【推荐1】某同学正确测量出某物体的长度是38.89cm，则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确值和估计值分别是（　　）

A．1mm，38.89cm，0.09cm	B．1cm，38.8cm，0.09cm
C．1cm，38.0cm，0.89cm	D．1mm，38.8cm，0.09cm

【推荐2】某同学用拉得很紧的软皮尺去测量一木块的长度，测得的结果会（ ）

A．偏大

B．偏小

C．可能偏大也可能偏小

D．无影响

【推荐3】规范使用测量仪器是中学生必备的科学素养。关于仪器的使用，下列说法错误的是（　　）

A．用刻度尺测量长度时，刻度尺要正放且刻度线要紧贴被测物体

B．用天平称量质量过程中，若指针指在分度盘中线左侧，将平衡螺母向左调

C．用量筒测体积读数时，视线与液面保持水平

D．用温度计测液体温度时，玻璃泡不能碰到容器底和容器壁

【推荐1】物理学是一门以观察和实验探究为基础的科学。下列说法不正确的是（　　）

A．在测量一张纸的厚度时采用累积法

B．在观察光的传播径迹时引入光线，采用物理模型法

C．在探究“平面镜成像特点”实验中采用等效替代法

D．在探究“声音的产生”实验中，用乒乓球显示音叉的振动采用控制变量法

【推荐2】小明把粗细均匀的细钢丝紧密排绕在铅笔杆上．用刻度尺测得绕有32匝细铜丝部分笔杆的长度L＝4.95 cm．如图所示，则正确的表示细铜丝直径的是(　　)

A．0.2 cm

B．0.15 cm

C．0.155 cm

D．0.154 7 cm

【推荐3】用刻度尺和三角板测量圆柱体的直径，如下如图，其中正确的是（       ）

A．

B．

C．

D．

【推荐1】用天平称量出100g的水步骤如下，其顺序合理的是（　　）
(1)把天平放在水平台上
(2)调节横梁的螺母，使横梁平衡
(3)在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平可以平衡
(4)将空杯放在左盘里
(5)右盘中砝码总质量与游码在称量标尺上的读数之和就是空烧杯的质量
(6)把游码放在标尺的零刻度线处
(7)在右盘内放入100g的砝码
(8)在左盘烧杯内加水，直到天平平衡

A．(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)

B．(1)(6)(2)(4)(3)(5)(7)(8)

C．(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8)

D．(1)(2)(5)(4)(3)(6)(7)(8)

【推荐3】如图所示，下列对基本测量仪器的操作和使用的说法不正确的是（　　）

A．图甲，测量铅笔长度时，多次测量取平均值能减小误差

B．图乙，测量液体质量的过程中，调节平衡螺母不影响测量结果

C．图丙，读数视线错误，按此方法读数所测液体的体积偏小

D．图丁，读数时温度计不能离开待测物体，且视线要与液柱的液面相平

【推荐3】体温计使用后，要进行消毒处理，下面各种方法中最合适的是（　　）

A．用酒精浸泡	B．用清水冲洗
C．放入沸水中煮	D．放在火上烧