如图是利用铁架台,带有刻度均匀的匀质杠杆、细线、数量足够且每个重力均为1N的钩码等实验器材探究“杠杆平衡条件”实验。
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端较低,这时应将平衡螺母向___________ (选填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡;
(2)在A点悬挂三个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,需在B点悬挂___________ 个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向下拉,当杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的拉力为___________ N;若弹簧测力计仍在C点,改变拉力的方向,斜向右下方如图虚线方向拉弹簧测力计,使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将___________ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端较低,这时应将平衡螺母向
(2)在A点悬挂三个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,需在B点悬挂
19-20八年级下·山东聊城·期末 查看更多[2]
更新时间:2023-01-08 10:15:20
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐1】某小组在测量液体密度的实验中___________ 移到标尺左端零刻度线处,若指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧,则应向___________ (选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使横梁平衡。
(2)用天平测出空烧杯的质量,如图甲所示,质量为___________ g。用天平称量时,天平是___________ (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。
(3)将花生油倒入空烧杯,测出其总质量,再将烧杯中的花生油倒入量筒中测出其体积,但花生油太多,无法全部倒入量简中。经小组讨论,只需增加一个步骤用天平测出___________ 的质量,即可求出花生油的密度。
(4)受《天工开物》中枯棒汲水(图乙)启发,小组自制了“杠杆密度计”如图丙,将一轻质细硬杆用细线固定在0点并悬挂起来,物块固定悬挂在A点,把不计质量的矿泉水瓶装满水,用细线悬挂在杆上,将悬挂点移至B点,使杆在水平位置平衡。换用相同的矿泉水瓶装满不同液体,重复以上操作,在杆上可标出悬挂点B1、B2、B3……对应密度的刻度值。
① 若B1点在B点的左侧,则B1点对应的密度ρ1与水的密度ρ水水的关系是ρ1___________ ρ水(选填“<”“=”或“>”)。
② 若测得B、B2到O点的距离分别为l、l2,则B2点标注的密度值为___________ (用ρ水及题给字母表示)
(1)调节天平横梁平衡时,先把
(2)用天平测出空烧杯的质量,如图甲所示,质量为
(3)将花生油倒入空烧杯,测出其总质量,再将烧杯中的花生油倒入量筒中测出其体积,但花生油太多,无法全部倒入量简中。经小组讨论,只需增加一个步骤用天平测出
(4)受《天工开物》中枯棒汲水(图乙)启发,小组自制了“杠杆密度计”如图丙,将一轻质细硬杆用细线固定在0点并悬挂起来,物块固定悬挂在A点,把不计质量的矿泉水瓶装满水,用细线悬挂在杆上,将悬挂点移至B点,使杆在水平位置平衡。换用相同的矿泉水瓶装满不同液体,重复以上操作,在杆上可标出悬挂点B1、B2、B3……对应密度的刻度值。
① 若B1点在B点的左侧,则B1点对应的密度ρ1与水的密度ρ水水的关系是ρ1
② 若测得B、B2到O点的距离分别为l、l2,则B2点标注的密度值为
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实验题
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【推荐2】如图所示,根据杠杆的平衡条件测量某种液体的密度,所用器材:轻质杠杆(自身重力忽略不计)、容积为100mL的空桶、重为0.5N的物体M、刻度尺、细线。
