小冬同学用手中的刻度尺测量一支铅笔的长度。
(1)如图中,关于刻度尺使用方法正确的是___________ ;
(2)小冬先后测量了4次,测得的结果分别为4.48cm,4.51cm,4.16cm,4.52cm,这把刻度尺的分度值是___________ ,其中错误的数据是___________ 。用多次测量求平均值的方法目的是___________ ,这支铅笔的长度为___________ 。
(1)如图中,关于刻度尺使用方法正确的是
(2)小冬先后测量了4次,测得的结果分别为4.48cm,4.51cm,4.16cm,4.52cm,这把刻度尺的分度值是
更新时间:2023-01-10 12:34:04
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【推荐1】小明利用如图所示的装置进行物理实验时,发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等,于是小明想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?
猜想1:可能跟小球摆动的幅度有关;
猜想2:可能跟小球的质量有关;
猜想3:可能跟绳子的长度有关.
为验证自己的猜想,小明用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,算出平均摆动一次所用的时间,请回答:
(1)小明采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T,目的是为了______________________________ .
(2)为了验证猜想2是否正确,小明同学已准备了:秒表、刻度尺,还缺少一种实验室常用的测量仪器,它的名称是__________ .
(3)大量的实验表明,同一个地点小球摆动一次的周期T只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大.摆钟就是根据这个原理制成的.有一次小明发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小明应将摆钟的摆长__________ (填“调长”或“调短”).
猜想1:可能跟小球摆动的幅度有关;
猜想2:可能跟小球的质量有关;
猜想3:可能跟绳子的长度有关.
为验证自己的猜想,小明用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,算出平均摆动一次所用的时间,请回答:
(1)小明采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T,目的是为了
(2)为了验证猜想2是否正确,小明同学已准备了:秒表、刻度尺,还缺少一种实验室常用的测量仪器,它的名称是
(3)大量的实验表明,同一个地点小球摆动一次的周期T只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大.摆钟就是根据这个原理制成的.有一次小明发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小明应将摆钟的摆长
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解题方法
【推荐2】小明在做“测小车的平均速度”实验时,设计了如图所示的实验装置,小车从斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈表示小车到达A、B、C三处时电子表的示数。(数字分别表示“时:分:秒”)
(1)根据图中所给的信息回答sAB=___________ cm,vAC=___________ m/s。
(2)实验前必须学会熟练地使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,会使所测AC段的平均速度vAC偏___________ (选填“大”或“小”)。
(3)用刻度尺测量长度,以下哪个是产生误差的原因( )
A.观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直 B.刻度尺没有跟课本的长边平行
C.读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确 D.刻度尺的刻度线没有紧贴斜面
(1)根据图中所给的信息回答sAB=
(2)实验前必须学会熟练地使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,会使所测AC段的平均速度vAC偏
(3)用刻度尺测量长度,以下哪个是产生误差的原因
A.观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直 B.刻度尺没有跟课本的长边平行
C.读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确 D.刻度尺的刻度线没有紧贴斜面
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【推荐3】如图所示:
(1)在测物体的长度时,两种方式中正确的是______ 图,铅笔的长度应为______ cm;
(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是______ ;若用毫米刻度尺测量四次,读数分别为24.98cm、26.01cm、26.02cm、26.03cm.其中错误的数据是______ ,该物理课本的长度应为______ ;
(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将______ (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(1)在测物体的长度时,两种方式中正确的是
(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是
(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将
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【推荐1】某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的测量步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;
B.用刻度尺测出圆柱形杆上铜丝绕圈总长度L2;
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密排绕在圆柱形杆上;
E.数出缠绕在圆柱形杆上细铜丝的圈数n。
(1)其中,没有必要的步骤是______ ;错误的步骤是______ ,应怎样改正__________________ 。
(2)实验步骤的合理顺序应是______ 。
(3)如图所示,小明按照上述方法将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈,25圈的总长度是________ cm,细铜丝的直径是________ mm。
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;
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【推荐2】亲爱的同学,你会使用下列基本仪器吗?
(1)如图甲所示,木块的长度为________ cm;
(2)用刻度尺测量某同一长度的五次测量记录是:25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm。根据以上测量记录,这一物体的长度应记作________ mm;
(3)如图乙所示,此时停表的读数为________ s;
(4)如图丙所示,此时的温度计示数为________ ℃。
(1)如图甲所示,木块的长度为
(2)用刻度尺测量某同一长度的五次测量记录是:25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm。根据以上测量记录,这一物体的长度应记作
(3)如图乙所示,此时停表的读数为
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【推荐1】正确使用仪器进行测量是物理学习中的一项基本实验技能。
(1)如图甲、乙所示,在测物体的长度时,两种使用方式中正确的是______ 图,铅笔的长度应读为______ cm。
(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是__________ 。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,其中错误的数据______ ,该物理课本的长度应为______ 。
(3)如图丙所示,是正在使用的弹簧测力计测量一个物体的重力大小,此时弹簧测力计的示数应读为______ N。
(1)如图甲、乙所示,在测物体的长度时,两种使用方式中正确的是
(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是
(3)如图丙所示,是正在使用的弹簧测力计测量一个物体的重力大小,此时弹簧测力计的示数应读为
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【推荐2】如图所示,小华用刻度尺测寿山石的长度为 ________ cm,接着用天平测量寿山石的质量.在调节天平时,发现指针偏向如图甲所示,此时应将平衡螺母向________ (选填“左”或“右”)端调;称量过程中,又发现指针偏向分度盘的左侧,他应在右盘________ (选填“增加”或“减小”)砝码.天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,那么寿山石的质量为 ________ g;再测出它的体积为20cm3, 则该寿山石的密度是 ________ g/cm3 .
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