【推荐1】一位同学用矿泉水瓶做了下面的一些实验：

（1）如图（a）所示，他用水平力推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳移动，当他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的 ___________有关；
（2）如图（b）所示，拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，竖纹的作用主要是 ___________；
（3）如图（c）所示，在水平桌面上的矿泉水瓶，用手抓它一下，变形了，说明力可以 ___________，用手推它一下，矿泉水瓶由静止变为运动，说明力可以 ___________，矿泉水瓶离开手后，会继续运动一段距离，这是因为矿泉水瓶具有 ___________；
（4）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，马上盖上瓶盖，过一会看到瓶子变瘪了，如图（d）所示，验证的是 ___________的存在；
（5）他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如图（e）所示的现象，验证的是同种液体内___________，压强越大。

【推荐2】如图所示，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。
（1）小桌对海绵的压力改变了海绵的___________（选填“形状”或“运动状态”）。
（2）为了探究压力作用效果与压力大小的关系，因比较图甲和图乙的实验，可知受力面积相同时，压力___________（选填“越大”“越小”），压力的作用效果越明显。
（3）为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应比较________两图的实验；得出的结论是_________。

【推荐3】在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气 体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器。

（1）当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明高度越高，大气压_______。
（2）取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，这说明流速越大的位置，压强___________。
（3）将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这说明力可以改变物体的___________。

【推荐1】小玥利用压强计探究影响液体内部压强大小与什么因素有关。

（1）如图甲，实验所用的压强计探头上的橡皮膜应该选用较______（选填“薄”或“厚”）一些的较好；
（2）小玥在使用压强计时，用手指无论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两侧液面高度差几乎没有变化，这说明该压强计的气密性较______。将调节好的压强计竖直放在空气中时，U形管两侧液面______（选填“相平”或“不相平”）；
（3）比较图中乙和丙，可以探究的问题是：同种液体，液体压强与______的关系；
（4）保持探头在水中的深度不变，将水换成浓盐水，如图丙、丁所示，根据实验现象可以初步得出结论：在同一深度处，______；
（5）同组的小安在实验结束后，将左右液面相平的液体压强计改造成一个简易的判断液体密度的实验装置，调节好装置后，将两个完全相同的金属盒放在A、B两种不同液体的不同深度处，两U形管的液面恰好相平，如图，则______（选填“>”、“<”或“=”）。

【推荐2】小闽自制了一个薄壁实验箱来探究“液体压强大小与什么因素有关”。实验操作如下：

①如图甲所示，实验箱分为内箱A与外箱B，内箱A固定在外箱B的内侧，内箱A下部有一圆形孔C，并在圆孔C上蒙上了一层橡皮膜，此时橡皮膜是平的；
②先在A箱中不断加水，实验现象如图乙、丙所示；
③然后在B箱中加入一定量盐水，盐水和水的液面相平，实验现象如图丁所示。
（1）实验中，小闽通过观察________来反映液体压强的大小；
（2）由如图乙、丙现象可知，同种液体深度越深，液体压强越________。因此水电站拦河大坝应设计成________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状；
（3）由如图丁现象可知，在液体深度相同时，液体________越大，液体压强越大。若此时想要橡皮膜恢复原状，则可以往A箱中加水，达到如图戊所示，此时，，则________cm。（已知）

【推荐3】如图所示是理论推导液体内部压强公式的示意图。
   
①如图（a）所示，研究A点受到的液体压强大小，在A点所处位置沿水平方向假想出一个受力面S，如图（b）所示。可用受力面S受到的液体压强大小代替A点受到的液体压强大小，其依据是______；
②然后在受力面S上方假想出一段液柱，如图（c）所示，即可用压强定义式推导出。这种运用假想液柱研究问题的思想方法被称为______；（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“建立理想模型法”）
③小明猜想液体压强公式也可以用来计算大气压强。他主要是依据气体与液体具有相似性：
A.都具有流动性；B.______；
④小明在用公式计算大气压强的过程中也发现了困难，其困难在于______。（任写一条）

【推荐1】在做探究大气压强存在的实验时，小英将酒精棉点燃放入瓶中，将去皮的熟鸡蛋堵住瓶口，如图所示．发现瓶子把鸡蛋“吞”了进去．因此，小英认为是大气压把鸡蛋压入了瓶中．小青不同意这个观点，她认为瓶中空气受热后，有部分空气跑到瓶外，瓶中空气稀薄，对鸡蛋的托力变小，鸡蛋是在重力作用下进入瓶中的．请你用小英的实验器材，做实验证明，小英的观点是正确的．

实验过程：___________________________
实验现象：_________________________
实验结论：_____________________

【推荐2】物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行。以下就是小明利用矿泉水瓶进行的一些小实验：

(1)如图甲所示，矿泉水瓶中装满水后插入吸管甲，用另一吸管乙向吸管甲上方吹气，吸管甲中水面会上升，这是因为_________。
(2)如图乙所示，在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔A和B，发现从B孔喷出的水较急，这是因为_______．将乙瓶盖上盖子，水不会流出来，这是由于___________的作用，若此时盖上瓶盖并拧紧，水就不再喷出，这是由于瓶内气压____________(选填“大于”“等于”或“小于”)瓶外大气压。
(3)让矿泉水瓶从某一高度自由落下，则矿泉水瓶下落时运动会越来越快，这是因为力能____(选填“改变”或“维持”)物体的运动状态。

【推荐3】小华同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值”，他设计的实验方案是：将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上，挤出里面的空气，按住玻璃板，用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩，缓慢往上拉，记录吸盘刚刚脱离玻璃板时弹簧测力计的读数，再测量出吸盘与玻璃板的接触面积，即可算出大气压的值，如图所示．实验室提供的器材是：量程为20N的弹簧测力计1只，底面积为2cm²的吸盘，平滑的玻璃板．

实验时，他发现当弹簧测力计拉至18N时，弹簧测力计正好离开玻璃板．
（1）那么，小华同学测得的大气压值为_________．
（2）该实验只能粗略测出大气压的值，结果并不精确，请指出你所设计的方案中产生误差的主要原因有哪些？（写出2点即可）
①___________________________________________________；
②___________________________________________________．

【推荐1】小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。设计的方案如图所示，请回答下列问题：
   
（1）将活塞推至注射器顶端，再用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是___________；实验中，小虎同学水平向右缓慢拉动注射器筒，当活塞___________时，读取弹簧测力计的示数；
（2）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气。则测得的大气压值___________（进填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（3）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm²和2cm²，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用 ___________（选填“甲”或“乙”）注射器，理由是___________；
（4）下面是小虎同学记录实验情况的表格，请将其中两项空白处内容补充完整

大气对活塞的压力F/N	注射器的刻度部分容积V/mL	___________	活塞的横截面积S/cm2	大气压强的值p/Pa
6.0	2.5	5	0.5	___________

（5）根据计算出的大气压的数值请你分析，该数据与标准大气压不相同的原因可能是___________，为减小该因素对实验结果的影响小明对小虎同学所做实验进行改进：在原实验基础上，将活塞推到注射器底端后，___________再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.0N”这一实验步骤，乙同学计算出的大气压强是___________Pa。