(1)如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向__________ 调节;调节杠杆在水平位置平衡的目的是__________ 。
(2)把空桶悬挂在A点,物体M悬挂在B点时,杠杆再次在水平位置平衡,测得OA的长度为10cm,OB的长度为20cm,则空桶重为__________ N。
(3)若此时,往A点的空桶内注满某种液体,调节物体M到C点时,杠杆在水平位置重新平衡,测得OC的长度为42cm,则桶内液体的密度为__________ kg/m3。
(1)如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向
(2)把空桶悬挂在A点,物体M悬挂在B点时,杠杆再次在水平位置平衡,测得OA的长度为10cm,OB的长度为20cm,则空桶重为
(3)若此时,往A点的空桶内注满某种液体,调节物体M到C点时,杠杆在水平位置重新平衡,测得OC的长度为42cm,则桶内液体的密度为
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实验题
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(0.65)
【推荐3】同学们利用杠杆设计了如下实验,可以探究浮力的大小与哪些因素有关,步骤如下:(1)如图甲所示,一根轻质杠杆支点在中间,在其左右两端分别挂上完全相同的两个物体A和B,杠杆在水平位置保持平衡。两物体距支点距离为L处。请在图中画出A物体所受的重力的示意图_________ ;
(2)如图乙所示,取一只烧杯放在A下方,不断地向烧杯中加入水,当A逐渐浸入水中时,需要同步调整B在杠杆上的位置,才能维持杠杆再次平衡。A刚浸没时,B恰好向左移动到距离支点的位置。根据以上现象说明:物体所受浮力的大小与______ 有关。可以求出物体的密度是______ 。检查装置时发现左侧A物体没有完全浸没,则求得物体密度会______ ;
(3)将B物体再次移至距支点O距离为L的位置,并浸没在浓盐水中,如图丙所示。松手后,实验现象为______ 。说明当物体浸没在液体中的体积相同时,液体的密度越大,物体所受的浮力越大。
(2)如图乙所示,取一只烧杯放在A下方,不断地向烧杯中加入水,当A逐渐浸入水中时,需要同步调整B在杠杆上的位置,才能维持杠杆再次平衡。A刚浸没时,B恰好向左移动到距离支点的位置。根据以上现象说明:物体所受浮力的大小与
(3)将B物体再次移至距支点O距离为L的位置,并浸没在浓盐水中,如图丙所示。松手后,实验现象为
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐1】小明用如图所示的装置来“探究杠杆平衡的条件”,杠杆上相邻刻线间距离相等。
(1)杠杆在甲图所示的位置静止时,__________ (选填“能”或“不能”)用来探究杠杆平衡的条件;为了便于测量力臂,小明接下来应该__________ ;
(2)调整完成后,在杠杆两侧挂上钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新平衡,如图乙所示,记录相应的数据,为了使得到的探究结论更具有普遍性,小明还应__________ 进行实验,并记录相应的数据;
(3)小红在进行探究时,杠杆在水平位置平衡后,如图丙所示,在A点挂3个钩码,在B点竖直向下拉弹簧测力计,仍使杠杆在水平位置平衡,保持弹簧测力计悬挂点不变,当弹簧测力计改为斜拉(如图丙虚线所示)时,为使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将__________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(1)杠杆在甲图所示的位置静止时,
(2)调整完成后,在杠杆两侧挂上钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新平衡,如图乙所示,记录相应的数据,为了使得到的探究结论更具有普遍性,小明还应
(3)小红在进行探究时,杠杆在水平位置平衡后,如图丙所示,在A点挂3个钩码,在B点竖直向下拉弹簧测力计,仍使杠杆在水平位置平衡,保持弹簧测力计悬挂点不变,当弹簧测力计改为斜拉(如图丙虚线所示)时,为使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】如图所示,是小宇同学在“探究杠杆平衡条件的实验”时的有关情形:
