【推荐1】小明利用如图装置探究光反射时的规律。

（1）如图甲所示，实验时，把一个平面镜放在水平桌面上，再把白色纸板（右侧可绕ON翻折）竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON应__________于镜面。使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，光在纸板上发生__________反射，呈现径迹。光经平面镜发生__________反射，沿另一个方向射出；
（2）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，用量角器测量ON两侧的和，是为了__________，多做几次是为了__________；
（3）让光沿图甲中BO方向照射到镜面，它会沿着OA方向射出。这表明：在光的反射现象中，光路是__________的；
（4）如图乙所示，把纸板右侧绕ON向前折或向后折，在右侧纸板上看不到反射光。这表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在__________内。

【推荐2】小明进入光学实验室进行复习时做了如下实验：

(1)小明在探究光的反射定律时，发现用前后可折的纸板(如图甲)不仅能呈现光路，还能探究反射光线、入射光线和法线是否______________________．
(2)探究平面镜成像规律时：①他用较________(选填“薄”或“厚”)的玻璃板代替平面镜进行探究．②他在找准像的位置后，画出了A、B、C三点做标记(如图乙所示)，在测量物距和像距时，他应分别测出_______两点到平面镜的距离作为物距和像距，并加以比较，经多次实验得出：像和物到平面镜的距离是______的．
(3)在利用如图丙所示的光具座探究凸透镜成像规律时，可供选择的凸透镜有：D(焦距15cm)和E(焦距50cm)，小明应选择____(选填“D”或“E”)．该图的光屏上已成清晰的像，此成像规律在生活中的应用是______．

【推荐3】小明用如图所示的实验装置做“探究光反射时的规律”的实验。
（1）把平面镜放在水平桌面上，在纸板的中央画一条直线ON，再把硬纸板EF竖直立在平面镜上，刚好让直线ON垂直于镜面；

次数	入射角	反射角
1	20°	20°
2	40°	40°
3	60°	60°

（2）如图甲所示，让激光笔发出的一束光贴着纸板射向O点，经平面镜反射后，沿另一方向射出，将硬纸板NOF沿着ON向后折，如图乙所示，在纸板上不能看到反射光，由此说明反射光线、入射光线与法线________；
（3）小明改变入射角大小做了三次实验后，将测得的数据记录在上面的表格中，则根据数据可以得出结论：在反射现象中，________；
（4）小明让光线沿着BO的方向射向镜面，发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：在反射现象中，________。

【推荐1】小聪跟老师一起设计了如图所示的实验装置探究“光的反射定律”。

(1)如图所示，小聪将呈现反射光线的活动小铁板向后折，活动小铁板上就看不到反射光线，这说明______；
(2)实验中多次改变入射角∠EON的大小进行实验，同时记录好反射角∠NOF的大小，得出的结论是：反射角______入射角。入射角增大时，反射角也______；
(3)当入射光线与法线ON重合时，即入射光线垂直于平面镜时，是否存在反射光线？答：______，此时反射角为______度；
(4)在图中，再用另一只激光笔让光线沿着FO(即逆着原反射光线)射向平面镜时，可看到反射光线沿OE射出，这说明______。

【推荐2】如图所示是“探究光的反射规律”时的部分实验装置，其中图乙中纸板B的上半部分F、下半部分Q可以沿ON折转。

（1）实验前，应将纸板_________放置于平面镜上，否则将不能在纸板上看到反射光线；
（2）实验中白纸板的作用是_________；
（3）在图甲中，使一束光贴着纸板A沿EO射向平面镜上的O点，观察到反射光线和对应的入射光线。改变光束入射角度，多做几次，描绘出每次光线的径迹，量出对应的入射角和反射角，记录在表格中，然后进行比较，目的是探究_________关系；
（4）小李利用图乙实验装置，探究反射光线和入射光线是否在同一平面内，则他应_________。

【推荐3】小枫同学在探究光的反射规律时，实验装置如图所示，他先用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾，将平面镜放在一个能转动的水平圆台上，用固定不动的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光ON，然后用另一个绿色激光笔（会随圆台一起转动）向O点发出一束光AO，经平面镜反射后沿OB方向射出。请回答下列问题：

（1）实验中，用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是__________；
（2）红色激光ON的作用是为了显示__________的位置；
（3）缓慢转动圆台，可以看到三束光相互重合，说明在反射现象中，反射光线、入射光线、法线____________________；
（4）在上述实验装置的基础上，小枫在玻璃罩内装入了量角器，多次改变AO与ON的夹角进行实验，测量并记录AO与ON的夹角、OB与ON的夹角。小枫所探究的问题是：____________________。

【推荐1】“探究光的反射规律”的实验装置，如图甲所示，平面镜放在水平桌面上（图中未画出）的白色纸板ABCD，能绕垂直于CD的ON轴翻转：

（1）实验前，应将纸板___________放置于平面镜上，在纸板上放置移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，则反射光线会___________时针方向转动；

（2）移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°。由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论，你认为有何不妥之处？___________；

（3）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板BC向后旋转，则在光屏上___________（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光线、入射光线和法线___________（选填“在”或“不在”）同一平面内；

（4）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，反射光线将___________；

A.仍在纸板上呈现       B.被纸板挡住       C.在纸板前方

（5）实验时，小王将激光笔沿着刚才反射光线的方向入射，发现现在的反射光线沿着刚才的入射光线方向出去了，说明光在反射时，光路是___________的。

【推荐2】小杰同学在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；

（1）小杰想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板________（选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折；
（2）另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，此时反射光线、入射光线和法线________（选填“在”或“不在”）同一平面内，此时_______（选填“能”或“不能”）在纸板B上观察到反射光线．

【推荐3】如图是“探究光的反射规律”的实验装置。在水平桌面上放一平面镜，ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON折转

（1）白色硬纸板表面应尽可能 _______（选填“光滑”或“粗糙”）；实验时，将光屏 _________在平面镜上；
（2）为了使光路能够在纸板上呈现出来，该实验采取的做法是 _____（选填字母）；
A.向硬纸板喷烟或雾
B.使光束垂直纸板射到O点
C.使入射光束紧贴纸板射到O点
（3）在图甲中，移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿_____时针方向转动；
（4）将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上 ________反射光（选填“看得到”或“看不到”），如图乙，说明反射光线、入射光线与法线 __________。