白莲镇长岭中学同学们做“探究杠杆的平衡条件”实验。
（1）调节杠杆水平平衡后，第一组同学按图甲进行实验，第二组同学按图乙进行实验，你认为第______ （选填“一”或“二”）组实验更方便，理由是______ ；
（2）如图丙所示，若A位置悬挂4个钩码（每个钩码质量为50g），在C位置施加一个如图所示大小为______ N的力时，杠杆保持平衡；
（3）小丽想到爸爸利用图丁的工具抬起大花盆。为了抬起花盆时更省力，他建议爸爸将支架适当向______ （选填“左”或“右”）移动一些距离；
（4）小红利用杠杆原理，仅用小小的弹簧测力计就和爸爸一起测出了一头小象的质量。测量时用一根长为12m的槽钢作为杠杆，如图。吊钩固定于槽钢的中点O。当槽钢水平静止时，弹簧测力计的示数F1为100N。测得l1为6m，l2为4cm。不计铁笼质量，小象的质量是______ t。（g取10N/kg）
（1）调节杠杆水平平衡后，第一组同学按图甲进行实验，第二组同学按图乙进行实验，你认为第
（2）如图丙所示，若A位置悬挂4个钩码（每个钩码质量为50g），在C位置施加一个如图所示大小为
（3）小丽想到爸爸利用图丁的工具抬起大花盆。为了抬起花盆时更省力，他建议爸爸将支架适当向
（4）小红利用杠杆原理，仅用小小的弹簧测力计就和爸爸一起测出了一头小象的质量。测量时用一根长为12m的槽钢作为杠杆，如图。吊钩固定于槽钢的中点O。当槽钢水平静止时，弹簧测力计的示数F1为100N。测得l1为6m，l2为4cm。不计铁笼质量，小象的质量是
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2023年江苏省扬州市宝应实验中学中考三模物理试题（已下线）【帮课堂】2023-2024学年九年级物理上册同步学与练（苏科版）第十一章 简单机械和功 第1课 杠杆（已下线）2023年江西省南昌市中考一模物理试题变式题库21-23题2023年湖北省黄冈市浠水县清泉镇余堰中学中考三模物理试题江苏省淮安市开明中学2022-2023学年九年级下学期期中物理试题
更新时间：2023-04-28 13:27:39
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解题方法
【推荐1】如图所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，此时，应把杠杆两端的平衡螺母向___________ （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，一定要保持在水平位置静止，达到平衡状态，这样做的好处是便于 ___________ ；
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡，然后改变钩码的个数和位置多次实验，于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：___________ 。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，此时，应把杠杆两端的平衡螺母向
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡，然后改变钩码的个数和位置多次实验，于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：
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解题方法
【推荐2】在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）实验前，若使如图甲所示的杠杆在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向________ （选填“左”或“右”）调节，其目的是________ ；。
（2）实验时，在已调平衡的杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码，移动钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，目的是为了________ ；三次实验获得的数据如表所示。分析可得杠杆的平衡条件是________ ；
（3）为了进一步验证实验结论，又做了如图乙所示的实验，在杠杆水平平衡时：
①已知每个钩码的质量均为50g，则此次实验中阻力臂l2为________ m；（g=10N/kg）
②请你在图乙中画出动力F1的力臂，若弹簧测力计与杠杆夹角为45°，则可计算出动力臂l1长为________ cm。
（1）实验前，若使如图甲所示的杠杆在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向
（2）实验时，在已调平衡的杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码，移动钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，目的是为了
次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
1 | 1.0 | 0.150 | 1.5 | 0.100 |
2 | 1.0 | 0.200 | 2.0 | 0.100 |
3 | 2.0 | 0.150 | 3.0 | 0.100 |
①已知每个钩码的质量均为50g，则此次实验中阻力臂l2为
②请你在图乙中画出动力F1的力臂，若弹簧测力计与杠杆夹角为45°，则可计算出动力臂l1长为
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解题方法
【推荐3】小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件；
（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向______ （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡；
（2）在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是______ ；
（3）在杠杆两端挂加钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂；多次实验并把数据记录在表格中；多次实验的目的是______ ；
（4）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆重新平衡，应在B点挂______ 个钩码；
（5）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡；当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向
（2）在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是
（3）在杠杆两端挂加钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂；多次实验并把数据记录在表格中；多次实验的目的是
（4）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆重新平衡，应在B点挂
（5）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡；当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将
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解题方法
【推荐1】小华在做“探究杠杆的平衡条件”的实验中。
（1）杠杆静止在如图甲所示的位置，为了使在杆在水平位置平衡，此时应向______ （选填“左”或“右”）调节平衡螺母；
（2）杠杆平衡后，小华同学在图乙所示的A位置挂上两个钩码，每只钩码重0.5N。两次用弹簧测力计在B位置沿不同方向拉，当杠杆水平静止时。测力计的示数分别为F1和F2则F1为______ N，F2______ F1（选填“＞”、“＝“或“＜”）；
