阅读有关科学发展的材料,回答相关的问题。
【材料一】亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。伽利略的观点:如果物体在运动中不受力的作用,它的速度将保持不变。牛顿总结了伽利略和笛卡尔等人的研究成果,得出了牛顿第一定律。
【材料二】原子结构认识史:
科学家对原子内部结构的研究仍在继续。但也有科学家质疑:原子内部的微粒真的无限可分吗?
【材料三】奥斯特在1820年发现电流的磁效应后,不少物理学家探索磁是否也能产生电。
1831年,法拉第发现通电线圈在接通和断开的瞬间,能在邻近线圈中产生感应电流的现象。紧接着做了一系列的实验,探明产生感应电流的规律,更进一步的认识电和磁之间的联系。从此电力、电信等工程的发展,发电机、变压器等重要的电力设备制成,极大地推动了社会生产力的发展。
(1)伽利略观点的研究对象是“运动的物体”,牛顿观点的研究对象是“一切物体”,比较牛顿和伽利略的观点,牛顿的研究对象除了关注“运动的物体”外,还包括了_____ ;
(2)科学家在探索原子结构内部奥秘时,在不断的实验中重建模型,下列有关模型的说法合理的是_____ ;
A.模型是在实验和发现中不断修正和完善的
B.模型一定是研究对象本身的放大或缩小,不可改变
C.建立模型有助于我们认识和理解许多自然事物的本质
(3)下列有关电与磁的应用装置中,属于应用电磁感应原理工作的是_____ ;
A.电动机 B.动圈式话筒(麦克风)
C.动圈式扬声器 D.电铃
(4)根据以上信息,谈谈你对科学发展的认识:______ 写出一点即可)。
【材料一】亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。伽利略的观点:如果物体在运动中不受力的作用,它的速度将保持不变。牛顿总结了伽利略和笛卡尔等人的研究成果,得出了牛顿第一定律。
【材料二】原子结构认识史:
科学家对原子内部结构的研究仍在继续。但也有科学家质疑:原子内部的微粒真的无限可分吗?
【材料三】奥斯特在1820年发现电流的磁效应后,不少物理学家探索磁是否也能产生电。
1831年,法拉第发现通电线圈在接通和断开的瞬间,能在邻近线圈中产生感应电流的现象。紧接着做了一系列的实验,探明产生感应电流的规律,更进一步的认识电和磁之间的联系。从此电力、电信等工程的发展,发电机、变压器等重要的电力设备制成,极大地推动了社会生产力的发展。
(1)伽利略观点的研究对象是“运动的物体”,牛顿观点的研究对象是“一切物体”,比较牛顿和伽利略的观点,牛顿的研究对象除了关注“运动的物体”外,还包括了
(2)科学家在探索原子结构内部奥秘时,在不断的实验中重建模型,下列有关模型的说法合理的是
A.模型是在实验和发现中不断修正和完善的
B.模型一定是研究对象本身的放大或缩小,不可改变
C.建立模型有助于我们认识和理解许多自然事物的本质
(3)下列有关电与磁的应用装置中,属于应用电磁感应原理工作的是
A.电动机 B.动圈式话筒(麦克风)
C.动圈式扬声器 D.电铃
(4)根据以上信息,谈谈你对科学发展的认识:
更新时间:2022-11-03 10:52:28
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适中
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解题方法
【推荐1】阅读下面材料,回答问题。
(1)2021年12月9日,中国空间站太空授课以天地互动的方式举行。王亚平在太空中演示浮力实验,将乒乓球放在一杯水中,乒乓球漂在水面上,然后她用一根吸管将乒乓球往下压,再移开吸管,乒乓球悬停在水中,如图甲。浮力来源于重力引起的液体在不同深度的压力差,太空中处于失重环境,水对乒乓球各面的压力都接近于__________ ,杯中浸没在水中的乒乓球__________ (填“受到”或“不受”)浮力的作用。
(2)2022年3月23日,“天宫课堂”第二课开讲,北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”也亮相太空课堂,当起了“助教”,如图乙。王亚平将“冰墩墩”吉祥物抛出,它并没有像在地面上一样掉落,而是沿着直线“飞”了出去。冰墩墩做匀速直线运动,我们可依据__________ 定律来解释冰墩墩离开手后继续沿着直线“飞行”,是因为它具有__________ 。
天宫课堂
(1)2021年12月9日,中国空间站太空授课以天地互动的方式举行。王亚平在太空中演示浮力实验,将乒乓球放在一杯水中,乒乓球漂在水面上,然后她用一根吸管将乒乓球往下压,再移开吸管,乒乓球悬停在水中,如图甲。浮力来源于重力引起的液体在不同深度的压力差,太空中处于失重环境,水对乒乓球各面的压力都接近于
(2)2022年3月23日,“天宫课堂”第二课开讲,北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”也亮相太空课堂,当起了“助教”,如图乙。王亚平将“冰墩墩”吉祥物抛出,它并没有像在地面上一样掉落,而是沿着直线“飞”了出去。冰墩墩做匀速直线运动,我们可依据
