图是“探究冰熔化时的温度变化规律”实验的装置。
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(1)实验时所用温度计是根据液体的___________ 性质制成的;
(2)由图可知,冰熔化时,温度___________ (选填“升高”、“降低”或“不变”);
(3)当冰全部熔化后继续加热,其温度随时间变化的图线是___________ (选填“CD”、“CE”或“CF”)。
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(1)实验时所用温度计是根据液体的
(2)由图可知,冰熔化时,温度
(3)当冰全部熔化后继续加热,其温度随时间变化的图线是
更新时间:2023-03-03 08:51:02
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解题方法
【推荐1】图甲是小桂“探究海波熔化的特点”的实验装置。
(1)小桂安装器材时应该______ (填“由上往下”或“由下往上”)安装;
(2)图乙是小桂根据实验数据绘制的温度﹣时间图像,由图像可知,海波熔化时温度保持不变,此温度为______ ℃,可以判断海波是______ 体;
(3)图甲装置中不用酒精灯直接对试管加热,而是把装有海波的试管放入水中,这样做不但能使试管______ ,而且海波的温度上升速度较______ (填“快”或“慢”),便于记录数据;
(4)当试管中的海波开始熔化时,立即将试管浸入另一只装有冰水混合物的烧杯中,发现海波不再熔化,该现象______ (填“能”或“不能”)说明海波熔化过程中需要吸热。
(1)小桂安装器材时应该
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(3)图甲装置中不用酒精灯直接对试管加热,而是把装有海波的试管放入水中,这样做不但能使试管
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解题方法
【推荐2】用如图所示实验装置,探究室温下冰熔化时温度的变化规律。______ ,同时温度上升速度较______ ,便于读取各个时刻的温度;
(2)由实验数据绘制成图乙所示图像,可知,BC段______ (选填“需要”或“不需”)吸热;由实验可知,冰属于______ (选填“晶体”或“非晶体”);
(3)研究表明晶体的熔点与压强有关,压强越大,晶体的熔点越低,如图丙所示,在温度较低的环境中,将拴有重物的细金属丝挂在冰块上,金属丝下方与冰接触处的压强______ ,从而使冰的熔点______ ,金属丝下方的冰块熔化后又很快凝固,所以金属丝穿冰块而过且不留缝隙。
(2)由实验数据绘制成图乙所示图像,可知,BC段
(3)研究表明晶体的熔点与压强有关,压强越大,晶体的熔点越低,如图丙所示,在温度较低的环境中,将拴有重物的细金属丝挂在冰块上,金属丝下方与冰接触处的压强
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解题方法
【推荐3】在探究“海波熔化过程中温度的变化规律”的实验中。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/16/2959673466535936/2970124355928064/STEM/547e7f73-fba9-4be1-8135-08909a69c328.png?resizew=293)
(1)某时刻温度计的示数如图甲所示,此时海波的温度是______ oC;
(2)实验时将装有______ (选填“大块”或“小块”)海波的试管放入盛水的烧杯中加热,接下来应该______ ;
(3)海波完全熔化后,将试管从烧杯中取出,过了一会儿,当试管中有固态海波出现并逐渐增加时,通过观察温度计,发现在此期间海波的温度并没有下降,原因是______ 。
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(1)某时刻温度计的示数如图甲所示,此时海波的温度是
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【推荐1】在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
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(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较______ ,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少,下面的探究实例中,也是采用这种研究方法的是______ ;
A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它
B.探究电流与电压、电阻的关系
C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是______ ;
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表);
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流_____ ,其产生的热量______ ;
(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中___ (选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻_______ (选填“串联”或“并联”)。
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(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较
A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它
B.探究电流与电压、电阻的关系
C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表);
实验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 温度升高量/? |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流
(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】丽丽小组探究电与磁的实验:
实验(一):如图是“探究电流通过导体时产生热量”的实验,甲、乙两套装置中各有两个相同的透明容器。其中密封着等量的空气和一段电阻丝(阻值在图中已标出),U形管中装有等量的液体,接通电源,观察现象。
(1)实验中通过观察U形管中______ 的变化来比较导体所产生热量的多少;
(2)用甲装置进行实验时,一段时间后,______ (选填“左”或“右”)侧密闭容器中电阻丝产生的热量较多;
(3)乙装置中是探究电流产生的热量跟______ 的关系,若把右侧并联的两根电阻丝都放入透明容器内,一段时间后,______ (选填“左”或“右”)侧密闭容器中电阻丝产生的热量较多。
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实验(二):某实验小组观察200g冰熔化的实验装置如图所示,绘制了如图乙所示的温度-时间图像,冰的比热容是
,酒精灯在单位时间内放出的热量相等且不计热损失。
(1)在安装图甲的实验装置中三个铁夹时,科学合理的顺序是(填铁夹的数字序号)______ ;
(2)在实验中,热只能由酒精灯的火焰传递给水,而不会反过来传递,说明能量的转移具有______ 性;
(3)由图像可知,冰在熔化过程中,温度______ ,内能______ ;
(4)进一步观察图像,会发现:冰比水吸热升温快,原因是______ 。
实验(一):如图是“探究电流通过导体时产生热量”的实验,甲、乙两套装置中各有两个相同的透明容器。其中密封着等量的空气和一段电阻丝(阻值在图中已标出),U形管中装有等量的液体,接通电源,观察现象。
(1)实验中通过观察U形管中
(2)用甲装置进行实验时,一段时间后,
(3)乙装置中是探究电流产生的热量跟
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实验(二):某实验小组观察200g冰熔化的实验装置如图所示,绘制了如图乙所示的温度-时间图像,冰的比热容是
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(1)在安装图甲的实验装置中三个铁夹时,科学合理的顺序是(填铁夹的数字序号)
(2)在实验中,热只能由酒精灯的火焰传递给水,而不会反过来传递,说明能量的转移具有
(3)由图像可知,冰在熔化过程中,温度
(4)进一步观察图像,会发现:冰比水吸热升温快,原因是
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如图所示.下表为他记录的实验数据,请根据装置图和表中数据回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/31/2775953830895616/2776260595982336/STEM/90e0a35a-b1ab-4754-a0f4-0a6083db73f2.png?resizew=114)
(1)实验时,将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当,其“适当”的含义是:________ 和___________ 。
(2)该晶体的熔点是______ ℃。
(3)小聪从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力________ (填“强”或“弱”)造成的。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/oC | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
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(1)实验时,将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当,其“适当”的含义是:
(2)该晶体的熔点是
(3)小聪从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力
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