（3）你认为第______ 次实验方案更好，理由是______ ；
（4）保持A点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂L和动力F的数据，绘制了L﹣F的关系图象，如图丙所示。请根据图象推算，当L为0.6m时，F为______ N。
（1）杠杆静止在如图甲所示的位置，为了使在杆在水平位置平衡，此时应向
（2）杠杆平衡后，小华同学在图乙所示的A位置挂上两个钩码，每只钩码重0.5N。两次用弹簧测力计在B位置沿不同方向拉，当杠杆水平静止时。测力计的示数分别为F1和F2则F1为
（3）你认为第
（4）保持A点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂L和动力F的数据，绘制了L﹣F的关系图象，如图丙所示。请根据图象推算，当L为0.6m时，F为
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【推荐2】在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_________ 调节；小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_________ ；
（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码_________ 个；
（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_________ （变大/变小/不变）；
（4）张强同学的实验记录如下表格所示，杨明同学对其进行了评估：
①这三组数据中，实验序号为_____ 的一组数据肯定是错误的；
②经检查后，发现是测量动力臂时读错了数，动力臂应该是________ m；改正错误后，得出杠杆的平衡条件是：_______________ （用公式表示）。
（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向
（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码
（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将
（4）张强同学的实验记录如下表格所示，杨明同学对其进行了评估：
实验序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂力l2/m |
1 | 0.5 | 0.4 | 1 | 0.2 |
2 | 1 | 0.08 | 2 | 0.02 |
3 | 2 | 0.06 | 4 | 0.03 |
②经检查后，发现是测量动力臂时读错了数，动力臂应该是
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解题方法
【推荐3】小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）实验时调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，目的是：①______ ②______ ；
（2）小明在图甲所示的A位置挂上4个钩码，每个钩码重0.5N，可在B位置挂上______ 个钩码，使杠杆在水平位置平衡；
（3）小明又改用弹簧测力计在图乙所示的C位置竖直向上拉，当杠杆平衡时，弹簧测力计读数是______ N；
（4）当弹簧测力计逐渐向右倾时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐______ ；（选填“变大”“变小”或“不变”）
（5）小明改变钩码个数和钩码位置多次实验的目的是______ 。
（1）实验时调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，目的是：①
（2）小明在图甲所示的A位置挂上4个钩码，每个钩码重0.5N，可在B位置挂上
（3）小明又改用弹簧测力计在图乙所示的C位置竖直向上拉，当杠杆平衡时，弹簧测力计读数是
（4）当弹簧测力计逐渐向右倾时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐
（5）小明改变钩码个数和钩码位置多次实验的目的是
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【推荐1】做“探究杠杠平衡的条件”实验中：______ 、______ 和挂勾（线成弹簧夹）。实验中需要测量的物理量是：动力、阻力、动力臂、阻力臂；
（2）如图所示是杠杠的中点安装在支架上出现的情景，实验时应该将右端的平衡螺母向______ （左或右）调节，使杠杠在______ 位置上静止平衡，在该位置静止平衡的目的是______ ；
（3）小李和小张一组在实验中测得的实验数据及经过运算后数据如下表所示：
分析表中的实验数据，可以得到初步结论是______ 。
（2）如图所示是杠杠的中点安装在支架上出现的情景，实验时应该将右端的平衡螺母向
（3）小李和小张一组在实验中测得的实验数据及经过运算后数据如下表所示：
实验序号 | 动力F1（牛） | 动力臂 | 动力×动力臂（牛×厘米） | 阻力F2（牛） | 阻力臂 | 阻力×阻力臂（牛×厘米） |
1 | 2 | 30 | 60 | 3 | 20 | 60 |
2 | 1 | 30 | 30 | 3 | 10 | 30 |
3 | 4 | 10 | 40 | 2 | 20 | 40 |
（厘米）
（厘米）
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解题方法
【推荐2】在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆平衡螺母向______ 边旋一些（选填“左”或“右”）；
（2）调好后，第一组按图乙进行实验，第二组按图丙进行实验。你认为第______ 组实验更好，理由是______ ；
（3）某小组实验时测量了一组实验数据就得出结论，小明认为这样做不合理，理由是______ ；
（4）某同学利用如图丁所示装置进行实验探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符合，请你分析，其可能原因是______ 。
（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆平衡螺母向
（2）调好后，第一组按图乙进行实验，第二组按图丙进行实验。你认为第
（3）某小组实验时测量了一组实验数据就得出结论，小明认为这样做不合理，理由是
（4）某同学利用如图丁所示装置进行实验探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符合，请你分析，其可能原因是
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解题方法
【推荐3】小王同学想利用杠杆的平衡条件来测量钢刻度尺的质量：
(1)将钢刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使钢刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的_______ ；
(2)如图所示，将质量为M1的物体挂在钢刻度尺左边某一位置，向_______ （选填“左”或“右”）移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡；记录物体悬挂点到支座的距离l1和钢刻度尺的重心到支座的距离l2；
(3)根据杠杆的平衡条件，可以计算出钢刻度尺的质量m =_______ （用题目中所给物理量表示）。
(1)将钢刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使钢刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的
(2)如图所示，将质量为M1的物体挂在钢刻度尺左边某一位置，向
(3)根据杠杆的平衡条件，可以计算出钢刻度尺的质量m =
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