关于运动和力的说法正确的是（ ）
| A．用力扣杀排球时手感到疼痛，说明物体间力的作用是相互的 |
| B．绕地球匀速转动的人造卫星的运动状态不改变 |
| C．匀速直线行驶的列车内，一位同学在车厢内竖直向上跳起，他会落在车厢内起跳点的后方 |
| D．物体的运动状态发生改变时，一定受到了外力作用 |
更新时间：2023/02/16 07:26:23
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【推荐1】关于力学知识，下列说法中正确的是（ ）
| A．踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于足球受到惯性作用 |
| B．用桨向后划水，船就会向前运动，利用了物体间力的作用是相互的 |
| C．物体的质量越大，惯性越大 |
| D．如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用 |
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【推荐2】关于各图所示的实验现象及说明的问题，下列说法正确的是（ ）
| A．甲图：用力推墙人向后运动，说明物体间力的作用是相互的 |
| B．乙图：各孔喷出水的远近不同，说明液体的压强与深度有关 |
| C．丙图：鸡蛋悬浮在盐水中，鸡蛋受到的浮力等于它受到的重力 |
| D．丁图：注射器的针尖做的很尖，这是为了增大对病人的压力 |
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【推荐1】如图所示是踢足球时的情景，下列有关图中涉及的物理知识分析正确的是（ ）
| A．踢出去的球能在空中飞行，是因为球在空中所受的重力减小 |
| B．球员头球攻门时头会感到疼，说明物体间力的作用是相互的 |
| C．守门员戴手套是为了减小摩擦力，能更好地接住射来的足球 |
| D．守门员及时扑住射来的足球，说明力可以改变物体的运动状态 |
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【推荐2】下列说法错误的是
| A．力是使物体位置变化的原因 |
| B．力是改变物体运动速度大小的原因 |
| C．力是改变物体运动速度方向的原因 |
| D．力是维持物体速度不变的原因 |
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【推荐1】2022年3月份以来，俄罗斯与乌克兰之间爆发了激烈的军事冲突，双方之间频繁使用各种无线制导武器。下列相关针对性叙述正确的是（ ）
| A．制导武器所用的各种芯片，是由半导体材料制成的 |
| B．卫星导航系统对导弹的引导信息是由电磁波来传递的 |
| C．导弹所用发动机是将燃料燃烧放出的内能转化为机械能 |
| D．从起飞到攻击的过程中，导弹的运动状态不发生改变 |
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【推荐2】用细线系一个小球，固定在天花板上，做成一个摆，如图。小球从A释放后，自由摆动，则下列说法正确的是（ ）
| A．小球到达B点时，小球的运动速度最大 |
| B．当小球摆动到C点时，处于静止状态 |
| C．小球由A点运动到B点时，若所有的力都消失，小球将做匀速直线运动 |
| D．若空气阻力不能忽略，小球由C向B摆动，仍能达到A点 |
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【推荐1】关于惯性，下列说法中不正确的是（ ）
| A．只有运动的物体才有惯性 |
| B．汽车的速度越大，它的惯性越大 |
| C．离开枪膛的子弹继续飞行，是由于子弹受到惯性的作用 |
| D．通过拍打除去衣服上的灰尘，是利用了灰尘的惯性 |
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真题
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【推荐2】下列说法正确的是（ ）
| A．篮球从高处自由下落的过程中，运动状态没有改变 |
| B．绕地球匀速运动的同步卫星所受到的合力不为零 |
| C．掷出去的实心球能够在空中继续飞行，是由于受到手的推力作用 |
| D．游泳时向后划水，人就前进，这说明物体间力的作用是相互的 |
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【推荐3】如图所示，拓展活动课上小明利用木板、木条、橡皮筋和瓶盖等制作了一个抛掷装置。如图甲所示，先将小球用手指按压在木条一端的瓶盖内，橡皮筋被拉紧；松开手指后，如图乙所示，在橡皮筋的拉力作用下木条绕转轴转动，将小球抛出。下列有关说法正确的是（ ）
| A．橡皮筋的拉力让木条转动，木条的实质是费力杠杆 |
| B．小球离开瓶盖后在空中继续飞行是因为它具有惯性 |
| C．该抛掷装置抛出小球时是把机械能转化为弹性势能 |
| D．要抛的更远，可把橡皮筋挂在离转轴最远的挂钩上 |
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