在做“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验中:
(1)如图甲闭合开关后,观察到螺线管周围的小磁针发生偏转,说明此时通电螺线管周围存在_____ ;
(2)通电螺线管周围的小磁针N极指向如图甲所示,由图可知在通电螺线管外部,磁感线是从_____ 极出发,最后回到 _____ 极;由此可以判断,通电螺线管外部的磁场分布与 _____ 磁体的磁场分布相似;
(3)调换通电螺线管所接电源的正负极,发现小磁针指向转动180°,南北极发生了对调,由此可知:通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中_____ 方向有关;
(4)继续探究,按图乙连接电路,先将开关S接a,观察电流表的示数及吸引大头针的数目;再将开关S从a换到b,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表的示数及吸引大头针的数目,此时调节滑动变阻器是为了_____ ,来探究电磁铁磁性强弱与 _____ 的关系。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/20/924c98ec-9a45-4cdf-be1a-96c464bf1504.png?resizew=333)
(1)如图甲闭合开关后,观察到螺线管周围的小磁针发生偏转,说明此时通电螺线管周围存在
(2)通电螺线管周围的小磁针N极指向如图甲所示,由图可知在通电螺线管外部,磁感线是从
(3)调换通电螺线管所接电源的正负极,发现小磁针指向转动180°,南北极发生了对调,由此可知:通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中
(4)继续探究,按图乙连接电路,先将开关S接a,观察电流表的示数及吸引大头针的数目;再将开关S从a换到b,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表的示数及吸引大头针的数目,此时调节滑动变阻器是为了
更新时间:2023-05-27 10:57:33
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【推荐1】在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/13/2613451126464512/2613527138304000/STEM/5ae07b02-8251-410d-b428-fcb23cff0a51.png)
(1)通电后小磁针发生偏转,说明通电螺线管与小磁针之间是通过______ 发生力的作用。小磁针静止后的指向如图甲所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与______ 磁体的磁场相似;
(2)小明改变螺线管中的电流方向、发现小磁针转动180°,南北极所指方向发生了改变,由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的______ 力向有关;
(3)由安培定则可知乙图中S闭合后,螺线管的上端为______ 极、当滑动变阻器滑片向______ (填“上”或“下”)移动时通电螺线管外部的磁场会增强。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/13/2613451126464512/2613527138304000/STEM/5ae07b02-8251-410d-b428-fcb23cff0a51.png)
(1)通电后小磁针发生偏转,说明通电螺线管与小磁针之间是通过
(2)小明改变螺线管中的电流方向、发现小磁针转动180°,南北极所指方向发生了改变,由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的
(3)由安培定则可知乙图中S闭合后,螺线管的上端为
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【推荐2】小明用如图所示装置做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/17/8a0f4e35-2676-4af7-b135-dd140a4d7625.png?resizew=133)
(1)实验中用______ 来确定通电螺线管外部磁场的方向。
(2)将小磁针放在螺线管周围的不同位置,闭合开关,发现小磁针在各点静止时N极指向不同,说明各点______ 不同。
(3)细心的小明发现,放在A处的小磁针在开关闭合后,小磁针不偏转。小磁针不偏转的原因:______ 。
(4)把电池的正负极对调,重复上述步骤,这是为了探究磁场方向和______ 方向是否有关,若观察到______ 的现象,说明有关。
(5)为进一步探究通电螺线管周围磁场的分布特点,可以用______ 替代小磁针进行实验。
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(1)实验中用
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解题方法
【推荐3】小明在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中:
(1)将螺线管安装在一块玻璃板上,连入电路中,在板面上均匀地洒满铁屑,闭合开关并轻敲玻璃板面,观察到铁屑分布情况如图甲所示,铁屑的分布情况与__________ (选填“条形”或“蹄形”)磁体周围铁屑的分布情况相似;
