物理课上，同学们正在进行测量石块密度的实验；
（1）小刚取来托盘天平放在水平桌面上，并移动游码至标尺左端的______ 处，指针出现如图甲所示情况，他应将平衡螺母向______ （选填“左”或“右”）调节；
（2）小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时犯了三个错误。”小华所说的三个错误是：①______ ；②______ ；③______ ；
（3）小明改正错误，正确操作。天平水平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是______ ；
A.将游码向右移动直至横梁重新水平平衡
B.将右端平衡螺母向左旋进一些
C.把天平右盘最小的砝码拿走，并向右移游码
D.将右端平衡螺母向右旋出一些
（4）天平再次水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量小石块的质量是______ g；
（5）接下来他们用量筒测量小石块的体积，如图丁所示。步骤如下：
①在量筒中注入适量的水，读出此时水面所对应的示数V1；
②把小石块浸没在盛有适量水的量筒中，读出此时水面所对应的示数V2；
③则待测小石块的体积V＝______ cm3；
（6）他们测得该小石块的密度为______ kg/m3。
（1）小刚取来托盘天平放在水平桌面上，并移动游码至标尺左端的
（2）小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时犯了三个错误。”小华所说的三个错误是：①
（3）小明改正错误，正确操作。天平水平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是
A.将游码向右移动直至横梁重新水平平衡
B.将右端平衡螺母向左旋进一些
C.把天平右盘最小的砝码拿走，并向右移游码
D.将右端平衡螺母向右旋出一些
（4）天平再次水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量小石块的质量是
（5）接下来他们用量筒测量小石块的体积，如图丁所示。步骤如下：
①在量筒中注入适量的水，读出此时水面所对应的示数V1；
②把小石块浸没在盛有适量水的量筒中，读出此时水面所对应的示数V2；
③则待测小石块的体积V＝
（6）他们测得该小石块的密度为
更新时间：2023-04-13 23:24:40
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【推荐1】在我市物理实验操作考试中，小贺抽到的试题是测量石块的密度，他做了如下操作：
（1）把天平放在__ 桌面上，再将游码移到标尺左端零刻度线处；
（2）调节横梁平衡时，发现指针静止时如图甲所示，此时他应将平衡螺母向__ 端调节，直到天平横梁平衡；
（3）横梁平衡后，他放置好石块，用__ 向天平的__ 盘加减砝码，必要时移动游码，直到横梁平衡。砝码和游码位置如图乙所示，则石块的质量为__ g；
（4）用细线系住石块放入装有20mL水的量筒内，水面如图丙所示，则石块的体积为__ cm3；
（5）计算出石块的密度ρ=__ kg/m3。
（1）把天平放在
（2）调节横梁平衡时，发现指针静止时如图甲所示，此时他应将平衡螺母向
（3）横梁平衡后，他放置好石块，用
（4）用细线系住石块放入装有20mL水的量筒内，水面如图丙所示，则石块的体积为
（5）计算出石块的密度ρ=
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解题方法
【推荐2】小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.15g/cm3的盐水，为检验配制的盐水是否合格。
（1）小明进行了如下操作：
①将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线上，指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使天平平衡，他应该___________ ；
A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些
D.向右移动游码
②往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量为___________ g（如图甲所示）；
③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积（如图乙所示）；
④测出烧杯和剩余盐水的质量为___________ g（如图丙所示）；
⑤计算出盐水的密度为___________ g/cm3；
（2）为配制合格的盐水，需要继续向盐水中___________ （选填“加盐”或“加水”）。
（3）同组的小泉又想到了另一种方法测盐水的密度，利用一个记号笔和水做了如下实验，请你将实验步骤补充完整：
①测出烧杯和盐水的总质量m1；
②用记号笔在烧杯上标记处液面的位置，倒出盐水擦干烧杯，用天平测出烧杯的质量为m2；
③___________ ，用天平测出___________ 质量为m3；
④盐水密度的表达式ρ=___________ （水的密度为ρ水）。
（1）小明进行了如下操作：
①将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线上，指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使天平平衡，他应该
A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些
D.向右移动游码
②往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量为
③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积（如图乙所示）；
④测出烧杯和剩余盐水的质量为
⑤计算出盐水的密度为
（2）为配制合格的盐水，需要继续向盐水中
（3）同组的小泉又想到了另一种方法测盐水的密度，利用一个记号笔和水做了如下实验，请你将实验步骤补充完整：
①测出烧杯和盐水的总质量m1；
②用记号笔在烧杯上标记处液面的位置，倒出盐水擦干烧杯，用天平测出烧杯的质量为m2；
③
④盐水密度的表达式ρ=
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【推荐3】为研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验．
（1）小李同学用托盘天平测量蜡块的质量，操作情况如图所示，其中错误的操作有：
①________ ；
②________ ；
③________ ．
（2）改正错误后，实验得到如下数据：
①请把干松木的质量随体积变化的图像在坐标系中画出来________ ．
②通过对图象的分析，你可以得到什么结论？________
③通过对表格的分析，同种材料，质量和体积的比值________ （相同/不同），不同材料，质量与体积的比值________ （相同/不同），在物理学上通常用物理量________ 来表示物质的这种属性．
（1）小李同学用托盘天平测量蜡块的质量，操作情况如图所示，其中错误的操作有：
①
②
③
（2）改正错误后，实验得到如下数据：
①请把干松木的质量随体积变化的图像在坐标系中画出来
②通过对图象的分析，你可以得到什么结论？
③通过对表格的分析，同种材料，质量和体积的比值
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【推荐1】在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验。