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【推荐2】阅读下面的短文,回答题
理想实验法(又称实验推理法)是科学研究中的一种重要方法,它把可靠事实和理论思维结合起来,可以深刻地揭示自然规律.它是在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法.但得出的规律却又不能用实验直接验证科学家们为了解决科学理论中的某些难题,以原有的理论知识(如原理、定理、定律等作为思想实验的“材料”,提出解决这些难题的设想作为理想实验的目标,并在想象中给出这些实验“材料”产生“相互作用”所需要的条件然后,按照严格的逻辑思维方法去“处理”这些思想实验的“材料”,从而得出一系列反映客观物质规律的新原理,新定律,使科学难题得到解决, 推动科学的发展.理想实验法又称推理法.初中阶段我们接触过伽利略理想实验,
如图甲所示的是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:
①减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面
③继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面小球将沿水平面做持续的匀速运动
④如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度
(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列______ (只填写序号)
牛顿曾研究过这样一个问题:他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面,于是牛顿提出了一个“大炮”的设想,如图乙所示的是他画的“大炮”草图在地球上的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远.他推想:当射出速度足够大时,炮弹将会如何运动呢?牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论,这就是只要这炮的威力足够大,炮弹的速度足够快,炮弹就可以围绕地球不停的转而不会掉下来.故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法.
(2)研究中牛顿基于的可靠事实是______ .
(3)牛顿当年的推测已经变成现实,人们应用他的推论,利用现代科技制成了______ .
(4)想想看,之前初中物理学习中,在研究什么问题时用到过理想实验的方法?请举一例______ .
理想实验法
理想实验法(又称实验推理法)是科学研究中的一种重要方法,它把可靠事实和理论思维结合起来,可以深刻地揭示自然规律.它是在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法.但得出的规律却又不能用实验直接验证科学家们为了解决科学理论中的某些难题,以原有的理论知识(如原理、定理、定律等作为思想实验的“材料”,提出解决这些难题的设想作为理想实验的目标,并在想象中给出这些实验“材料”产生“相互作用”所需要的条件然后,按照严格的逻辑思维方法去“处理”这些思想实验的“材料”,从而得出一系列反映客观物质规律的新原理,新定律,使科学难题得到解决, 推动科学的发展.理想实验法又称推理法.初中阶段我们接触过伽利略理想实验,
如图甲所示的是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:
①减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面
③继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面小球将沿水平面做持续的匀速运动
④如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度
(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列
牛顿曾研究过这样一个问题:他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面,于是牛顿提出了一个“大炮”的设想,如图乙所示的是他画的“大炮”草图在地球上的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远.他推想:当射出速度足够大时,炮弹将会如何运动呢?牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论,这就是只要这炮的威力足够大,炮弹的速度足够快,炮弹就可以围绕地球不停的转而不会掉下来.故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法.
