【推荐1】学习了密度知识后，小明想测量牛奶的密度，已检测牛奶的好坏，实验步骤如下：

（1）将天平放在水平桌面上，游码移到_____________，发现指针指向分度盘的右侧，然后向______调节平衡螺母使指针指在分度盘中央．
（2）用调好的天平测出一个空杯质量为63g，然后装入一定量的牛奶，再次利用天平测出它们的总质量，如图甲所示；接着小组同学将杯中的牛奶全部倒入量筒中，如图乙所示，则牛奶的质量为_____g，由以上数据可以计算出学校牛奶的密度为________g/cm³ ，在以上测量过程导致密度的测量值______．（填“偏大”、“偏小”、“不变”）
（3）为了避免上述操作带来的误差，同组的小华用烧杯，一端带有橡皮膜的玻璃管按如图丙在烧杯中装入适量的水，然后将牛奶装入玻璃管内，巧妙的测出了牛奶的密度．请你完成小华的实验步骤，牛奶密度的表达式．
小华利用此装置测牛奶密度还需要__________测量工具．
步骤：
①调节升降台，使橡皮膜恰好处于水平状态；
② ____________________________．
表达式：_________________________．

【推荐2】(1)如图1所示，木块移动的距离为__________cm；如图2所示体温计的示数是________℃；图3是用天平测物块质量时的实验情景，则物块的质量是________g。
　　
(2)如图4是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
①图甲实验装置的组装顺序应为 ___________（选填“自上而下”或“自下而上”）。
②根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图象如图乙，由图可知本实验中水的沸点为_____℃，由此可知此地大气压比一个标准大气压更_________（选填“高”或“低”）。
③为了减少从开始加热到沸腾的时间，可以采取的措施是_________（写一条即可）。

【推荐3】综合实践小组到机械厂参加社会实践活动，工人师傅教同学们加工零件。同学们想知道这个质地均匀的金属零件是什么材料做成的，于是把它带回学校利用天平和量筒测量这个零件的密度。具体操作如下：
(1)将天平在水平台上调节平衡。测量金属零件质量时，先估测物体的质量，将零件放在左盘上，而后往天平的右盘中按照质量____________（选填“从小到大”或“从大到小”）试加砝码。当将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后，分度盘的指针如图甲所示，拿下5g的砝码后，分度盘的指针如图乙所示，接下来的操作是____________，直至天平横梁平衡。
(2)天平平衡时，所用砝码和游码在称量标尺上的位置如图丙所示，该金属零件的质量是____________g。
(3)对体积的测量如图丁所示，结合实验过程，该金属零件的密度为____________kg/m³。下图是密度表的一部分，查表可知，该金属零件是____________材料制成的。
(4)该零件磨损后，它的密度将____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。