【推荐1】如图所示，小明在校园科技节中展示了自己的作品。塑料瓶内装入少量的液态乙醚，待乙醚充满整个塑料瓶后，启动电子打火器，活塞瞬间向前飞出一段距离，同时闻到了乙醚的气味。“闻到气味”说明分子在不停地做_________运动；乙醚燃烧是化学能转化为______能的过程；活塞飞出的过程相当于热机的_________冲程；乙醚燃烧后其热值将_________。

【推荐2】固态、液态和气态是自然界中物质最常见的三种状态，如图所示是这三种状态物质的分子结构排列模型。其中乙是______体分子的排列模型，分子间引力最大的是______。（选填“甲”、“乙”或“丙”）。

   
如图所示，一个瓶中装有无色透明的空气，另一个瓶中装有红棕色二氧化氮气体（密度比空气大）。应选择______图（选填“丁”或“戊”）所示实验研究气体扩散现象，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，该实验在______（选填“高温”或“低温”）环境中进行，看到气体混合更快。

【推荐3】煮粽子时，闻到粽子的香味，是_____现象．质量为1kg，初温为20℃的水，温度升高50℃需要吸收的热量是_____J．

【推荐1】质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则_____（填甲或乙）的比热容大，所以_____（填甲或乙）是水。冬天用暖手宝暖手，是利用_____的方式改变手的内能。

【推荐2】生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指_____增加；“物体吸热升温”中的“热”是指吸收_____．

【推荐1】如图所示装置是某同学在小于一个标准大气压下做观察水的沸腾实验，并将水的温度随时间变化绘制成如图乙的图象。通过分析可知：第时杯内水的内能 ______ 第时杯内水的内能（选填“大于”“小于”或“等于”）。

【推荐2】小文在探究“水的凝固”实验时，绘制出了如图所示的温度随时间变化的图像，由图像可知，水的凝固点是___________℃。小文认为：水在B点比在A点内能小，理由是___________。

【推荐3】小丽探究某物质的熔化规律时，根据记录的实验数据绘制出了加热该物质时其温度随时间变化的图像，如图所示。
   
（1）该物质是___________（选填“晶体”或“非晶体”），你的判断依据是___________；
（2）在20min时该物质处于___________（选填“固”“液”或“固液共存”）态；
（3）在20min至30min过程中，该物质的内能___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。