【推荐1】在进行光学实验的探究过程中：

（1）小明同学用如图1所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光路外，另一个重要作用是 _____
（2）如图2所示，分解太阳光的实验中，三棱镜的作用是 _____；若在白屏上贴一张红纸， _____（能/不能）得到“太阳光是由多种色光组成的”这一结论；
（3）在《探究平面镜成像规律》的活动中：
①小华观察到如图（a）所示的现象，其中B是跳棋子A在“平面镜”中的像，C是一张平铺在水平桌面上、绘有相同方格的纸，OO′是方格纸的中线．由此现象得出的下列实验结论中，说法不可靠的是： _____
A．像的大小与物体不相同
B．像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等
C．像与物的连线与平面镜垂直
D．像与物分别在平面镜的两侧
②小明将一枚跳棋子放在平面镜前某一位置后，镜面、物和像的位置如图（b）所示，产生这一现象的原因是： _____．补救的措施是：按图中箭头 _____（甲/乙）的方向适当转动镜面．

【推荐2】在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，水平放置平面镜，白色纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折。

（1）实验时，把纸板ENF______放在平面镜上，入射光线AO的法线是______，光线AO的入射角大小是______；
（2）将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB，接着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板F上______（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在______内；
（3）让另一束光沿BO方向射向平面镜，反射光将沿______方向射出。该现象说明在光的反射现象中，______。

【推荐3】在探究光的反射规律时：

（1）如图甲，小红将一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD______放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点；
（2）实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个作用是探究反射光线、入射光线和法线是否______；
（3）将白色硬纸板的右半面沿法线ON向后折转，此时______（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光；
（4）若让光线沿BO方向（如图乙）射向平面镜，则反射光线将沿OA方向射出，这说明，在光的反射中，光路是______的；
（5）在研究反射角与入射角之间的关系时，为了使得到的结论更具有普遍性，应当______。

【推荐1】如图所示，在研究光的反射规律的实验中，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动。

次数	1	2	3	4
入射角	30°	40°	50°	60°
反射角	30°	40°	50°	60°

（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表所示，由此可得：在光的反射现象中，反射角 ______入射角；如果将光线沿着BO方向射向平面镜时，反射光线沿着OA方向射出，这说明在光的反射现象中，光路是 ______（选填“可逆的”或“不可逆的”）；
（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，在纸板B上 ______（选填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射光线与入射光线和法线 ______（选填“在”或“不在”）同一平面内；
（3）实验时从硬纸板前不同的方向都能看到光线，这是因为光在硬纸板上发生了 ______（选填“镜面”或“漫”）反射。

【推荐2】下面是乐乐和丁丁同学设计的“探究光的反射定律”的实验。

（1）如图所示，使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是___________；
（2）解决以上问题后，一束光沿EO射到镜面，在纸板上会看到反射光OF，若沿着FO的方向再入射一束光，它的反射光沿OE方向射出，此现象说明___________；
（3）在研究反射角和入射角的关系时，收集数据如下表。小明分析表中数据，得出了___________的结论。

入射角	反射角
40°	40°

实验的不足之处是___________，
改进方法是___________。

【推荐3】“探究光的反射规律”装置如图所示，白纸板放在水平桌面上，再将一块平面镜竖直放在纸板上，在纸板上安装一支可自由移动的激光笔，使其发出的光紧贴纸板入射。

（1）图中的入射角是__________度；
（2）当入射光线垂直射向平面镜时，反射光线与入射光线重合，此时入射光线向右偏转一定角度，反射光线会向__________偏转。