【推荐1】利用下图的实验装置探究“凸透镜成像的规律”。

（1）实验时，调节蜡烛、凸透镜、光屏三者的高度，发现烛焰在光屏上的像的位置偏高，应将光屏向________（选填“上”或“下”）调节。
（2）实验装置正确安装并调节后，在图的光屏上能看到烛焰清晰的像，则该凸透镜的焦距f=________cm。若将蜡烛移至15cm刻度线处，向________（选填左或右）移动光屏，光屏上能看到倒立、________的实像。
（3）光屏成清晰的像后，如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向左移动一小段距离，要想在光屏上再次看到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的________眼镜。（选填近视或远视）
（4）光屏成清晰的像后，如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，换用一个不同焦距的凸透镜，把光屏向右移动一小段距离，在光屏上能再次看到清晰的像，此时像________（选填变大、变小或不变）。

【推荐2】为了探究“凸透镜成像的规律”，老师给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏、火柴盒。

(1)小涛在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图1所示的光斑，你认为他应该选择________（选填“甲”、“乙”）透镜来进行实验；
(2)小涛在实验中发现光屏上成的蜡烛的像偏上（如图2所示），这时他应将________（选填“蜡烛”、或“光屏”）向上移动，使其中心位于凸透镜的________上；
(3)如图3所示是小涛通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象。由图象可知凸透镜的焦距是_________cm；
(4)当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、_________的实像，生活中利用这一原理制成的光学仪器是________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏________（选填“靠近”或“远离”）透镜，直至得到清晰的像；
(5)将烛焰位于凸透镜焦点以内，在透镜另一侧可以观察到放大的虚像。小涛把一不透明的光屏置于烛焰与虚像之间，如图4所示，则烛焰的像将________；

A．会消失       B．没有变化       C．成在光屏上       D．亮度变暗
(6)小华将装置中的蜡烛换成如下图的发光LED灯F，在不改变位置的情况下，LED灯F代替蜡烛的优点是________；则光屏上所成像为________。

【推荐3】小明用蜡烛、凸透镜（焦距10cm）、光屏在光具座上进行“探究凸透镜成像的规律”的实验。

（1）实验在______（选填“较亮”或“较暗”）的环境下进行，现象更明显；
（2）蜡烛、透镜和光屏位置如图甲所示，光屏上会出现烛焰清晰______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，此现象和生活中______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的原理相同；保持凸透镜位置不变，增大物距后，将光屏移动到适当位置，光屏上会重新出现烛焰清晰的像，该像与移动前的像相比会______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）保持凸透镜位置不变，移动蜡烛至图乙所示位置，在透镜右侧通过透镜可以观察到烛焰______（选填“正立”或“倒立”）的像；
（4）将图甲中的透镜换成焦距f=5cm的凸透镜，光屏上烛焰的像变模糊。将蜡烛向______（选填“左”或“右”）移动适当距离，光屏上重新出现烛焰清晰的像。

【推荐1】如图所示，在“探究凸透镜成像规律的实验”中。
   
（1）实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在_______；
（2）如图甲所示，是小明测量焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为_______cm；
（3）如图乙所示，将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，把点燃的蜡烛放置在光具座15cm刻度线处时，移动光屏，能成倒立、_______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像；
（4）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像向上移动，要使像能够成在光屏的中央，保持蜡烛和凸透镜不动，只需光屏将向_______（选填“上”或“下”）调整；
（5）如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向_______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。当光屏上出现清晰的像后，用不透明物体挡住透镜上半部分，光屏上的像将会_______（选填“是”或“不是”）完整的。

【推荐2】章明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时：

（1）他将透镜正对阳光，在透镜下方放上白纸（纸、镜平行），测出透镜与白纸间距s和对应白纸被烤焦时间t，绘出如图甲所示图线，则该凸透镜焦距f约为______ cm；   
（2）实验前需调节烛焰、透镜、光屏三者中心在同一高度，其目的是______；
（3）实验过程中当蜡烛与凸透镜位置如图乙所示时，在光屏上可得到一个倒立、______的实像，若不改变蜡烛和透镜位置，将凸透镜换成焦距相同但镜面较小的凸透镜再次实验，光屏上所成的像与原来相比_______ （“变小”、“变暗”或“变不完整”）；
（4）若将原凸透镜更换为一个焦距较小的凸透镜，蜡烛和光屏位置仍不变，为了使光屏上再次得到清晰的像，可以在蜡烛和凸透镜之间放置个______ （填“凸”或“凹”）透镜，所放置的透镜可以用来矫正_______ （填“近视眼”或“远视眼”）。

【推荐3】小明用如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。

（1）如图甲凸透镜的焦距是______cm；
（2）实验前应该将蜡烛、透镜、光屏三者中心调节到______。
（3）如图乙中烛焰在光屏上成的清晰像是______、______的实像，该成像特点与______选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相同。

【推荐1】如图所示是重庆一中初二物理兴趣小组的同学探究“凸透镜成像的规律”实验：

（1）用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为___________cm。
（2）图乙是某次实验时观察到光屏上清晰的像。若保持凸透镜位置不动，仅将蜡烛和光屏的位置互换，可以在光屏上再次得到清晰的像，此时看到的是倒立的、___________的像（选填“放大”、“缩小”或“等大”），是与___________（选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”）的应用原理相同。
（3）实验时，光屏上得到了蜡烛清晰的像，一位同学用手指仅捏住凸透镜的下半块，则光屏上看到蜡烛的像是___________（选填序号）。
A．下半部有手指的像       B．上半部有手指的像       C．完整的       D．没有成像
（4）生活中我们选用凸透镜治疗_______（选填“近”或“远”）视限。现将另一个凸透镜放在蜡烛与凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊了。若保持光屏和透镜位置均不变，仅将蜡烛向_______（选填“左”或“右”）移动一段距离，则又能在光屏上看到蜡烛的像。

