一位同学在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水瓶琴”。如图所示，用相同的力敲打玻璃瓶时，水越______ （选填“多”或“少”），发出声音的音调越高。
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更新时间：2023-05-25 15:10:03
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【知识点】 辨析音调与频率的关系
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【推荐1】如图所示，是小凯制作的“鸟哨”的结构图，在A处吹气可以发出悦耳的哨声，吹“鸟哨”时上下推动活塞，可以发出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”“sol（5）”“la（6）”“si（7）”不同的音调，小凯用“鸟哨”吹奏歌曲《上学歌》中的“太”时，活塞应该靠近 __________ （选填“C”或“B”）处；“鸟哨”发出的声音主要是由__________ 振动产生的。
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【推荐2】我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其___________ （选填“响度”、“音调”、“音色”）是不同的。如图所示，相的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调，发出的声音音调从左至右是___________ 。（选填“升高”、“降低”或“不变”）
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【推荐3】如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到______ （选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的______ （选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变______ （选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，原因是此时的频率低于______ Hz。
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