(2)研究中牛顿基于的可靠事实是
(3)牛顿当年的推测已经变成现实,人们应用他的推论,利用现代科技制成了
(4)想想看,之前初中物理学习中,在研究什么问题时用到过理想实验的方法?请举一例
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【推荐3】阅读下面材料,回答问题。_____________ 。进入空间站,航天员每天可以看到16次日出,说明空间站相对于地球是 _______ (填“运动”或“静止”)的;
(2)2021年12月9日,中国空间站太空授课以天地互动的方式举行。王亚平在太空中演示浮力实验,将乒乓球放在一杯水中,然后她用一根吸管将乒乓球往下压,再移开吸管,如图甲。浮力来源于重力引起的液体在不同深度的压力差,太空中处于失重环境,水对乒乓球各面的压力都接近于_____ ,杯中浸没在水中的乒乓球 _______ (填“受到”或“不受”)浮力的作用;
(3)2022年3月23日,“天宫课堂”第二课开讲,北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”也亮相太空课堂,如图乙。王亚平将可爱的“冰墩墩”吉祥物抛出,它并没有像在地面上一样掉落,我们可依据_________ 定律来解释。冰墩墩离开手后能继续沿着直线“飞行”,是因为它具有 _______ 。
天宫课堂
(1)北京时间2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心准点发射,三名航天员在空间站完成了时间长达6个月的在轨任务。神舟十三载人飞船不断变轨,是利用了力可以改变(2)2021年12月9日,中国空间站太空授课以天地互动的方式举行。王亚平在太空中演示浮力实验,将乒乓球放在一杯水中,然后她用一根吸管将乒乓球往下压,再移开吸管,如图甲。浮力来源于重力引起的液体在不同深度的压力差,太空中处于失重环境,水对乒乓球各面的压力都接近于
(3)2022年3月23日,“天宫课堂”第二课开讲,北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”也亮相太空课堂,如图乙。王亚平将可爱的“冰墩墩”吉祥物抛出,它并没有像在地面上一样掉落,我们可依据
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【推荐1】阅读短文,回答问题:
国产磁悬浮
2019年7月12日首条设计时速80~100km/h的中低速国产磁悬浮直线驱动生产线落户太原,标志着山西综改示范区磁浮线项目更进一步。该项目建成后,将大大缩短太原到太谷的时空距离,跨市上班将不是梦。2020年6月21日,时速600km/h的国产高速磁浮试验样车在同济大学磁浮试验线上成功试跑,标志着我国高速磁悬浮研发取得重要突破。
图甲是一款国产磁悬浮车,车体使用了碳纤维密封材料,较铝合金减重。采用无接触“抱轨”的方式设计运行,摩擦阻力小,图乙的轨道下部安装有轨道线圈,在车辆的下部也装有车身线圈,有电流通过时,两线圈之间就会产生强大的作用力,使列车悬浮在间距以内的轨道上方。牵引供电系统布置在地面上,采用感应发电装置分段供电,同一供电区间只能有一列列车行驶,避免追尾风险。与轮轨列车相比,运行安全、耗能低、时速快,噪音小、维护量少,具备全寿命周期成本低的优势。
(1)车体使用了碳纤维密封材料,较铝合金减重30,这是利用了这种材料______ 的属性;
(2)由于电流的______ 效应,导致两线圈中有电流通过时,会产生强大的作用力使列车悬浮;在图丙中,若A是车身线圈,B是轨道线圈,则车身线圈上端是______ 极;
(3)乘坐Z3线磁悬浮列车从太原到相距30km的太谷,至少需要______ min;
(4)在图乙中画出磁悬浮列车静止悬浮时的受力示意图(车重心为O)。( )
国产磁悬浮
2019年7月12日首条设计时速80~100km/h的中低速国产磁悬浮直线驱动生产线落户太原,标志着山西综改示范区磁浮线项目更进一步。该项目建成后,将大大缩短太原到太谷的时空距离,跨市上班将不是梦。2020年6月21日,时速600km/h的国产高速磁浮试验样车在同济大学磁浮试验线上成功试跑,标志着我国高速磁悬浮研发取得重要突破。
