小明用相同的酒精灯分别给水和某液体加热（如图甲），以探究水和某液体的吸热能力。
（1）实验装置的安装顺序应该是______ （选填“自下而上”或“自上而下”）；
（2）本实验用到天平这一测量工具，目的是控制水和某液体的______ 相同。除了天平和图中器材以外，还需要的测量工具是______ ；
（3）本实验通过______ 判断物质吸收热量的多少，通过______ 判断物质的吸热能力强弱；
（4）根据实验数据，小明作出了水和某液体的温度随加热时间变化的图象（如图乙），由图象可知该 液 体 的 温 度 比 水 的 温 度 升 高 得______ （选填“快”或“慢”），这表明______ （选填“某液体”或“水”）的吸热本领更强。
（1）实验装置的安装顺序应该是
（2）本实验用到天平这一测量工具，目的是控制水和某液体的
（3）本实验通过
（4）根据实验数据，小明作出了水和某液体的温度随加热时间变化的图象（如图乙），由图象可知该 液 体 的 温 度 比 水 的 温 度 升 高 得
更新时间：2023-03-07 05:50:32
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【知识点】 比较不同物质的吸热能力解读
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实验题
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解题方法
【推荐1】小华同学设计了如图所示的实验，其中甲、乙、丙三个装置完全相同，液体的质量相同。
（1）要比较不同液体的比热容，应选择___________ 两个装置进行实验。实验中， 加热相同一段时间后，液体 b 上升的温度较高，说明液体___________ （填“a”或“b”）的吸热能力强；
（2）为比较两种燃料的热值，必须控制相同的是___________ （可多选）：
A．燃料的质量 B．燃料燃烧的时间
C．烧杯内液体的质量 D．烧杯内液体的种类
（3）通过比较___________ 来判断两种燃料热值的大小；
（4）小雨完成实验后，经过分析思考，将实验装置加以改进，如图所示。与图甲的实验装置相比，该装置的优点是同一热源，更容易控制相同时间内水和食用油吸收热量相同。但此实验操作中存在一处错误：___________ 。
（1）要比较不同液体的比热容，应选择
（2）为比较两种燃料的热值，必须控制相同的是
A．燃料的质量 B．燃料燃烧的时间
C．烧杯内液体的质量 D．烧杯内液体的种类
（3）通过比较
（4）小雨完成实验后，经过分析思考，将实验装置加以改进，如图所示。与图甲的实验装置相比，该装置的优点是同一热源，更容易控制相同时间内水和食用油吸收热量相同。但此实验操作中存在一处错误：
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解题方法
【推荐2】如图所示，探究不同物质吸热升温的现象，其中燃料的质量都为10g。
（1）实验中使用的实验方法有______ 和______ ；
（2）实验过程中使用玻璃棒（未画出）不断搅拌的作用是______ ；
（3）为探究不同物质吸热升温的现象，应该选用______ 两个装置进行实验，并且应使液体a和液体b______ 相同；
（4）燃料1为酒精，酒精的热值为3.0×107J/kg，物理意义是______ 。经过实验，发现计算得出酒精的热值与课本数据不符合，原因是______ 。
（1）实验中使用的实验方法有
（2）实验过程中使用玻璃棒（未画出）不断搅拌的作用是
（3）为探究不同物质吸热升温的现象，应该选用
（4）燃料1为酒精，酒精的热值为3.0×107J/kg，物理意义是
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【推荐3】探究物质的吸热能力，通常有两种方案：
方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化；方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。
分析表中信息，小明采取的是_____ （选填“方案一”或“方案二”） 分析表中数据，可得出的结论：_____________ ； 要将 15g 的乙物质温度由
升高到
，则需要加热的时间是_____ min。
方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化；方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。
| 液体名称 | 液体质量 m/g | 初温 t1/℃ | 末温 t2/℃ | 加热时间 t/min | 液体吸热情况“多”或“少” |
| 甲 | 10 | 30 | 40 | 6 | 多 |
| 乙 | 10 | 30 | 40 | 3 | 少 |
分析表中信息，小明采取的是
升高到，则需要加热的时间是
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