【推荐2】小明用天平和量筒做“测量盐水的密度”的实验。

（1）将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度线上，调节横梁上的平衡螺母，使指针静止的指在刻度盘的______刻度线上，此时天平横梁平衡；
（2）在烧杯中倒入适量的盐水，放在天平的______盘，称出烧杯和盐水的总质量为96g；
（3）将烧杯中一部分盐水倒入量筒中如图甲所示，则量筒内盐水的体积是______cm³；
（4）在用天平称量烧杯和剩余盐水的总质量时，发现加、减砝码总不能使天平平衡，这时应移动______使天平平衡。若所用的砝码和游码位置如乙图所示，则烧杯和剩余盐水的总质量为______g，倒入量筒内的盐水的质量为______g；
（5）通过计算盐水的密度为______kg/m³。

【推荐3】小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验：

（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向___移动．
（2）将盛有适量盐水的杯子放在调好的天平左盘，测出杯子和盐水的总质量为106.8 g．然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为____cm³．
（3）再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内称量，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，根据上述实验数据计算盐水的密度为________kg/m³．

【推荐1】科学探究“物质的密度”实验。
(1)小涛和小芳将天平放在_____桌面上，把游码移到零刻度线处，指针停止后的情形如图甲所示，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调，直至天平平衡；

(2)小涛和小芳用天平测出空烧杯的质量为39g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示，则烧杯中盐水的质量为_____g，将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，盐水的体积如图丙所示，则盐水的密度为_____g/cm³；
(3)小涛和小芳用这种方法测出的盐水密度比真实值_____（选填“偏大”或“偏小”）；
(4)小涛回家后，自己又配置了盐水，用家里的一台电子秤（如图丁所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验
①用电子秤测出瓶和纯净水的总质量为m₁，并用笔在瓶身水面位置标记为M；
②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m₂；
③把自己配制的盐水慢慢倒入空瓶中，直至液面与_____相平，再用电子秤测出瓶和盐水的总质量为m₃；
④则被测盐水的密度表达式ρ＝_____（已知纯净水的密度为ρ_水，用测得的量和ρ_水表达）；
⑤小涛测算盐水的体积使用了下列三种物理方法中的_____。
A．直接测量法             B．控制变量法             C．等量代替法

【推荐2】要配制90mL密度为1.1g/cm³的盐水，器材有：托盘天平（砝码有100g、50g、10g、5g各1个，20g2个）、水（密度为1g/cm³）、盐、烧杯等。水中加入盐后体积变化忽略不计。

（1）称量所需水的质量：正确调节天平使其平衡；将烧杯放在天平左盘，在右盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡后，游码的位置和所加砝码如图所示，则烧杯的质量为___________g；保持游码位置不变，接下来的具体操作是_______________，然后向烧杯中加水直至天平再次平衡；
（2）称量所需盐的质量：在天平左、右盘中各放入一张纸片，调节天平平衡；在右盘中加入5g砝码，将游码移到标尺的“___________”刻度线处，在天平左盘中加盐，直至天平再次平衡。

【推荐3】小明利用天平和量筒测量家中酱油的密度。

（1）小明将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针静止时指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使天平水平平衡；
（2）用调好的天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，其读数为____g；再将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则所测酱油的密度为____；
（3）烧杯中的酱油倒入量筒时有部分酱油附在烧杯壁上，小明用这种方法测出的酱油的密度_________（选填“偏大”或“偏小”）。

【推荐2】小刚在做“探究液体内部压强的规律”实验时找来一根长20cm的薄壁玻璃管、烧杯、刻度尺、质量已知的细沙、适量的水和盐水（已知ρ_水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）．他设计的实验步骤如下：
（a）将玻璃管的一端扎上橡皮膜，竖直插入水中如图甲所示，发现橡皮膜向上凸起，此现象说明_____．
（b）向玻璃管中分别装入不同质量的细沙，并竖直插入液体中，直至橡皮膜变平，如图乙所示．
（c）用刻度尺测出每一次橡皮膜到液面的距离，记录数据如下表：

（1）请你帮小刚将表格中数据填写完整__________．
（2）要研究液体内部压强与液体密度的关系应选择第_____组实验．
（3）分析1、2、3组实验数据可得出结论：液体密度不变时，其内部压强与深度成_____．
【拓展】同组的小红想利用这些器材测量某液体的密度：①她先将装有一定量沙子的玻璃管竖直插入水中，让玻璃管漂浮在水面上，用刻度尺测出玻璃管露出水面部分的长度h₁； ②_____；则待测液体的密度为_____．（用测量的物理量表示）

【推荐3】小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”．弹簧的一端固定在木板上，他先在木板上标上0～7.00cm的刻度．把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g）．实验数据记录如下表．


⑴ 当挂三个钩码时，指针所对刻度如图乙，请在表中填写此时弹簧的长度和弹簧的伸长量．
⑵ 分析表中弹簧的伸长跟拉力的数据，你能得到的结论是____．
⑶ 小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”，他找来一个质量为100g的小桶，挂在弹簧下面的挂钩上，测量时，在桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度，就能直接读出液体的密度．
① 该“密度秤”的零刻度线应在______cm刻度处．
② 在桶中加满水，指针指在4cm刻度处，如图丙，则该小桶的容积是______cm³．
③ 该“密度秤”能测量的最大的密度是______g/cm³．
④ 利用现有的长度刻度线作为该“密度秤”的刻度线，则该“密度秤”的分度值是______g/cm³．
⑤ 小明想增大该“密度秤”的量程，在不更换弹簧的前提下，你的办法是____（只要一种即可）．