图甲是一款国产磁悬浮车,车体使用了碳纤维密封材料,较铝合金减重。采用无接触“抱轨”的方式设计运行,摩擦阻力小,图乙的轨道下部安装有轨道线圈,在车辆的下部也装有车身线圈,有电流通过时,两线圈之间就会产生强大的作用力,使列车悬浮在间距以内的轨道上方。牵引供电系统布置在地面上,采用感应发电装置分段供电,同一供电区间只能有一列列车行驶,避免追尾风险。与轮轨列车相比,运行安全、耗能低、时速快,噪音小、维护量少,具备全寿命周期成本低的优势。
(1)车体使用了碳纤维密封材料,较铝合金减重30,这是利用了这种材料
(2)由于电流的
(3)乘坐Z3线磁悬浮列车从太原到相距30km的太谷,至少需要
(4)在图乙中画出磁悬浮列车静止悬浮时的受力示意图(车重心为O)。
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【推荐2】电与磁现象是人类探索自然的一个重要方面,请阅读下列材料回答问题:
(1)奥斯特实验中,小磁针的作用是__________ ;
(2)下列关于法拉第发电机的说法正确的是__________ ;
A.发电机实现了机械能向电能的转化
B.感应电流的方向跟导体的运动方向和磁场方向有关
C.感应电流的大小与导体切割磁感线的速度及磁场强弱有关
(3)为了认识电磁炮的一些特性,我校STEAM社团的同学制作了一个电磁炮模型,其原理如图所示。在螺线管中通较强电流一小段时间后迅速断电。通电过程中撞针受力迅速前移,推动炮弹射出炮管;
a.图中撞针最有可能使用的材质是__________ ;
A.塑料 B.铁 C.铜 D.铝
b.炮弹的速度影响它的威力,直接测量速度比较困难,所以小科通过测量同一炮弹的射程(炮弹出射点与落地点间的水平距离)来间接比较。小科测得的实验数据(取多次实验的平均值)如表:
分析实验数据后,小柯得出了“在电流等条件相同时,撞针质量为0.3克时电磁炮的射程最远”的结论。小妍觉得这个结论还不可靠,建议再取不同质量的撞针进行实验。你认为选择质量范围在__________ 克之间的撞针进行进一步实验比较合理。
(1)奥斯特实验中,小磁针的作用是
(2)下列关于法拉第发电机的说法正确的是
A.发电机实现了机械能向电能的转化
B.感应电流的方向跟导体的运动方向和磁场方向有关
C.感应电流的大小与导体切割磁感线的速度及磁场强弱有关
(3)为了认识电磁炮的一些特性,我校STEAM社团的同学制作了一个电磁炮模型,其原理如图所示。在螺线管中通较强电流一小段时间后迅速断电。通电过程中撞针受力迅速前移,推动炮弹射出炮管;
a.图中撞针最有可能使用的材质是
A.塑料 B.铁 C.铜 D.铝
b.炮弹的速度影响它的威力,直接测量速度比较困难,所以小科通过测量同一炮弹的射程(炮弹出射点与落地点间的水平距离)来间接比较。小科测得的实验数据(取多次实验的平均值)如表:
实验次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
撞针质量(克) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
射程(米) | 0.48 | 0.54 | 0.81 | 0.46 | 0.41 |
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【推荐3】阅读短文,回答下列问题:
在揭阳市区行驶的纯电动公交车,噪音小,行驶稳定性高,并且实现零排放。它采用的电池是目前国内外最先进的钛酸锂电池。具有高安全性、长寿命和快速充电等优点。电池组标明电压556V,容量为140A•h,快速充满电时大约需要8至10分钟,续行里程约在五、六十公里。
纯电动公交车采用额定功率为90KW的交流异步电动机驱动,电动机的两个基本组成部分为定子(固定部分)和转子(旋转部分),定子和转子都有多组由漆包线绕制的线圈组成,如图1和图2所示。该电动机利用了一种电磁驱动原理,原理示意图如图3所示。蹄形轻磁铁和闭合矩形导体线框abcd均可绕竖直轴转动,当磁铁持续朝同一方向旋转时,磁铁周围的磁场也随之旋转,磁场与闭合的线框发生相对运动,使得线框在其内部产生电流,电流又使线框受到力的作用,于是线框就沿磁铁的旋转方向持续转动起来,这就是异步电动机的基本原理,实际工作过程中。公交车先把电池的直流电通过变频器变成交流电。周期性变化的电流通过电动机定子的线圈,就会产生周期性变化的旋转的磁场。然后驱动电动机的转子沿磁场旋转方向持续转动,并通过传动装置带动车轮转起来,改变定子中交流电的频率,可以改变转子旋转的快慢,从而达到变速的目的。