(1)将装置放在水平桌面上,静止时如图甲所示,此时杠杆处于______ (选填“平衡”或“非平衡”)状态,为了便于测量______ (选填“力”或“力臂”),使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向______ (选填“左”或“右”)调节。调节杠杆在水平位置平衡后,通过正确实验操作,得到如表数据:
(2)由如表中数据可总结出杠杆的平衡条件______ ;(用户小F1、l1、F2、l2的表示)
(3)如图丙所示,第3次实验后,用带杆的滑轮水平向左缓慢推动右边挂钩码的悬线(保持上端悬点不动),不计摩擦,杠杆______ (选填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡,原因是:______ ;
(4)小宇利用所学的杠杆知识,用实验室的杠杆,制作了一台可以称量物体重力的杆秤,如图丁所示,在A点系一个总重为0.25N的秤盘,用一个0.5N的钩码做秤砣;当秤盘不放物体,秤砣在B点时,杆秤水平平衡。则该杆秤上距离支点5小格的C点对应的称量值为______ N;
(5)人类很早以前就会使用杠杆了,如图戊所示,是我国古人运送巨木的劳动情境示意图,利用横杆撬动木料的情境,横杆属于______ 杠杆。
(1)将装置放在水平桌面上,静止时如图甲所示,此时杠杆处于
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
1 | 3.0 | 0.20 | 2.0 | 0.30 |
2 | 2.0 | 0.15 | 1.5 | 0.20 |
3 | 1.5 | 0.20 | 1.0 | 0.30 |
… | … | … | … | … |
(3)如图丙所示,第3次实验后,用带杆的滑轮水平向左缓慢推动右边挂钩码的悬线(保持上端悬点不动),不计摩擦,杠杆
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小明用如图所示的器材“探究杠杆的平衡条件”。
(1)实验前,杠杆静止在图甲(a)所示位置,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向______ 调;
(2)如图甲(b),将弹簧测力计从竖直位置移动到图中位置时,始终保持杠杆在水平位置平衡,测力计的示数将______ (选填“变大”“变小”或“不变”);
(3)小明发现人体也有很多杠杆;
①踮脚时主要靠腓肠肌收缩,骨骼和腓肠肌状况如图乙所示,身体重力的作用点在B点,腓肠肌的动力作用点在A点,则踮着的脚可以看作是______ 杠杆;
②如图丙所示,人的头部、颈椎和颈部肌肉可当成一个杠杆(支点在颈椎O处),当头颅为竖直状态时,颈部肌肉的拉力为零,当低头时,颈部肌肉会产生一定的拉力,B点为肌肉拉力的作用点,拉力的方向始终垂直于OB,低头过程中,重力的力臂逐渐______ ,拉力逐渐______ (两空均选填“增大”“减小”或“不变”),所以长时间低头会产生疲劳;
③如图丁(a)为举哑铃时的前臂骨骼,可将其视为图丁(b)所示杠杆,不计前臂自重,若肱二头肌能施加的最大拉力,,则锻炼时最多能举起质量为______ kg的哑铃。
(1)实验前,杠杆静止在图甲(a)所示位置,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向
(2)如图甲(b),将弹簧测力计从竖直位置移动到图中位置时,始终保持杠杆在水平位置平衡,测力计的示数将
(3)小明发现人体也有很多杠杆;
①踮脚时主要靠腓肠肌收缩,骨骼和腓肠肌状况如图乙所示,身体重力的作用点在B点,腓肠肌的动力作用点在A点,则踮着的脚可以看作是
②如图丙所示,人的头部、颈椎和颈部肌肉可当成一个杠杆(支点在颈椎O处),当头颅为竖直状态时,颈部肌肉的拉力为零,当低头时,颈部肌肉会产生一定的拉力,B点为肌肉拉力的作用点,拉力的方向始终垂直于OB,低头过程中,重力的力臂逐渐
③如图丁(a)为举哑铃时的前臂骨骼,可将其视为图丁(b)所示杠杆,不计前臂自重,若肱二头肌能施加的最大拉力,,则锻炼时最多能举起质量为
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实验题
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适中
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解题方法
【推荐1】在探究“杠杆的平衡条件”实验时:(1)实验前,将杠杆置于支架上,当杠杆静止时,发现左端下沉,如图甲所示,此时,应把杠杆的平衡螺母向___________ (选填“左”或“右”)调节,直至杠杆在___________ (选填“任意”或“水平”)位置平衡;
