【推荐1】如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体初温相同。   

（1）比较不同燃料的热值，应选择___________两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择___________两图进行实验，实验时还应该控制液体的___________相同。这种探究的方法叫___________ 法；
（2）若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：

燃料	加热前液体温度/℃	燃料燃尽时液体温度/℃	燃料的热值/（J/kg）
1	15	35	2.4×106
2	15	25	？

根据表中数据计算，燃料2的热值为___________J/kg；
（3）通过实验得到的燃料热值与实际值相比偏小，你认为出现这种情况的主要原因是___________，请你提出改进方法：___________。

【推荐2】小田用如图所示的装置做“比较不同物质的吸热能力”的实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，并用相同的电加热器分别加热；

（1）要完成该探究实验，除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和______；
（2）实验中选择相同规格的电加热器，其目的是______；
（3）小田根据实验测得的数据分别描绘出了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图乙所示，分析图乙可知液体______（填“A”或“B”）的吸热能力强，分析理由是：质量相同的液体A、B______；
（4）若加热过程中无热量损失，已知A的比热容为2.4×10³J/（kg•℃），则B的比热容为______J/（kg•℃）；
（5）在日常生活中，既可以用水来取暖，也可以用水来降温，主要是因为水具有______。
A.较高的沸点
B.较低的凝固点
C.较大的比热容
D.较好的导电性

【推荐3】为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如下：

物质	质量/g	初始温度/?	加热时间/min	最后温度/?
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定______的位置，再调整固定另一个的位置（选填“A”或“B”）；
（2）为保证实验结论的可靠，关于实验时“应控制两套装置中相同的量”的说法中，不必要的是______

A.食用油和水的质量相等        B.两套装置中的烧杯相同

C.两酒精灯的火焰大小相同     D.两酒精灯内酒精的质量相等

（3）实验中食用油和水从20℃升温至45℃，______（水/食用油）所需时间较长，_____（水/食用油）吸收的热量较多，由此可见， _____（水/食用油）吸热能力较强。
（4）实验中，加热相同的时间，水吸收的热量______（大于/小于/等于）食用油吸收的热量，______（水/食用油）升高的温度较多，______（水/食用油）吸热能力较强。

【推荐1】如图，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。

(1)比较不同燃料的热值，应选择________两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过________________（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）来反映的；
(2)比较不同物质吸热升温的特点，应选择_____________________两图进行实验；
(3)若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：

燃料	加热前液体温度/℃	燃料燃尽时液体温度/℃	燃料的热值/
1	15	35
2	15	25	？

根据表中数据计算，燃料2的热值是____________J/kg。

【推荐2】如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料的质量均为10g，烧杯内液体的质量都相同。

（1）实验中需要的测量工具有温度计、秒表和 _____；
（2）若比较不同燃料的热值应选择 ____两个装置；实验中，通过观察 _______比较燃料燃烧放出热量的多少；
（3）比较不同物质的吸热能力应选择 _____两个装置；通过实验，记录的数据如下表所示，分析实验数据可知：

加热时间/min	0	1	2	3	4
a液体的温度/℃	30	34	38	42	46
b液体的温度/℃	10	18	26	34	42

①两液体吸收相同热量，_______液体升温更高，说明_______液体的吸热能力强；
②a、b两液体的比热容之比为__。

【推荐3】【问题】图是小明学习了热量与比热容之后，对探究“不同物质吸热升温现象”和“不同燃料燃烧放热能力”的实验设计的装置图：

【证据】
（1）小明在进行甲组实验时，取质量相等的沙子与水，让它们升高相同的温度；在进行乙组实验时，他除了要保证水的质量与初温相同，还应使________相同；
（2）在进行探究时需用到一些测量工具，除了上图中已经呈现的，在两组实验时小明均还需使用的测量工具是________；实验中搅拌器的作用是：使被加热物体________；
【解释】
（3）甲组实验是通过________来比较不同物质吸收热量的多少，乙组是通过________来比较不同燃料放出热量的多少；
【拓展】在探究乙实验的过程中，小明在燃料全部完全燃烧完后将实验数据记录在如下表格中：

燃料	加热前的水温/℃	燃料燃尽时的水温/℃	燃料的热值/(J·kg-1)
酒精	15	35	2.4×106
碎纸片	15	25	？

（4）根据表中数据，可计算出碎纸片的热值是________J/kg；
（5）通过实验得到的纸片热值与实际相比偏________（选填“大”或“小”）。