【推荐1】某实验小组要测出鹅卵石及一种未知液体的密度，但实验室的量筒被不小心摔碎，该小组利用天平、烧杯和水完成了实验，如图，他们的实验步骤如下：

（一）测鹅卵石的密度
（1）将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺_____，发现横梁稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母往____________（选填“左”或“右”）调．
（2）用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是：31.8g和空烧杯的质量是90g．
（3）如图甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如图丙所示，杯、水和鹅卵石的总质量为____________g．
（4）将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如图乙所示，用天平测出杯和水的总质量为142g，此时杯中水的体积为____________cm³．
（5）根据所测数据计算出鹅卵石的密度为____________g/cm³．
（6）若小明在第（4）步骤测量过程中，用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，直到天平平衡，此操作将导致所测密度偏____________．
（二）测未知液体的密度
（1）调节好天平，用天平测出空烧杯质量为m₀；
（2）将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m₁；
（3）用另一个完全相同的烧杯装满未知液体，用天平测出_________为m₂；
（4）根据测得的物理量求出了该液体的密度ρ= _________．（用字母表示，水的密度为ρ_水）   
实验设计进行评估讨论后，老师同时指出该实验设计存在不足之处是：在操作过程中，烧杯装满液体，易洒出，不方便操作，希望同学们在设计实验时注意．

【推荐2】科技小组在实验室测量酸奶的密度．小明准备了量筒（如图甲所示）和天平。

（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向____调；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是_____；
（2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图丁所示，则烧杯和酸奶的总质量m₁=_____g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5mL针筒（如图丙所示），用针筒抽取5mL酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m₂=57.6g；则酸奶的密度为_____kg/m³。同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是：_____；
（3）同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5mL针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值_____（选填“偏大”“不变”或“偏小”）；于是，小华和小明重新设计实验方案：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m₃，记下此时_____ ，则酸奶密度表达式：_____。

【推荐3】亮亮和瑞瑞测量牛奶的密度。

（1）亮亮将托盘天平放在___________桌面上，移动标尺上的游码到___________处，发现指针稳定时的位置如图甲所示，这时应该将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调，直至横梁在水平位置平衡；
（2）调节好天平后，小敏进行了以下实验步骤：
①用天平测出空烧杯的质量为m₁；
②向烧杯中加入适量的牛奶，用天平测出烧杯和牛奶的总质量为m₂，此时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则m₂=_________g；
③将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，测出牛奶的体积为V；
④计算出牛奶的密度。
（3）瑞瑞发现步骤③会导致测出的牛奶密度比实际值_______（选填“偏大”“相等”或“偏小”），瑞瑞重新调整了上述实验步骤①②③的顺序就可以使测量更准确，调整后的步骤顺序应该为________。

【推荐1】某实验小组为了测某种液体浓度，设计了以下两种实验方案，请你仔细阅读后并回答下面的问题：
第一种方案：用调节好的天平测出空烧杯的质量m₁，向烧杯内倒入适量液体，再测出烧杯和液体的总质量m₂，然后把烧杯内的液体全部倒入量筒内，读出量筒内液体的体积为V₁；根据测得的数据就可以算出该液体密度。
第二种方案：在烧杯内倒入适量的液体，用调节好的天平测出烧杯和液体的总质量m₃，然后将烧杯内的部分液体倒入量筒内，读出量筒内液体的体积V₂，再测出烧杯和剩余液体的总质量m₄；根据测得的数据就可以算出该液体密度。

（1）按第________种实验方案进行测量，实验结果要更精确一些；如果选择另一种方案，测得的密度值________（选填“偏大”或“偏小”）；
（2）如图是按照第二种实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中。

烧杯和液体的总质量（g）	烧杯和剩余液体的总质量（g）	倒出液体的体积（cm3）	液体的密度（g╱cm3）
50	________	________	________

【推荐2】如图所示，小华同学为了测量家中茶油的密度，课后在老师的指导下进行如下实验：

（1）把天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示___________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；
（2）取适量茶油倒入烧杯，用天平测量烧杯和茶油的总质量，当天平平衡时___________盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，总质量为 ___________g；
（3）然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中，由丙图可知茶油的体积为 ___________mL；
（4）再次测出烧杯和剩余茶油的总质量为27g，则量筒中茶油的质量是 ___________g；计算出茶油的密度是 ___________kg/m³；
（5）在向量筒倒入茶油时，如果不慎有茶油溅出，则测出的茶油密度会 ___________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。

【推荐3】如图所示，同学们在做“测量物质的密度”实验，实验步骤如下：   

①把天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端零刻线处，观察到指针如图甲所示，他应将平衡螺母向________调节，使天平平衡；
②把小酒杯放在天平左盘，天平平衡时，右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小酒杯的质量为________g；
③在量筒中倒入50ml的水，放入小酒杯后水面所对应的刻度如图丙所示，则小酒杯的密度为________kg/m³。