【推荐1】如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。
(1)该实验要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系。
(2)该实验中物体的动能是指物体_____（选填“A”或“B”）的动能，通过比较_____来反映动能的大小。
(3)该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滑下与物体B碰撞时_____（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过_____（选填“质量”或“高度”）来改变的。
(4)若在实验中，由于木板较短，物体B碰后滑出木板，在不改变原有器材的情况下，如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行？方法是_____。

【推荐2】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小欣同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，铁球推动木块在水平面上移动一段距离后静止，图中的S₁、S₂、S₃分别是三次实验中木块在铁球推动下前进的距离。

（1）要探究动能大小与物体质量的关系，应选择______两次实验，得出的结论是______；若水平面绝对光滑，本实验将______（选填“能”或“不能”）达到探究目的；
（2）三次实验中到达斜面底端时动能最小的是图______（填“甲”、“乙”或“丙”）中小球；
（3）在探究过程中，小欣同学发现，在其它条件都相同的情况下，木块初始位置到斜面底端距离不同，被铁球推着前进的距离也略有不同，你认为原因是：______；
（4）实验中是通过观察______来判断小球的动能大小，下实验中也用到此种方法的是______。
①比较质量相同的不同燃料燃烧时放出的热量
②探究杠杆平衡的条件

【推荐3】在探究物体动能的大小与质量的关系时，利用如图所示的装置，让不同质量的钢球从同一斜面的同一高度处由静止滚下，撞击静止在水平面上的木块。

（1）实验中通过观察______来比较钢球动能的大小；
（2）通过观察甲、乙两图的实验现象，可得出结论：在______相同时，物体的质量越大，动能越大；
（3）交通规则中“禁止超速和超载”就是通过限制车辆行驶速度及限制车一辆装货物的质量，减小车辆的______和惯性，防止造成重大伤害的；
（4）本实验所用的主要研究方法有______法和______法。

【推荐1】小海和小川同学在探究“物体的动能与哪些因素有关”的实验时，提出了如下猜想：
猜想一：动能的大小可能与物体的运动速度有关；
猜想二：动能的大小可能与物体的质量有关。
为了验证猜想，小海同学将质量为m的小钢球从斜槽的某高度h处由静止释放，钢球运动到水平面时，将水平面上静止的木块撞出一段距离s，如图所示，部分实验数据和现象记录如下表。请你完成下列内容：

实验次数	钢球质量m/g	钢球下落高度h/cm	木块滑行距离s
1	20	20	近
2	40	20	较远
3	60	20	远

（1）实验中探究的动能是指______。（选填字母）
A.钢球撞击木块时的动能
B.钢球撞击木块后的动能
C.木块被钢球撞击后的动能
（2）上述3次实验中，第______次实验钢球滑到斜槽底端时动能最大。
（3）上述实验数据表明：______相同的物体，______越大，动能越______。这个结论可用于解释汽车______（选填“超速”或“超载”）带来的危害。
（4）如下图所示，为小川同学两次实验的示意图。钢球A、B的质量，下落高度，木块滑行距离。他得出“物体的运动速度越大，动能越大”的结论，小海认为他的实验方法是错误的，理由是：没有控制钢球的______相同。

【推荐2】图甲是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置。请你完成下列内容：

(1)该实验是通过观察 ____ 的大小，从而判断出 ________ （选填“A”或“B”） 具有的动能的大小，此时应用的物理研究方法是 ____ 法；
(2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止滚下，从同一高度由静止释放的目的是 ____ ，质量越大的钢球将木块B撞得越远，这说明物体的动能与物体的 ____ 有关；
(3)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止滚下，高度h越高，木块B被撞得越远，这说明物体的动能与物体的 ____ 有关；
(4)若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜槽底部的过程中，其机械能 _____ （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
(5)如图乙是“魔罐”，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码， 当你将“魔罐”在实验装置的水平面上滚出后，它能自动滚回来。“魔罐”滚回来的过程是因为： _______ 能转化为动能。

【推荐3】如图甲是探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图。

(1)多次让物体从斜面不同高度由静止滚下，该实验要探究的是物体动能的大小与物体______的关系。
(2)该实验物体的动能是指物体______ 的动能。（选填“A”或“B”）。
(3)该实验物体动能的大小是通过______来反映的。
(4)该实验物体的速度是指物体A从斜面由静止滚下与物体B碰撞时______（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过______（选填“高度”或“质量”）来改变的。
(5)实验中为了研究物体动能与物体质量的关系。应改变______（选填“物体A”或“物体B”）的质量，多次让物体从斜面同一高度由静止滚下。
(6)物体B最终能停下来的主要原因是______；在此过程中通过做功的方式把________转化为_______。
(7)若小球在如图乙AOB所示光滑轨道由A点静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开轨道，且无空气阻力，离开B点后最符合题意的运动轨迹是_______（a/b/c/d/）。