(1)定子的绕组由多匝线圈组成,目的是_______ ;定子应用的原理与下列装置中 _____ 图涉及的原理相同。下列装置中能说明电动机的原理的是 ________ 。
(2)若增大通过定子线圈中交流电的频率,公交车行驶的速度将_______ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。
(3)公交车上安装“非接触式”IC卡读写器。可以读取公交IC卡中的信息。IC卡内置有铜线圈、芯片、天线,当卡靠近读写器时。读写器产生的磁场会使卡内产生瞬时电流,IC卡再将信息通过内置天线发送给读写器,刷卡过程是通过________ 传递信息的。刷卡过程中 _______ 能转化为 _____ 能。
(4)钛酸锂电池充满电时可以储存的电能为__________ kW•h。
纯电动公交车
在揭阳市区行驶的纯电动公交车,噪音小,行驶稳定性高,并且实现零排放。它采用的电池是目前国内外最先进的钛酸锂电池。具有高安全性、长寿命和快速充电等优点。电池组标明电压556V,容量为140A•h,快速充满电时大约需要8至10分钟,续行里程约在五、六十公里。
纯电动公交车采用额定功率为90KW的交流异步电动机驱动,电动机的两个基本组成部分为定子(固定部分)和转子(旋转部分),定子和转子都有多组由漆包线绕制的线圈组成,如图1和图2所示。该电动机利用了一种电磁驱动原理,原理示意图如图3所示。蹄形轻磁铁和闭合矩形导体线框abcd均可绕竖直轴转动,当磁铁持续朝同一方向旋转时,磁铁周围的磁场也随之旋转,磁场与闭合的线框发生相对运动,使得线框在其内部产生电流,电流又使线框受到力的作用,于是线框就沿磁铁的旋转方向持续转动起来,这就是异步电动机的基本原理,实际工作过程中。公交车先把电池的直流电通过变频器变成交流电。周期性变化的电流通过电动机定子的线圈,就会产生周期性变化的旋转的磁场。然后驱动电动机的转子沿磁场旋转方向持续转动,并通过传动装置带动车轮转起来,改变定子中交流电的频率,可以改变转子旋转的快慢,从而达到变速的目的。
(1)定子的绕组由多匝线圈组成,目的是
(2)若增大通过定子线圈中交流电的频率,公交车行驶的速度将
(3)公交车上安装“非接触式”IC卡读写器。可以读取公交IC卡中的信息。IC卡内置有铜线圈、芯片、天线,当卡靠近读写器时。读写器产生的磁场会使卡内产生瞬时电流,IC卡再将信息通过内置天线发送给读写器,刷卡过程是通过
(4)钛酸锂电池充满电时可以储存的电能为
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【推荐1】阅读短文,回答问题:
2012年8月6日,美国航天局发射的“好奇号”火星车成功登陆火星(如图甲所示),登陆后不久,就发回了火星表面的高清图片,标志着人类探索火星的征程取得了重大进展,“好奇号”火星车长3.0m,宽2.8m,高2.1m,装备6个直径为0.5m的轻便、强度大、易散热的铝制车轮,整车质量约为90kg。
由于“好奇”号火星车的重量太大,无法使用安全气囊进行着陆,在最后的下降阶段,由一个被称为“天空起重机”的反推火箭为火星车减速(如图乙)。在“天空起重机”与火星车之间有三条尼龙索连接着,一旦火星车接触火星表面,并被传感器检测到后将切断连接,悬停式反推火箭将往一个方向飞走,离开火星车的安全区域。
(1)“好奇号”的车轮表面刻有花纹的目的是为了增大_______ (选填:压力、接触面的粗糙程度)来增大______ ;
(2)已知火星表面的引力约是地球的38%,则“好奇号”登陆火星后其质量______ ,所受的重力______ (以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”) ;
(3)火星车装备的是铝制车轮,没有应用到铝的哪一物理属性______ ;
A.密度小 B.硬度大 C.导电性好 D.导热性好
(4)研究表明,太空中的某种带电粒子会对探测器的计算机系统产生影响,从而导致程序出错。下列粒子中可以排除的是______ 。
A.原子核 B.电子 C.质子 D.中子
“好奇号”火星车
2012年8月6日,美国航天局发射的“好奇号”火星车成功登陆火星(如图甲所示),登陆后不久,就发回了火星表面的高清图片,标志着人类探索火星的征程取得了重大进展,“好奇号”火星车长3.0m,宽2.8m,高2.1m,装备6个直径为0.5m的轻便、强度大、易散热的铝制车轮,整车质量约为90kg。
