【推荐1】小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，杠杆的质量分布均匀，右端固定在O点，杠杆可绕O点在竖直平面内转动：
（1）他将重为G的钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F₁，测得A、B两点上升的高度分别为h₁、h₂，则此次杠杆的机械效率为η₁=______（用符号来表示）；
（2）若保持钩码的位置不变，弹簧测力计竖直作用在C点，缓慢拉动弹簧测力计将钩码提升相同的高度，不计摩擦，则弹簧测力计的示数F₂______F₁，杠杆的机械效率η₂=______η₁（填“>”或“<”或“=”）。

【推荐2】某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图的甲、乙、丙所示。

次数	钩码重 G/N	钩码上升高度h/m	有用功 W有用/J	测力计拉力F/N	测力计移动距离s/m	总功 W总/J	机械效率η
1	4	0.1	0.4	1.1	0.5	0.55	72.7%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27

（1）第3次实验中的机械效率是______%；
（2）比较第2次实验和第3次实验，可得出初步结论：使用同样的滑轮组，______；
（3）第1次实验中动滑轮个数比第2次实验多，因而，由第1、2次实验可知：______。

【推荐3】如图所示，小明用几个相同的滑轮组成不同的滑轮组，完成“测滑轮组机械效率的实验”，测得的数据记录在表中。请回答下列问题：

实验 次数	钩码 重G（N）	钩码上升 高度h（m）	测力计拉力 F（N）	测力计 移动距离s（m）	机械 效率η
1	4	0.1	2.7	0.2	74%
2	4	0.1	1.8	0.3	74%
3	8	0.1	3.2	0.3	83%
4	8	0.1	2.7	0.4

（1）第4次实验的机械效率为______（百分数保留一位小数），并在图丁中画出相应的滑轮组绕线方法；______
（2）通过比较______（填实验次数的序号）两次实验数据可得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越重，滑轮组机械效率越高；利用图甲的滑轮组匀速提升相同的物体时，仅增大提升物体的速度，滑轮组的机械效率______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）小明分析实验数据发现，只要滑轮组的结构和绕线方式一定，测滑轮组机械效率时，实验器材可以不需要______；
【拓展】若实验中使用的弹簧测力计的量程为“0~5N”，忽略绳重和摩擦，甲、乙两个滑轮组中，甲的最大机械效率______（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙的最大机械效率。

【推荐1】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：

次　数	钩码总重/N	钩码上升的距离/cm	弹簧测力计的示数/N	弹簧测力计上升的距离/cm	机械效率
第1次	2	5	1	15	66.7%
第2次	4	5	1.7	15
第3次	6	5		15	83.3%

（1）在实验操作中应该使钩码______（选填“快速”或“缓慢”）上升；
（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为______（保留三位有效数字）；
（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为______N，滑轮组做的有用功是______J，滑轮组做的总功是______J；
（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与______有关。

【推荐2】“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验
某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:


(1)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为______(保留三位有效数字);进行第3次测量时,滑轮组做的有用功是________J．
(2)分析实验数据,实验小组得出的实验结论是:滑轮组的机械效率与________有关．
(3)分析表中数据可知,F≠,可能的原因是:____________________．

【推荐3】某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中．

（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应_____拉动弹簧测力计．
（2）第二次实验中，2s内钩码上升的高度为0.1m，则拉力的功率为_____W．
（3）第三次实验中，绳端移动的距离为_____m，滑轮组的机械效率为_____．
（4）分析比较第一、二两次实验数据，有用功W_1有_____W_2有，滑轮组的机械效率η₁_____η₂（两空均选填“＞”“=”或“＜”）．由此可知，可采用_____的方法来提高滑轮组的机械效率．
（5）分析二、三两次实验数据，说明滑轮组的机械效率与_____无关．

【推荐1】同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究，用到的装置如图所示，实验数据记录如表所示：

实验 序号	钩码重	钩码上升 高度	绳端拉 力	弹绳端移动 距离	机械效率
1	2	0.1	1.2	0.3	55.6
2	4	0.1	1.9	0.3	70.2
3	4	0.1	1.3	0.5	61.5

（1）实验中应沿竖直向上___________拉动弹簧测力计，使钩码缓慢上升；
（2）分析表中数据可知：第3次实验是用图___________所示装置来完成的；
（3）第2次实验的额外功应为___________J。第2、3两次实验的额外功不同的主要原因是___________；
（4）通过比较1、2两次实验数据可得出结论：___________；
（5）通过比较2、3两次实验数据可得出结论：___________。

【推荐2】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小明和小华用如图的同一滑轮组提升不同钩码，分别做了三组实验，实验数据记录如下：

次数	钩码重/N	动滑轮重/N	钩码上升的距离/cm	弹簧测力计的示数/N	弹簧测力计 上升的距离/cm	机械效率
1	2	0.8	5	1	15	66.7%
2	4	0.8	5	1.7	15	②
3	6	0.8	5	①	15	83.3%

（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量___向上匀速拉动弹簧测力计，如果以甲图F的方向拉绳，则所测η值将会偏______（选填“大”、“小”）。

（2）结合图中测力计示数，表格中编号①的数值是______，②的数值是_______（保留一位小数）。
（3）多次改变提升的物重测滑轮组的机械效率，目的是为了_____。
A．减小摩擦       B．多次测量取平均值减小误差     C．多组数据归纳出物理规律
（4）通过数据分析，你认为和物重G的关系，可以用下面_______图来表示。