某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，得到如图图像。请回答下列问题：
（1）这根弹簧的原长是___________ cm。
（2）分析图像及有关数据，可以得出结论，在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成___________ 。
（3）若用这根弹簧制成弹簧测力计，量程为___________ 。
（1）这根弹簧的原长是
（2）分析图像及有关数据，可以得出结论，在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成
（3）若用这根弹簧制成弹簧测力计，量程为
更新时间：2023-03-22 16:17:53
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【知识点】 影响弹簧弹力大小的因素
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解题方法
【推荐1】实践小组利用一根长橡皮筋自制简易测力计，装置如图1所示，在制作测力计刻度面板时，小明和小华的方法不同。方法一：小明：在回形针上挂6个50g的钩码，记下指针静止时的位置，等分刻度，画出的刻度线如图2所示。方法二：小华：在回形针上每次加挂一个50g的钩码，分别记下指针静止时的位置，画出相应的刻度线如图3所示。
（1）实验操作后发现两人的刻线并不完全重合，图___________ 的刻度较准确；若采用小明的测力计测力，读数为2.0N，对比图3可知，该读数比真实值___________ ；
（2）分析图3可得_____ ；
A． 橡皮筋的伸长量与外力无关 B． 在一定范围内，橡皮筋的长度与外力成正比
C． 橡皮筋的伸长量与外力总成正比 D． 在一定范围内，橡皮筋的伸长量与外力成正比
（3）小华将钩码逐个取下，测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力逐渐减小过程中的F−L图像，如图4中图线②所示，与拉力逐渐增大过程的图线①不重合。若用此测力计连续不间断测量两个大小不等的拉力（小于3N），为使测量准确，应先测___________ （选填“大”或“小”）的拉力；
（4）若想更精准地标注橡皮筋测力计的刻度，可以用一个测量准确的弹簧测力计与橡皮筋互拉的方法，这种方法的依据是力的作用是___________ 。
（1）实验操作后发现两人的刻线并不完全重合，图
（2）分析图3可得
A． 橡皮筋的伸长量与外力无关 B． 在一定范围内，橡皮筋的长度与外力成正比
C． 橡皮筋的伸长量与外力总成正比 D． 在一定范围内，橡皮筋的伸长量与外力成正比
（3）小华将钩码逐个取下，测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力逐渐减小过程中的F−L图像，如图4中图线②所示，与拉力逐渐增大过程的图线①不重合。若用此测力计连续不间断测量两个大小不等的拉力（小于3N），为使测量准确，应先测
（4）若想更精准地标注橡皮筋测力计的刻度，可以用一个测量准确的弹簧测力计与橡皮筋互拉的方法，这种方法的依据是力的作用是
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真题
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【推荐2】小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样。对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：
猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量。
猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。
猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。
小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：
①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2；
②如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′；
(1)该实验方案研究的是猜想_____ （填写序号）；
(2)实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是_____ 。
(3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与_____ 有关。
(4)探究此猜想需要研究和比较的物理量是_____ 和 _____ 。
猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量。
猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。
猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。
小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：
①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2；
②如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′；
(1)该实验方案研究的是猜想
(2)实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是
(3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与
(4)探究此猜想需要研究和比较的物理量是
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解题方法
【推荐3】小华同学在探究“弹力和弹簧伸长关系”时，找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码。
（1）为完成实验，需要添加的实验器材是______ ；
（2）小华在使用弹簧测力计时有以下几个步骤，按先后的顺序应排列为______ （填字母）；
A．读取数据应在弹簧稳定后进行，读数时视线应通过指针并跟刻度盘垂直
B．了解弹簧测力计的量程及分度值，使用时不能测超过量程的力
C．检查弹簧测力计的指针是否在零刻度处，若不在，应调零
D．把物体挂在弹簧下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧与外壳摩擦
E．读完数后，应取下物体，观察指针是否回到零刻度处，若不回，应检查原因或换弹簧测力计重新测量
（3）小华认为当弹簧静止时，弹簧受到弹力的大小等于钩码重力，所以只需要测量出弹簧悬挂钩码的重力就可以知道弹簧的弹力大小。请分析小新的说法是______ （选填“正确”或“错误”）的，并利用所学的力学原理论证你的观点______ ；
（4）关于探究“弹力和弹簧伸长关系”实验操作步骤先后顺序，下列说法正确的是______ ；
A．先测量原长，后竖直悬挂
B．先竖直悬挂，后测量原长
C．先后顺序对实验结果无影响
D．先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重
（5）实验过程中小华记录的原始数据如下：
请你在图表中画出此弹簧弹力与弹簧的长度的关系图线。______ ；
（6）分析数据，小华可以得出的结论是______ ；（写出一条即可）
（7）该弹簧的原长L0=______ m；
（8）结合所作弹簧弹力F与弹簧的长度L的关系图线可以得到：该弹簧的劲度系数为______ N/m。如果在实验前弹簧测力计没有调零，则测出的劲度系数会______ （选填“偏大”、“偏小”或“没有影响”）。
（1）为完成实验，需要添加的实验器材是
（2）小华在使用弹簧测力计时有以下几个步骤，按先后的顺序应排列为
A．读取数据应在弹簧稳定后进行，读数时视线应通过指针并跟刻度盘垂直
B．了解弹簧测力计的量程及分度值，使用时不能测超过量程的力
C．检查弹簧测力计的指针是否在零刻度处，若不在，应调零
D．把物体挂在弹簧下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧与外壳摩擦
E．读完数后，应取下物体，观察指针是否回到零刻度处，若不回，应检查原因或换弹簧测力计重新测量
（3）小华认为当弹簧静止时，弹簧受到弹力的大小等于钩码重力，所以只需要测量出弹簧悬挂钩码的重力就可以知道弹簧的弹力大小。请分析小新的说法是
（4）关于探究“弹力和弹簧伸长关系”实验操作步骤先后顺序，下列说法正确的是
A．先测量原长，后竖直悬挂
B．先竖直悬挂，后测量原长
C．先后顺序对实验结果无影响
D．先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重
（5）实验过程中小华记录的原始数据如下：
钩码总重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
弹簧长度/cm | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 6.0 | 7.0 |
请你在图表中画出此弹簧弹力与弹簧的长度的关系图线。
（6）分析数据，小华可以得出的结论是
（7）该弹簧的原长L0=
（8）结合所作弹簧弹力F与弹簧的长度L的关系图线可以得到：该弹簧的劲度系数为
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