学过长度测量后，小芳想测量小钢珠的直径。她的做法是：在水平桌面上，将10个相同的小钢珠紧密排列成一排，用两个三角板在两端挡住，测出10个小钢珠的总长度，即可算出小钢珠的直径，如图所示。

（1）实验中所用刻度尺的分度值是______，小钢珠的直径为______；
（2）小芳同学测量时的错误是______；
（3）用这种方法测小钢珠的直径，要使测得的数值更接近真实值，你的建议是______；
（4）这种测量方法称之为累积法，间接进行测量，体现了转化的物理思想，利用这种思想还可以测量______。