【推荐2】在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：

（1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个____________（填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm。
（2）凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，直到如图所示位置，光屏上会出现清晰____________（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果他将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向____________（填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像。
（3）如果将光源移至7cm处，凸透镜此时成的是放大的____________（填“虚像”或“实像”）。
（4）同学们讨论用红色的发光二极管替代蜡烛作为光源，这样的好处是____________。

【推荐3】小明做“探究凸透镜成像规律”实验时，步骤如下：

A、将凸透镜拿到室外，使凸透镜正对太阳光，来回移动，使光屏上呈现_______光斑，测得此时光屏到凸透镜的距离，如图甲，则凸透镜的焦距是______cm；
B、如图乙，将光具座上点燃蜡烛的烛焰、凸透镜和光屏三者的中心调节在同一高度；
C、当蜡烛放在透镜左侧1倍焦距以内时，此时眼睛应该在透镜的_______（选填“左侧”“右侧”）观察，才能看到正立放大的像．当蜡烛远离透镜（仍在焦点以内）时，像会_______（选填“变大”或“变小”）；
D、将蜡烛固定在光具座前，光屏置于凸透镜后，它们的位置如图乙，此时屏向_______移动，可以承接清晰的像．如果火焰的形状如图，则光屏上的所成像是_______（选“A”“B”“C”“D”）；

E、若蜡烛高4cm，像高2cm，则此时仅将光屏和蜡烛的位置对调，光屏上会呈现一个_____cm高的像；
F、实验过程中随着蜡烛的燃烧变短,光屏上的像会向______(选填“上”、“下”)移动；
G、小明在实验中，用铁皮把凸透镜的上半部分遮住了，则光屏上_______（选填“能”或“不能”）成完整的蜡烛火焰的像．

【推荐1】如图所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜位置保持不变。

（1）点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心位于_____，目的是使像成在光屏中央；
（2）调整后，当他调节蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，发现光屏上呈现一个倒立等大的像，则此凸透镜的焦距为_____cm；
（3）当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的倒立、_____的实像（填写像的性质），_____（填光学仪器名称）就是利用这一成像规律工作的；
（4）随着实验的进行，蜡烛由于燃烧逐渐变短，光屏上依然得到烛焰清晰的像，但像的位置却偏高，为了使像仍成在光屏的中央，则应向_____调节光屏；
（5）保持透镜位置不变，将蜡烛移到标尺45cm处，此时眼睛应在什么位置朝着什么方向才能观察到蜡烛的像？答：_____。

【推荐2】如图所示，小明在“探究平面镜成像的特点”实验中，将一块玻璃板竖直立在水平台上，再取两支完全相同的蜡烛A和B进行实验。
   
（1）为便于观察，本实验最好在 ______（选填“较黑暗”或“较明亮”）的环境中进行；
（2）用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定 ______；
（3）选取两支相同的蜡烛，是为了便于比较像与物的 ______关系；
（4）实验中，将蜡烛A点燃放在玻璃板前20cm处，蜡烛B ______（选填“点燃”或“不点燃”）在玻璃板后移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成像的大小与物的大小______；
（5）当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移去蜡烛B，在蜡烛B处与玻璃板平行放置一光屏，发现光屏上没有蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 ______像；
（6）小明将玻璃板移去，在玻璃板的位置上放一个凸透镜，发现放在蜡烛B处的光屏上恰好成倒立、等大的蜡烛的像，则该凸透镜的焦距为______cm。

【推荐3】某兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成形状可改变的水透镜进行以下探究实验，装置如图所示。

（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，先在两个透明长方体玻璃容器中喷入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜制成水透镜，再将其放在两个玻璃容器之间，如图甲所示。让一束光沿箭头方向射入玻璃容器，经水透镜折射后光将____（选填“偏离”或“偏向”)主光轴。如果此时再向水透镜中注水，改变水透镜的凸起程度，折射光偏折的程度将____(选填“改变”或“不改变”)，上述实验在玻璃容器中喷入蚊香烟雾的目的是____.
（2）图乙中烛焰清晰的像成在光屏上方，为使像成在光屏中央，应将水透镜______(选填“向上”或“向下”)移动。
（3）保持水透镜的形状不变，依次改变蜡烛的位置，并移动光屏呈现清晰的像，记录数据如下表

次数	1	2	3	4	5
物距（cm）	30.0	15.0	10.0	7.5	6.0
像距（cm）	6.0	7.5	10.0	15.0	30.0

根据表中数据可推断此水透镜的焦距为________ cm。
在实验时，保持透镜不变，将蜡烛从图乙图位置匀速的移动到主光轴18cm刻度处，则蜡烛移动的速度__ 蜡烛的像移动的速度 (选填“大于”“小于”或“等于”)；
（4）当光屏上出现清晰像时，如果再向水透镜中注水，若保持光屏和透镜的位置不变，为使光屏上的像变清新，蜡烛______（选填”远离”“靠近”)凸透镜；若保持蜡烛、透镜、光屏位置不动，为使光屏上的像变清晰，此时在蜡烛和水透镜之间放一块度数合适的______ (选填“近视”或“远视”)镜片。