（1）图甲是小明使用托盘天平的情形，他操作的错误是______ 。
（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图像，如图乙所示。
①分析图像可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值______ （选填“相同”或“不同”），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为______ kg/m3。
②往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量。天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为______ g，若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为______ g。
③用该塑料做成一个外观体积为30cm3、质量为24g的小球，则该球______ （选填“空心”或“实心），若该球为空心球，空心部分体积为______ cm3，若在空心部分注满水，则该塑料球的质量为______ g。
（1）图甲是小明使用托盘天平的情形，他操作的错误是
（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图像，如图乙所示。
①分析图像可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值
②往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量。天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为
③用该塑料做成一个外观体积为30cm3、质量为24g的小球，则该球
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【推荐2】北京冬奥会开幕以来，吉祥物“冰墩墩”热度不减。我国南方某地被称为“世界陶瓷之都”，生产了陶瓷版“冰墩墩”“雪容融”摆件，非常可爱。小明有幸买到一个，他用以下方法测量了冰墩墩的密度。
（1）先将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，调节_________ ，使指针指在分度盘的中线；
（2）将冰墩墩放在天平的左盘，在天平的右盘加减砝码并调节游码，天平平衡后，盘中砝码和游码的位置如图所示，则冰墩墩的质量m=________ g；
（3）测量冰墩墩的体积时发现冰墩墩放不进量筒，于是他用排水法来测量其体积。他先把大烧杯倾斜放置并装满水，然后将空的小烧杯放置在出水口下方，再缓慢地把冰墩墩放进大烧杯的水中。待其完全浸没且杯口不再溢水后，将不烧杯中接住的水倒入量筒中，测得溢出的水为200cm3，由此可计算出该冰墩墩的密度为________ kg/m3（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）；
（4）查数据发现陶瓷密度为ρ陶瓷=2.38×103kg/m3，据此可判断冰墩墩是_________ （选填“实心”或“空心”）的。
（1）先将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，调节
（2）将冰墩墩放在天平的左盘，在天平的右盘加减砝码并调节游码，天平平衡后，盘中砝码和游码的位置如图所示，则冰墩墩的质量m=
（3）测量冰墩墩的体积时发现冰墩墩放不进量筒，于是他用排水法来测量其体积。他先把大烧杯倾斜放置并装满水，然后将空的小烧杯放置在出水口下方，再缓慢地把冰墩墩放进大烧杯的水中。待其完全浸没且杯口不再溢水后，将不烧杯中接住的水倒入量筒中，测得溢出的水为200cm3，由此可计算出该冰墩墩的密度为
（4）查数据发现陶瓷密度为ρ陶瓷=2.38×103kg/m3，据此可判断冰墩墩是
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解题方法
【推荐1】乐山市很多市民喜欢收藏奇石，为了测量某种形状不规则的奇石的密度，小明与兴趣小组的同学在老师指导下进行如图所示的实验：______ 移至标尺左端零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母使天平横梁平衡；
（2）甲图出现的错误是______ ；
（3）在测量奇石质量时，小明依次将砝码放在天平的右盘，当他在右盘内加入最小的5g砝码时，发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧，则他接下来应该进行的操作是______ ；
（4）乙图是正确测量奇石质量得到的结果，其读数是______ g；
（5）根据丙图量筒两次的读数，可得奇石的体积是______ cm3；
（6）计算出奇石的密度是______ g/cm3。
（2）甲图出现的错误是
（3）在测量奇石质量时，小明依次将砝码放在天平的右盘，当他在右盘内加入最小的5g砝码时，发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧，则他接下来应该进行的操作是
（4）乙图是正确测量奇石质量得到的结果，其读数是
（5）根据丙图量筒两次的读数，可得奇石的体积是
（6）计算出奇石的密度是
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解题方法
【推荐2】小王同学在溪边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度；
①用调节好的天平测出鹅卵石的质量 m；
②向量筒中倒进适量的水，读出水的体积 V1=15mL；
③根据密度的公式，算出鹅卵石的密度ρ；
④将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积 V2。 他应采用正确的实验步骤顺序为________ （选填下列选项前的字母）；
A．①②④③ B．①②③④ C．②③④① D．②③①④
（2）如图甲所示，小王在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是________ ；
（3）小王纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示，鹅卵石的质量为________ g，由图丙和丁可知鹅卵石的体积是________ cm3，计算鹅卵石的密度为___ g/cm3；
（4）若鹅卵石磨损后，它的密度将________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部相平，若小王在图丙中读数正确，图丁读数时视线俯视，所测得鹅卵石的密度将________ （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
①用调节好的天平测出鹅卵石的质量 m；
②向量筒中倒进适量的水，读出水的体积 V1=15mL；
③根据密度的公式，算出鹅卵石的密度ρ；
④将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积 V2。 他应采用正确的实验步骤顺序为
A．①②④③ B．①②③④ C．②③④① D．②③①④
（2）如图甲所示，小王在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是
（3）小王纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示，鹅卵石的质量为
