人们要认识事物，就要对事物进行比较，引入相应的物理量。以下错误的是（ ）
| A．进行长短的比较，引入“长度”的物理量 |
| B．进行多少的比较，引入“质量”的物理量 |
| C．进行压力作用效果的比较，引入“功率”的物理量 |
| D．进行运动快慢的比较，引入“速度”的物理量 |
更新时间：2022-10-11 13:23:50
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| A．测量项链的质量 | B．测量项链的体积 |
| C．观察项链的颜色 | D．测量项链的密度 |
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【推荐2】关于物体的质量，小信的下列叙述正确的是（ ）
| A．一铁块被加热，温度升高了，但质量没有变 |
| B．把一铜块压成铜片，形状变了，质量也变了 |
| C．一铁块熔化成铁水，状态变了，质量也变了 |
| D．一根铝棒从地球带到月球表面，质量会变小 |
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| A．质量 | B．密度 | C．压强 | D．速度 |
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【推荐1】关于下列体育项目，说法正确的是（ ）
| A．划船比赛——人用力划桨船向前进，说明力能改变物体的运动状态 |
| B．立定跳远——脚受到地面给它向后的摩擦力 |
| C．引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力 |
| D．百米赛跑——裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢 |
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【推荐2】关于甲、乙两个物体运动快慢的说法中，正确的是（ ）
| A．甲物体运动时间比乙物体少，则甲物体运动得快 |
| B．甲物体运动路程比乙物体短，则甲物体运动得慢 |
| C．在相等的时间内，甲物体运动的路程比乙物体长，则甲物体运动得慢 |
| D．在相等的路程内，甲物体运动的时间比乙物体多，则甲物体运动得慢 |
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