【推荐1】同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究，用到的装置如图所示，实验数据记录如表所示：

实验序号	钩码重G/N	钩码上升高度h/m	绳端拉力F/N	绳端移动距离s/m	机械效率
1	2	0.1	1.2	0.3	55.6%
2	2	0.2	1.2	0.6
3	4	0.1	1.9	0.3	70.2%
4	4	0.1	1.3	0.5	61.5%

（1）本实验中用到的测量工具有________和_______．第2次实验的机械效率约为______（结果精确到0.1%）；
（2）分析表中数据可知：第4次实验是用图__________所示装置来完成的；
（3）通过比较1、2两次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与__________无关；
（4）通过比较_________两次实验数据可得出结论：同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组机械效率越高；（填序号）
（5）通过比较3、4两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重，机械效率越__________；

【推荐2】小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

实验次数	物重	物体上升的 高度	测力计的 示数	测力计移动的 距离
1	6	3	2.5	9
2	6	5	2.5	17
3	6	8	2.5	24

（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是______，应改为______；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是______；
③滑轮组的机械效率与______无关。
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示。
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变______；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率______（选填“相同”或“不相同”）。

【推荐3】实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮2个。小霞想利用上述实验器材探究：“动滑轮的机械效率与提升物体所受重力的关系”。她的实验步骤如下：
①用调好的弹簧测力计测出1个钩码所受的重力G，如图所示组装实验器材。
②用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，使钩码上升的高度 h为5cm，读出此时绳子自由端所受拉力F、绳子自由端移动的距离s，记录测量数据。
③保持动滑轮和所挂钩码不变，改变钩码上升的高度分别为 10cm、15cm，仿照步骤②再做2次实验，并把各次的测量数据记录在表格中；
④利用公式 计算各次动滑轮的机械效率η，并将η值记录在表格中。

在这个实验中：
（1）小霞准备探究的问题的因变量是：_______。
（2）小霞实验过程中存在的问题：_______。

【推荐1】“测滑轮组的机械效率”的实验数据如下表：

（1）根据表格中数据画出滑轮组绕线方式_______。

实验次数	物重G（N）	物体上升高度h（m）	拉力F（N）	绳子自由端移动距离s（m）	机械效率η
1	4	0.1	20	0.3	66.7%
2	5	0.1		0.3	69.4%
3	6	0.1	2.6	0.3

（2）实验时，应沿竖直向上的方向______拉动弹簧测力计；第2次实验中弹簧测力计的示数如图所示为______N；
（3）如果用这个滑轮组提升7N的重物，则它的机械效率可能是______（选填序号）。
A．60%　　　B．70%　　　C．80%
（4）实验中换用更重的动滑轮机械效率会______。

【推荐2】如图所示，是小明测量滑轮组机械效率的两个情景。

   

（1）实验中，使用滑轮组提升物体时，应竖直向上 ___________（选填“匀速”或“加速”）拉动弹簧测力计，实验时弹簧测力计 ___________（选填“能”或“不能”）停下来读数。
（2）某次实验中，小明测得物体所受的重力是6N，动滑轮所受的重力是2N。用图 ___________所示的装置将物体提升10cm高度，测得绳端移动的距离是30cm，物体上升的速度为0.1m/s。结合图中信息，这次实验滑轮组的机械效率是 ___________，拉力做功的功率为 ___________W。
（3）为了提高滑轮组的机械效率，可采取的措施是 ___________（填字母序号）。
A.增加动滑轮重
B.增加所提物体重
C.增加重物上升高度

【推荐3】小华用如图示装置探究滑轮组的机械效率，实验数据记录如下：

次数	物重G/N	物体上升高度h/m	拉力F/N	机械效率η
1	2	0.10	1.0	66.7%
2	3	0.10	1.4	71.4%
3	6	0.10	2.5

(1)在图中用笔画线按最省力的方法组装好滑轮组______。
(2)实验中应竖直向上______拉动弹簧测力计。
(3)帮小华把第3次实验的机械效率一栏填上______。
(4)分析小华的实验数据可知：小华实验装置中的动滑轮的重______1N。（填“大于”“小于”或“等于”）
(5)小华分析数据时发现，提升的物体越重机械效率越高，是偶然还是规律呢？小华应该_____（填“增加物重接着实验”或“换不同装置重做实验”）