(2)调节平衡后,在杠杆上A点处挂两个钩码,如图乙所示,则在B点处应挂___________ 个钩码,才能使杠杆在原位置平衡;
(3)为了使实验结论具有___________ (选填“普遍性”或“偶然性”),应改变钩码个数及悬挂位置,多次进行实验;
(4)实验时,不再调节平衡螺母,使杠杆的重心位置保持在O点不变,将支点换到点,如图丙所示,发现A点处只挂1个钩码,杠杆仍然保持平衡。若每个钩码重为0.5N,则杠杆重力为___________ N。由此可知,将杠杆支点位置设在___________ (选填“O”或“”)点进行实验,能避免杠杆自身重力影响实验结论“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的得出。
(2)调节平衡后,在杠杆上A点处挂两个钩码,如图乙所示,则在B点处应挂
(3)为了使实验结论具有
(4)实验时,不再调节平衡螺母,使杠杆的重心位置保持在O点不变,将支点换到点,如图丙所示,发现A点处只挂1个钩码,杠杆仍然保持平衡。若每个钩码重为0.5N,则杠杆重力为
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】在探究“杠杆平衡条件”的实验中,为了验证“动力动力臂阻力阻力臂”这一猜想,实验用到的器材有:杠杆、铁架台、细线、规格为的钩码个。
(1)用平衡螺母调节杠杆在水平位置平衡的过程,可以借鉴调节___________ (填写器材名称)的经验来操作。如图甲所示,当在杠杆左侧挂上3个钩码时,细线对杠杆的拉力是___________ N,用4个钩码挂在杠杆右侧的___________ (填写序号)位置后,杠杆水平平衡。记录力的大小和力臂的长度;
(2)保持杠杆左侧的力和力臂不变,改变右侧钩码数并调节细线位置,杠杆再次水平平衡后记录相关数据,请在图丙相应位置画出一种操作结果;___________
(3)继续保持左侧的钩码数和位置不变,当用2个钩码悬挂在杠杆右侧位置5时,发现杠杆并不能保持水平,于是在右侧位置2处又悬挂了1个钩码,杠杆恰能在如图乙所示位置保持静止。你认为此时杠杆平衡吗?___________ (选填“平衡”或“不平衡”)。面对这样的实验现象,在接下来的探究步骤中,你面临的困难是___________ 。
(1)用平衡螺母调节杠杆在水平位置平衡的过程,可以借鉴调节
(2)保持杠杆左侧的力和力臂不变,改变右侧钩码数并调节细线位置,杠杆再次水平平衡后记录相关数据,请在图丙相应位置画出一种操作结果;
(3)继续保持左侧的钩码数和位置不变,当用2个钩码悬挂在杠杆右侧位置5时,发现杠杆并不能保持水平,于是在右侧位置2处又悬挂了1个钩码,杠杆恰能在如图乙所示位置保持静止。你认为此时杠杆平衡吗?
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实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】如图是利用刻度均匀的长刻度尺进行探究“杠杆平衡条件”的实验。(每个钩码的重为0.5N)
(1)不挂钩码时,杠杆静止在图甲所示的位置,此时杠杆处于_____ (选填“平衡”或“不平衡”)状态;
(2)将杠杆调整到水平位置平衡后,进行实验,如图乙,在杠杆左侧挂3个钩码,在右侧挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡,此时,在杠杆两侧所挂钩码下端各加挂一个钩码,杠杆会_____ (选填“仍平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”);
(3)用钩码当“秤砣”可以把刻度尺制成测量物体的“杠杆秤”,如图丙所示,把苹果和钩码分别悬挂在O点两侧的适当位置,使刻度尺在水平位置平衡,则苹果的质量是_____ g。
(1)不挂钩码时,杠杆静止在图甲所示的位置,此时杠杆处于
(2)将杠杆调整到水平位置平衡后,进行实验,如图乙,在杠杆左侧挂3个钩码,在右侧挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡,此时,在杠杆两侧所挂钩码下端各加挂一个钩码,杠杆会
(3)用钩码当“秤砣”可以把刻度尺制成测量物体的“杠杆秤”,如图丙所示,把苹果和钩码分别悬挂在O点两侧的适当位置,使刻度尺在水平位置平衡,则苹果的质量是
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