由于“好奇”号火星车的重量太大,无法使用安全气囊进行着陆,在最后的下降阶段,由一个被称为“天空起重机”的反推火箭为火星车减速(如图乙)。在“天空起重机”与火星车之间有三条尼龙索连接着,一旦火星车接触火星表面,并被传感器检测到后将切断连接,悬停式反推火箭将往一个方向飞走,离开火星车的安全区域。
(1)“好奇号”的车轮表面刻有花纹的目的是为了增大
(2)已知火星表面的引力约是地球的38%,则“好奇号”登陆火星后其质量
(3)火星车装备的是铝制车轮,没有应用到铝的哪一物理属性
A.密度小 B.硬度大 C.导电性好 D.导热性好
(4)研究表明,太空中的某种带电粒子会对探测器的计算机系统产生影响,从而导致程序出错。下列粒子中可以排除的是
A.原子核 B.电子 C.质子 D.中子
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【推荐2】阅读短文,回答下列问题:
原子结构模型的建立过程是一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型的过程,19世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原子学说,他认为原子是微小的不可分割的实心球体,1897年,英国科学家汤姆生发现了电子,1904年提出葡萄干面包式的原子结构模型,他认为正电荷像流体一样均匀分布在原子中,电子就像葡萄干一样散布在正电荷中,它们的负电荷与那些正电荷相互抵消, 1911年英国物理学家卢瑟福进行著名的α粒子(带正电)轰击金泊实验,结果发现:绝大多数α粒子穿过金泊后仍沿原方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过900,有的甚至几乎达到1800,像是被金泊弹了回来.根据实验现象,卢瑟福建立了原子核式结构模型,认为原子的大部分质量集中在一个很小的结构上,叫原子核,电子在原子核外绕核作轨道运动.原子核带正电,电子带负电。
(1)根据实验现象,卢瑟福提出原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,卢瑟福所说的很小的结构指的是________ ;
(2)1μm金泊包含了3000层金原子,绝大多数α粒子穿过后方向不变,该现象可以说明( ) ;
A. 原子的质量是均匀分布的 B. 原子内部绝大部分空间是空的
(3)阅读了原子结构模型建立的过程,你认为最符合题意情况的原子结构图是( ) 。
A. 道尔顿模型B. 汤姆生模型C. 卢瑟福模型
原子结构模型
原子结构模型的建立过程是一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型的过程,19世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原子学说,他认为原子是微小的不可分割的实心球体,1897年,英国科学家汤姆生发现了电子,1904年提出葡萄干面包式的原子结构模型,他认为正电荷像流体一样均匀分布在原子中,电子就像葡萄干一样散布在正电荷中,它们的负电荷与那些正电荷相互抵消, 1911年英国物理学家卢瑟福进行著名的α粒子(带正电)轰击金泊实验,结果发现:绝大多数α粒子穿过金泊后仍沿原方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过900,有的甚至几乎达到1800,像是被金泊弹了回来.根据实验现象,卢瑟福建立了原子核式结构模型,认为原子的大部分质量集中在一个很小的结构上,叫原子核,电子在原子核外绕核作轨道运动.原子核带正电,电子带负电。
(1)根据实验现象,卢瑟福提出原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,卢瑟福所说的很小的结构指的是
(2)1μm金泊包含了3000层金原子,绝大多数α粒子穿过后方向不变,该现象可以说明
A. 原子的质量是均匀分布的 B. 原子内部绝大部分空间是空的
(3)阅读了原子结构模型建立的过程,你认为最符合题意情况的原子结构图是
A. 道尔顿模型B. 汤姆生模型C. 卢瑟福模型
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