“主动降噪”是一种减弱车内噪音的新方法。汽车里的麦克风将噪音进行收集，然后传送给行车电脑。通过运算之后，车内的扬声器就会发出和噪音完全相反波谱的声音，这样就会实现减弱噪声的目的。根据以上的说明，判断下列说法正确的是（ ）
| A．麦克风是噪声的声源体 |
| B．此方法是在传播过程中减弱噪声 |
| C．车内扬声器发出的声音不是由于振动产生的 |
| D．扬声器发出的声音传播速度比噪声快 |
更新时间：2023-01-30 18:53:42
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【推荐1】如图所示，轻轨佛图关段大面积的美人梅盛开，列车穿行在花海中，成为城市中一道亮丽的风景线，不少游客选择用航拍无人机在轻轨线路周围抓拍美景。下列分析正确的是（ ）
| A．在轨道旁种树，可在声源处减弱噪音 |
| B．无人机起飞时的“嗡嗡”声，是物体振动产生的 |
| C．列车匀速转弯时，列车所受的牵引力和摩擦阻力是一对平衡力 |
| D．无人机匀速上升时，若所受外力全部消失，无人机将停止运动 |
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【推荐2】下列四种实验或实例：
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；
②放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁听不见铃声；
③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两声声音的不同；
④锣发声时，用手按住锣，锣声就消失了。
其中能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；
②放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁听不见铃声；
③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两声声音的不同；
④锣发声时，用手按住锣，锣声就消失了。
其中能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
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【推荐1】北宋时代的沈括在他的著作
梦溪笔谈
中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。以下解释中错误的是（ ）
| A．马蹄踏在地面时，使地面振动而发声 |
| B．马蹄声可以通过地面传播 |
| C．马蹄声不能通过空气传入人耳 |
| D．地面传播声音的速度比空气快 |
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【推荐2】关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．空气中超声波比次声波传播速度大 |
| B．吹笛子按不同的孔，是为了改变声音的音色 |
| C．汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声 |
| D．听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 |
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【推荐1】下列有关声现象说法正确的是（ ）
| A．声音是由物体振动产生的，振动停止，声音消失 |
| B．声音在气体中传播最快，在固体中传播最慢 |
| C．乐音的三个特征是响度、音调和音色 |
| D．悦耳的声音是乐音，它不会成为噪声 |
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【推荐2】如图，2024年1月2日，临沂大剧院举行了“国韵映琅琊”新年音乐会，元旦仪式感拉满，跨年氛围感爆棚。下列相关说法正确的是（ ）
| A．琵琶的声音是由空气振动产生的 |
| B．观众能分辨出不同乐器的声音是依据音调判断的 |
| C．后排的观众听到的声音变小是因为响度变小 |
| D．不同乐器同时演奏形成“噪声” |
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解题方法
【推荐1】我们美丽的校园，依山而建，建筑错落有致；校园如花园，满眼绿色，鸟语花香，这里是值得我们托付三年的地方
①进入校门，拾级而上，同学的重力势能增加
②校园建有高大围墙，能在传播过程中减弱噪声
③看到广场绿色的草坪，这是因为小草反射绿色光
④校园海拔较高，大气压强会随高度升高而增大
上述说法中正确的是（ ）
①进入校门，拾级而上，同学的重力势能增加
②校园建有高大围墙，能在传播过程中减弱噪声
③看到广场绿色的草坪，这是因为小草反射绿色光
④校园海拔较高，大气压强会随高度升高而增大
上述说法中正确的是（ ）
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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【推荐2】如图所示，摩托车上装有消声器，可以减弱噪声。在下列措施中，与这种减弱噪声的方法相同的是（ ）
| A．工人戴上防噪声耳罩 |
| B．在医院周围设置隔声板 |
| C．上课时教室内保持安静 |
| D．在道路两边种树 |
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