的扇形纸E、F连接而成，F板可绕接缝ON转动。她让一束光贴着纸板照射到O点，使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，随后将F板向后折转某一角度，出现了如图乙所示的现象，由此可以得出的结论为：______ 。
（1）玻璃缸中盛清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，用激光从侧壁水平照射，看到缸内光路如图所示。搅拌缸中水后，观察到光路变为直线，该现象说明
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【推荐2】小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”实验。
（1）除了图中器材外，还应补充的测量仪器是______ ；
（2）实验时让一束光贴着纸板入射是为了______ ；纸板应______ 平面镜放置；
（3）为验证反射光线、入射光线与法线是否在同一平面上，应将纸板F______ ，在纸板F上______ （选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光线、入射光线和法线______ （选填“在”或“不在”）同一平面内；
（4）小明的实验记录如表所示。其中有一个数据错误，你认为原因可能是______ ；
（5）如图，若将一束光贴着纸板F沿FO方向射到O点，这束光将沿图中的______ 方向射出，这说明______ 。
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
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（2）实验时让一束光贴着纸板入射是为了
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【推荐3】如图所示，在“探究光的反射规律”时，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面，使一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。
（1）若将纸板NOF向后翻折，则______ （填“能”或”不能”）看到反射光线OF，说明入射光线，法线，反射光线在______ 。若将入射光线EO沿着逆时针方向转动，则反射光线OF将会沿着______ 时钟方向转动（选填“顺”或“逆”）；当光线EO与平面镜夹角为30°时，则反射角为______ °；
（2）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在反射现象中，光路是______ 的。
（1）若将纸板NOF向后翻折，则
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【推荐1】小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的C、D两块纸板组成。
（1）其中可折转的光屏，在实验中的作用是：（写出一条即可）__________ ；
（2）如图所示，让一束光贴着光屏左侧的C板沿AO方向射到O点，在右侧的D板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了___________ （选填“镜面”或“漫”）反射；
（3）如果让光线从逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：________________ 。
（4）在图甲中，若将光屏（连同激光笔）绕CD向后倾斜，此时反射光束___________ 。
A. 仍在纸板上呈现 B. 被纸板挡住 C. 在纸板前方
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【推荐2】如图所示，你在探究光的反射规律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块白色硬纸板垂直放置在平面镜上。
（1）实验时让光贴着纸板入射，利用光的___________ （选填“镜面反射”或“漫反射”）以便显示光路；
（2）如图中反射角是___________ ，让入射光线
靠近法线
，则反射角会___________ （选填“变大”或“变小”）；
（3）将纸板B向后折转一定角度，在纸板B上___________ （选填“能”或“不能”）看到反射光线，原因是___________ ；
（4）若光线沿着
的方向射向镜面，会发现反射光线沿着
方向射出，这表明：___________ 。
（1）实验时让光贴着纸板入射，利用光的
（2）如图中反射角是
靠近法线，则反射角会（3）将纸板B向后折转一定角度，在纸板B上
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【推荐3】如图所示是小明“探究光的反射规律”的实验装置，在平面镜上放置一块白色硬纸板，纸板由可以绕接缝ON折转的E、F两部分组成。
（1）硬纸板在E、F共面（不绕折）情况下，小明先让一束光贴着纸板射到O点，可是在纸板F面上没有反射光线的径迹，原因可能是___________ ；
（2）纠正错误之后，小明在探究反射角与入射角之间的关系时，三次改变入射角的大小，实验所测得数据如表所示。请你帮他分析实验过程中的错误原因可能是___________ ；
（3）硬纸板由可以绕接缝ON转折的E、F两部分组成的，这样做的实验目的是为了探究___________ ；若以接缝ON为轴线，将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置___________ （选填“发生”或“不发生”）变化；
（4）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，则光沿图中的OA方向射出，这是因为在反射现象中光路是___________ ；小明还发现，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了___________ 。
（1）硬纸板在E、F共面（不绕折）情况下，小明先让一束光贴着纸板射到O点，可是在纸板F面上没有反射光线的径迹，原因可能是
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 20° | 70° |
| 2 | 30° | 60° |
| 3 | 50° | 40° |
（3）硬纸板由可以绕接缝ON转折的E、F两部分组成的，这样做的实验目的是为了探究
（4）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，则光沿图中的OA方向射出，这是因为在反射现象中光路是
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