小明在家里做了三个实验:如图甲所示,用弹簧测力计测量一块秒表的重力,则使测力计内弹簧伸长的力是秒表________ (选填“重力”“对弹簧的拉力”或“受到的拉力”);用托盘天平称量某物体的质量,所用砝码及游码的位置如图乙所示,测完后小明发现将物体放在天平的右盘了,而其他操作均正确,则该物体的质量为________ g;分别用大小不同的铁块和铝块“探究物体所受重力大小与物体质量的关系”,根据实验数据,在同一个坐标系中先后作出的铁块和铝块的G—m图像应该是_________ 的(选填“大致重合”或“完全不重合”)。
更新时间:2022-11-14 15:52:40
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【推荐1】有大小、形状都不相同,但颜色、气味、硬度都相同的6个物体,只知道它们分别属于两类物质,为了弄清哪些物体是属于一类物质的,小明分别用天平和量筒测出了它们的质量和体积,数据见下列表格,请回答下列问题:
(1)如图甲是天平称量物体1平衡时的情景,物体的质量为:___________ g。测量物体1的体积时,先在量筒中加入30ml水,再将物体1用细线系住浸没在量筒,示数如图乙,物体的体积为___________ cm3;
(2)请你分析数据,物体1、___________ (填写物体的数字序号)是一类物质,你判断的依据是___________ 。
物体 | 物体1 | 物体2 | 物体3 | 物体4 | 物体5 | 物体6 |
质量m/g | 45 | 100 | 125 | 135 | 150 | |
体积V/cm3 | 15 | 20 | 25 | 45 | 50 |
(2)请你分析数据,物体1、
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【推荐2】学习了天平的使用后,小云用水平桌面上的天平为妈妈测量手镯的质量。
(1)甲图中的3处错误操作是:________ ;________ ;_______ ;
(2)纠正错误后,小云调节天平平衡,进行了正确测量,测量中使用了3个砝码:1个50 g、1个10 g、1个5 g,游码在标尺上的位置如图乙所示,则妈妈手镯的质量是________ 。
(1)甲图中的3处错误操作是:
(2)纠正错误后,小云调节天平平衡,进行了正确测量,测量中使用了3个砝码:1个50 g、1个10 g、1个5 g,游码在标尺上的位置如图乙所示,则妈妈手镯的质量是
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【推荐3】小明学习了天平使用以后,用天平测物体的质量.
(1)小明的操作一:将天平放在水平桌面上,就开始调节平衡螺母,使横梁平衡.他这样做的错误之处______________________________________ .
(2)小明的操作二:如图所示,他存在的错误是:①_________________ ;②_____________ .
(3)改正错误之后,在重新调节过程中发现横梁上的指针停在如图甲位置.这时他应将平衡螺母向_____ (选填 “左”或“右”)调;他用已调节好的天平测量某物体的质量,当所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平横梁恰好水平平衡,则该物体的质量为_____________ 克.
(1)小明的操作一:将天平放在水平桌面上,就开始调节平衡螺母,使横梁平衡.他这样做的错误之处
(2)小明的操作二:如图所示,他存在的错误是:①
(3)改正错误之后,在重新调节过程中发现横梁上的指针停在如图甲位置.这时他应将平衡螺母向
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【推荐1】小明同学偶然观察到当水杯不慎落地时有水从杯中溅出来,小明由此联想到如下问题:
问题一:为什么水会从杯中溅出来呢?
小明认为水由杯中溅出一定是因为水受到了杯子的“反冲力”,从力的性质来看,这是一种______ ;
问题二:水所受的反冲力的大小和什么因素有关呢?
对于这个问题,小明提出了三个猜想。
猜想一:水所受的反冲力的大小与杯子材料有关;
猜想二:水所受的反冲力的大小与杯中水量有关;
猜想三:水所受的反冲力的大小与杯子下落的高度有关。
根据猜想小明设计了如下实验。
【实验器材】
一次性纸杯、去盖的易拉罐,两只乒乓球、脸盆及水;
小明用乒乓球是因为水所受反冲力的大小不易直接测量,而将乒乓球放入杯中观察乒乓球弹起的高度可以直观比较反冲力的大小,这种物理研究方法叫做______ ;
【实验过程】
小明分别在纸杯和易拉罐中装入水(水中放入乒乓球),让纸杯和易拉罐从高处自由下落掉到脸盆中,观察乒乓球弹起的高度,记录实验现象如下表:
【分析与交流】
(1)对比______ 两次实验可以验证猜想一;并得到结论:反冲力大小与杯子材料有关,且杯子材料越硬,反冲力越______ ;
(2)对比实验1和2是为了验证猜想______ ;
(3)对比实验1和4得到的结论是:反冲力大小与杯子下落的高度有关,且高度越高,反冲力越大。从能量转化的角度来看,杯子下落的高度越高,乒乓球弹起的高度就越高,原因可能是:____________ ;
(4)小明的实验还有很多不足之处,请你简要评价:____________ 。
问题一:为什么水会从杯中溅出来呢?
小明认为水由杯中溅出一定是因为水受到了杯子的“反冲力”,从力的性质来看,这是一种
问题二:水所受的反冲力的大小和什么因素有关呢?