(2)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时N极所指方向如图乙所示,则通电螺线管的右端为__________ 极;
(3)小明对调电源两极,发现两端小磁针N极指向也发生改变,说明通电螺线管周围的磁场方向与__________ 有关;
(4)如图丙,在通电螺线管周围a、b、c三个位置画出的小磁针指向,其中不正确的是__________ 。
(1)将螺线管安装在一块玻璃板上,连入电路中,在板面上均匀地洒满铁屑,闭合开关并轻敲玻璃板面,观察到铁屑分布情况如图甲所示,铁屑的分布情况与
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解题方法
【推荐1】为研究“通电螺线管磁性强弱与有无铁芯的关系”,小科设计了如图电路。
(1)强弱判断:通电螺线管吸引大头针数量越多,表示其磁性越_____ 。
(2)具体操作:
①将无铁芯的螺线管接入电路,把变阻器滑片P移至最下端,闭合开关S,发现螺线管吸引大头针数量较少。
②断开开关S,在螺线管中插入铁芯,将变阻器滑片P稍向上移,闭合开关S,发现螺线管吸引大头针数量较多。
(3)评价交流。
①上述实验,没有进行多次实验,且存在的错误是_______________ 。
②通电螺线管磁性强弱无法用肉眼直接观察,本实验用吸引大头针数量反映磁性强弱。下列实验采用的方法与之相同的有_____ 。
A.认识电压时,我们可以用水压来类比
B.用光线来描述光通过的路径
C.把敲响的音叉接触水面,看有没有溅起水花,来判断音叉有没有振动
D.研究导体电阻与长度的关系时,保持导体横截面积和材料相同
(1)强弱判断:通电螺线管吸引大头针数量越多,表示其磁性越
(2)具体操作:
①将无铁芯的螺线管接入电路,把变阻器滑片P移至最下端,闭合开关S,发现螺线管吸引大头针数量较少。
②断开开关S,在螺线管中插入铁芯,将变阻器滑片P稍向上移,闭合开关S,发现螺线管吸引大头针数量较多。
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①上述实验,没有进行多次实验,且存在的错误是
②通电螺线管磁性强弱无法用肉眼直接观察,本实验用吸引大头针数量反映磁性强弱。下列实验采用的方法与之相同的有
A.认识电压时,我们可以用水压来类比
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解题方法
【推荐2】探究影响电磁铁磁性强弱因素:
方法步骤 | ①实验时,用电磁铁吸引大头针的数目来判断磁性的强弱,这是运用 ②将滑片向左移动,电磁铁甲吸引大头针的数目将变 | 标出电磁铁乙的N、S极 ![]() |
问题讨论 | 若没有滑动变阻器,我们还可以通过 |
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解题方法
【推荐3】如图所示,是小宇同学做“研究电磁铁的特点”的实验时所连接的电路,E为电磁铁,滑动变阻器最大阻值为R。
(1)小宇正确连好电路,闭合开关,则电磁铁下端是___________ 极;
(2)闭合开关,移动滑动变阻的滑片,同时观察电流表示数和电磁铁吸引大头针的数目,这是研究电磁铁磁性的强弱与___________ 的关系;
(3)若要研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,小宇将E换成线圈匝数更多的电磁铁,则他下一步的操作应该是___________ ,观察吸引大头针的数目;
(4)将E中间的铁芯换成表面较光滑的圆柱体磁体,若线圈与磁体间摩擦力很小,闭合开关后,发现线圈上下运动,此过程中发生的能量转化是___________ ,这与 ___________ (写出一种即可)的原理相同;
(5)将E换成待测电阻Rx,请在虚线方框内画出对应的电路图___________ 并完成下面测量Rx电阻值的实验步骤:
①闭合开关,将滑动变阻器滑片移最左端,记下电流表示数为I1;
②___________ ,记下电流表示数为I2;
③Rx电阻值的表达式为___________ (用所测量和已知量表示)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/29/9f50d9e0-2cce-4e94-b6bf-9c951afb7951.png?resizew=290)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/29/01e070af-460f-41f1-bdf5-8ff7229e8a1e.png?resizew=187)
(1)小宇正确连好电路,闭合开关,则电磁铁下端是
(2)闭合开关,移动滑动变阻的滑片,同时观察电流表示数和电磁铁吸引大头针的数目,这是研究电磁铁磁性的强弱与
(3)若要研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,小宇将E换成线圈匝数更多的电磁铁,则他下一步的操作应该是
(4)将E中间的铁芯换成表面较光滑的圆柱体磁体,若线圈与磁体间摩擦力很小,闭合开关后,发现线圈上下运动,此过程中发生的能量转化是
(5)将E换成待测电阻Rx,请在虚线方框内画出对应的电路图
①闭合开关,将滑动变阻器滑片移最左端,记下电流表示数为I1;
②
③Rx电阻值的表达式为
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