【推荐1】在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）小明把蜡烛、焦距为 10cm 的凸透镜和光屏依次放在光具座上，将烛焰、凸透镜和光屏的中心调整到______；
（2）将蜡烛移至如图所示的位置，移动光屏，使光屏上得到清晰的像，此像是倒立、______的实像，人们依据此原理制成的光学仪器是______（选填“照相机”、“投影仪” 或“放大镜”）；
（3）换用焦距为 5cm 的凸透镜，光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，你的具体操作是______。

【推荐2】小明家在2024年元旦乔迁新居，他发现现在小区都采用人脸识别系统，当人脸靠近门禁系统时就会识别，从而自动开门。他了解到屏幕上的头像是通过摄像头内的凸透镜形成的，于是模拟进行了以下实验。

（1）实验前要调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，你觉得比较规范的操作是(      )；
A. 将三者分散排列，用刻度尺分别测量高度进行调节
B. 将三者靠拢，然后用目测的方法调节
（2）如图甲所示，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，光屏上的像是倒立、______（选填“放大”或“缩小”）的实像；保持凸透镜位置不变，若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向______（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时的像变大；
（3）根据以上实验，小明进行人脸识别时，为使屏幕上的头像变大，她应该______（选填“靠近”或“远离”）镜头；
（4）在图乙所示位置时，烛焰也在光屏上成清晰的像，这个像是倒立、______（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，由此可知凸透镜的焦距为______cm；
（5）通过深入的实验探究，小明理解了劳动课上教师提的一个要求“晴朗的夏日中午，不要往树或花的叶子上浇水”，请帮其分析下原因______。

【推荐3】在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
(1)如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有______作用，该凸透镜的焦距是______cm；

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在______，这样做的目的是______；
(3)把烛焰放在距凸透镜25cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、______的实像（填写像的性质）；______（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的；
(4)如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，若仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，同时像会______（选填“变大”或“变小”）；
(5)实验还发现，随着蜡烛燃烧变短，光屏上的像会______（选填“上移”、“下移”或“不动”），将透镜______（选填“上移”、“下移”）可以使像回到原来位置，若用黑纸遮住透镜的下半部分，则光屏上的像和原来相比，像的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
(6)在烛焰、透镜、光屏三者中心在同一高度的情况下，若固定蜡烛与透镜，无论怎么移动光屏，屏上不出现清晰像，原因可能是______；若固定透镜与光屏，无论怎么移动蜡烛，屏上不出现清晰像，原因可能是______。