（4）若鹅卵石磨损后，它的密度将
（5）用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部相平，若小王在图丙中读数正确，图丁读数时视线俯视，所测得鹅卵石的密度将
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解题方法
【推荐3】小杰在校园里捡到一块漂亮的卵石，并准备用天平、烧杯、量筒、适量的水测出了卵石的密度。由于鹅卵石较大无法放入量筒，实践小组设计了两种方法。
| 方法一 | 方法二 |
②在烧杯中倒入适量的水并将鹅卵石放入水中并浸没，并在水面做标记。 ③从烧杯取出鹅卵石。 ④向量筒中倒入适量水，读出水的体积  。⑤用量筒中的水给烧杯加水至标记处，读出量筒中的体积为  。【评估方案】 a. 鹅卵石的密度为 b. 由于石块从杯中取出沾有水，则所测鹅卵石的体积 |
①用天平测量鹅卵石的质量  。②在烧杯中倒入适量的水，用细线系住卵石浸在水中，用天平测出此时烧杯、水、鹅卵石的总质量  ，并记下水面的位置。③将鹅卵石从水中取出后，向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量  。【分析和处理数据】 a.烧杯、水、卵石的总质量  b.已知天平测得的鹅卵石质量 为20g，则鹅卵石的体积是 ，密度为 ；c.由于石块从杯中取出沾有水，则所测鹅卵石密度 |
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【推荐1】小明测量南京雨花石的密度，进行了如下实验：
（1）将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向_______ 端调，使横梁平衡；
（2）如图乙所示，雨花石的质量为________ g；
（3）将雨花石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则雨花石的密度是______ kg/m3；
（4）小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表雨花石和另一石块的密度，则ρA_____ ρB（选填“＞”、“＝”或“＜”）．
（5）实验结束整理实验器材时才发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果_________ ．（选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”）．
（1）将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向
（2）如图乙所示，雨花石的质量为
（3）将雨花石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则雨花石的密度是
（4）小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表雨花石和另一石块的密度，则ρA
（5）实验结束整理实验器材时才发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果
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【推荐2】小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。
（1）该实验原理为___________ （用公式表示）；
（2）他设计了下列实验步骤：
①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m；
②向量筒中倒进“适量”的水，读水的体积V1；“适量”的确切含义：1._________ ；2._________ ；
③根据密度的公式，算出鹅卵石的密度ρ；
④将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V2；他应采用正确的实验步骤顺序为________ （选填下列选项前的字母）；
A．①②④③B．①②③④C．②③④①D．②③①④
（3）如图甲所示，小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是_________ ；
（4）小杜纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示，鹅卵石的质量为________ g；由图丙和丁可知鹅卵石的体积是_______ cm3；游码如图；
（5）计算出鹅卵石的密度为___________ g/cm3；
（6）若鹅卵石具有吸水性，则测得的密度将___________ （偏大/偏小）；
（7）若鹅卵石磨损后，它的密度将___________ （选填“变大”“变小”或“不变”）；
（8）用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部___________ ，若小杜在图丙中读数正确，在图丁中读数时视线仰视，所测得鹅卵石的密度将_______ （选填“变大”“变小”或“不变”）。
（1）该实验原理为
（2）他设计了下列实验步骤：
①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m；
②向量筒中倒进“适量”的水，读水的体积V1；“适量”的确切含义：1.
③根据密度的公式，算出鹅卵石的密度ρ；
④将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V2；他应采用正确的实验步骤顺序为
A．①②④③B．①②③④C．②③④①D．②③①④
（3）如图甲所示，小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是
（4）小杜纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示，鹅卵石的质量为
（5）计算出鹅卵石的密度为
（6）若鹅卵石具有吸水性，则测得的密度将
（7）若鹅卵石磨损后，它的密度将
（8）用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部
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(0.65)
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解题方法
【推荐3】某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图所示。
(1)用调节好的天平测量适量小颗粒的质量。当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则称量的颗粒的质量是______ g；
(2)因颗粒易溶于水，小组同学采用图乙所示方法测量体积，所称量的颗粒的体积是______ cm3；
(3)该物质的密度是______ kg/m3；
(4)在C步操作中，若摇动不够充分，铁砂未充满颗粒的空隙，则测出的值比实际密度偏______ （填“大”或“小” ）。
(1)用调节好的天平测量适量小颗粒的质量。当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则称量的颗粒的质量是
(2)因颗粒易溶于水，小组同学采用图乙所示方法测量体积，所称量的颗粒的体积是
(3)该物质的密度是
(4)在C步操作中，若摇动不够充分，铁砂未充满颗粒的空隙，则测出的值比实际密度偏
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