对于这个问题,小明提出了三个猜想。
猜想一:水所受的反冲力的大小与杯子材料有关;
猜想二:水所受的反冲力的大小与杯中水量有关;
猜想三:水所受的反冲力的大小与杯子下落的高度有关。
根据猜想小明设计了如下实验。
【实验器材】
一次性纸杯、去盖的易拉罐,两只乒乓球、脸盆及水;
小明用乒乓球是因为水所受反冲力的大小不易直接测量,而将乒乓球放入杯中观察乒乓球弹起的高度可以直观比较反冲力的大小,这种物理研究方法叫做
【实验过程】
小明分别在纸杯和易拉罐中装入水(水中放入乒乓球),让纸杯和易拉罐从高处自由下落掉到脸盆中,观察乒乓球弹起的高度,记录实验现象如下表:
实验次数 | 杯子材料 | 下落高度 | 杯中水量(杯上标记刻度线) | 乒乓球弹起的高度 |
1 | 纸 | 高 | 多 | 低 |
2 | 纸 | 高 | 少 | 更低 |
3 | 铝 | 高 | 多 | 高 |
4 | 纸 | 低 | 多 | 更低 |
(1)对比
(2)对比实验1和2是为了验证猜想
(3)对比实验1和4得到的结论是:反冲力大小与杯子下落的高度有关,且高度越高,反冲力越大。从能量转化的角度来看,杯子下落的高度越高,乒乓球弹起的高度就越高,原因可能是:
(4)小明的实验还有很多不足之处,请你简要评价:
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【推荐2】钓鱼是一项有益的室外活动。有一天,小轩和同伴相约去钓鱼,他有一根用新材料制成的鱼线,长为4m,横截面积为0.8cm2,小轩想研究鱼线所能承受的最大拉力(鱼线的最大伸长量不能超过原长的)。由于此拉力很大,线又较长,直接测试有困难,因此他选用同种材料的制成品进行测试,通过测试取得数据如下表所示。
(1)根据测试结果,请你写出线材的伸长x与长度L、横截面积S及拉力F的函数关系式x为( )
A.B.C.D.
(2)在寻找上述关系中,你运用的科学研究方法是___________ 。
(3)通过对样品的测试要求,求出利用新材料制成的上述鱼线能承受的最大拉力为_______ N。
长度 | 拉力 伸长量 截面积 | 250N | 500N | 750N | 1000N |
1m | 0.05cm2 | 0.04cm | 0.08cm | 0.12cm | 0.16cm |
2m | 0.05cm2 | 0.08cm | 0.16cm | 0.24cm | 0.32cm |
1m | 0.10cm2 | 0.02cm | 0.04cm | 0.06cm | 0.08cm |
A.B.C.D.
(2)在寻找上述关系中,你运用的科学研究方法是
(3)通过对样品的测试要求,求出利用新材料制成的上述鱼线能承受的最大拉力为
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【推荐3】用手边的铅笔可以做很多物理小实验。
(1)如图甲所示,铅笔对手指产生的弹力是因为___________ (手指/铅笔)发生弹性形变产生;
(2)用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动,如图乙所示,观察___________ 比较两种情况下摩擦力的大小,由此发现改滑动为滚动可以减小摩擦;
(3)如图丙所示,用两手指水平压住铅笔的两端,不考虑铅笔的重力,铅笔静止时,两手指对铅笔的压力___________ (是不是)平衡力。
(1)如图甲所示,铅笔对手指产生的弹力是因为
(2)用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动,如图乙所示,观察
(3)如图丙所示,用两手指水平压住铅笔的两端,不考虑铅笔的重力,铅笔静止时,两手指对铅笔的压力
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【推荐1】小军在学习重力知识的过程中,先后经历了以下探究活动:
(1)探究“重力大小与质量的关系”时。除需要若干个质量均为50g的钩码外。还需要的测量器材是___________ ;测量结束后。你将如何根据实验数据判断物体受到的重力与其质量是否成正比?请说出一种方法:___________ 。
(2)在判断重力方向时,小军利用了如图所示的装置进行了实验。首先将铁架台放在水平桌面BC上,用细线将铁球悬挂在铁架台的O点,实验中缓慢增大铁架台底面与水平桌面间的倾角。根据___________ 的现象可以判断出重力的方向。实验中不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角。是为了___________ 。
(1)探究“重力大小与质量的关系”时。除需要若干个质量均为50g的钩码外。还需要的测量器材是
(2)在判断重力方向时,小军利用了如图所示的装置进行了实验。首先将铁架台放在水平桌面BC上,用细线将铁球悬挂在铁架台的O点,实验中缓慢增大铁架台底面与水平桌面间的倾角。根据
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【推荐2】(1)如图甲所示,测力计的示数是________ N,测力计对物体A的拉力与_______ 是一对平衡力;
(2)在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照如甲图所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。
①格中(a)(b)的数值分别是_________ 、_______ ;
②根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像;_______
③由此可知物体所受的重力跟质量成_______ 。
(2)在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照如甲图所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。
质量m/g | 100 | 200 | (a) | 400 | 500 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | (b) |
②根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像;
③由此可知物体所受的重力跟质量成
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解题方法
【推荐3】小明在进行探究“重力的大小跟质量的关系”的实验。
(1)实验中,需要的测量工具是______ 和______ ;
(2)下表是小明设计的实验数据记录表格,表格中已经记录了他3次实验的数据,则空白处横线上缺少的栏目是______ 。请你根据他的实验数据,在图中画出重力与质量之间的关系图线______ ;
(3)分析数据,可以得到的结论是物体受到的重力跟质量成______ 比,若本实验转到月球上进行,则你得到的结论对于月球上的物体______ (选填“仍成立”或“不成立”);
(4)小明的同桌小亮取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小亮同学的做法______ (选填“合理”或“不合理”)。
(1)实验中,需要的测量工具是
(2)下表是小明设计的实验数据记录表格,表格中已经记录了他3次实验的数据,则空白处横线上缺少的栏目是
实验序号 | 物体质量m/kg | 重力G/N | ______ |
① | 0.1 | 1 | |
② | 0.2 | 2 | |
③ | 0.3 | 3 |
(4)小明的同桌小亮取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小亮同学的做法
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