如图所示是教室上课时常用的一种便携式扩音器，教师使用它讲课的主要目的是改变声音特性中的___________ ，但使用这种设备会造成声音的“失真”，这是因为声音的___________ 发生了变化。在体育课上同学跳绳，绳子转动越快，声音的___________ 越高。（选填“音调”“响度”或“音色”）
22-23八年级上·广东茂名·阶段练习 查看更多[6]
更新时间：2022-10-12 20:10:37
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【知识点】 区分音调、响度与音色解读
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【推荐1】“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”描绘了山水相依的美丽风景，青山“走”的参照物是______ ；唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，能听出声音是钟声而不是鼓声，这是根据______ （选填“响度”、“音调”或“音色）来判别的。
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【推荐2】成语“震耳欲聋”从物理学角度看是形容声音的_____ 大，有资料显示，噪声每经过一块 100m 宽的林带可降低20分贝．所以人们在火车道两侧种着许多树木，这是为了在_____ 减弱噪声．
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【推荐3】常言道“有理不在言高”，又叫“有理不在声高”。意思是：双方在争执中嗓门大不代表就一定有理。这里的“言高”是指声音的_________ ；“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，小心“隔墙有耳”，意思是说，在墙的一面说话时，墙另一面的人也能听得到。这个现象能够说明固体、气体能够_________ 。
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