【推荐1】当声音的音调或响度改变时，示波器上所显示的波形也会改变，如图是两个不同发声体A和B在相同时间内振动发声的波形图，其中______波形的音调低，______波形的响度大。

【推荐2】如图所示，将钢尺的一端紧按在桌面上，另一端伸出桌边，拨动钢尺改变钢尺伸出桌面的长度和拨动钢尺的力度，将钢尺发出的不同声音信号输入示波器，显示的两种不同波形如图甲、乙所示。钢尺伸出桌面的长度较长时，对应的是______波形图；用较小的力拨动钢尺时，对应的是______波形图。（选填“甲”或“乙”）

【推荐3】把频率为100Hz的声波信号输入示波器，示波器展示的波形如图a所示。
（1）若把另一种频率为50Hz的声波信号输入同一设置的示波器，其波形可能是___________。
（2）图a中频率为100Hz的声波通过设备增大了响度后，再输入在同一设置的示波器，其波形可能是___________。（以上两空均选填“A”、“B”、“C”或“D”）

【推荐1】如图所示，城市高架道路上通行的车辆，常会产生“震耳欲聋”的声音，周边居民认为此声音为______选填“噪音”或“乐音”），因此在高架道路的两侧设有较高的板墙，安装这些板墙的目的是控制______。

【推荐2】学习了声音的产生和传播后，小昊同学又掌握了很多物理知识。
（1）要使笛子发出声音，必须用力来吹，使笛管中的__________振动；
（2）声音在水中的传播速度_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度；
（3）如图甲、乙所示是两种声音的波形图，其中图__________是噪声的波形，这是从_________的角度来判断。

【推荐3】阅读短文，回答下列问题：

雪花落水也有声

生活常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响，雪花落水真的能发出声波。

首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×10⁵Hz之间，高于人们能听见的声波频率。但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响。

冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜艇的活动，他们发现，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，著名的约翰•霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出的，而是含在雨滴中的气泡振动发出的，下雨时水中确实产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动。经过理论分析和数学计算，下雨时产生的噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致，而且大气泡振动产生低频声波

渔民也常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群，经过实验验证，同样，这些气泡也振动，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡。

（1）雪花落水发出的声波属于______（选填“超声波”或“次声波”）。
（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物______。
A．蝙蝠             B．猫             C．狗             D．大象
（3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸鱼的角度看______（选填“是”或“不是”）噪声。
（4）科学家发现，不论是雪花落水发声，还是雨滴落水发声，这个声音能被鲸鱼听到，说明______能传播声音。
（5）在探究“雨滴落水产生声音”的过程中，科学家进行了下列过程，请你把它们按正确的顺序排列起来______（填序号）。
a．归纳分析             b．进行实验             c．提出假设             d．得出结论