综合实践活动上，小明用天平和量筒测量盐水的密度（用ρ0表示）。步骤如下：_________ （填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平横梁水平平衡；
（2）用调好的天平测出空烧杯的质量为20.2g。将适量的盐水倒入烧杯，此时盘中砝码及游码的位置如图乙所示，则烧杯和盐水的总质量为_________ g；
（3）将烧杯中的盐水全部倒入量筒，液面位置如图丙所示，则盐水的密度为ρ0＝_________ kg/m3，小明用这种方法测出盐水的密度会偏_________ （填“大”或“小”）；
（4）实验结束后，小明用吸管、铁丝、石蜡等物品自制一简易密度计，并利用已测盐水（密度用ρ0表示）来测量某一未知液体密度；
①取一根粗细均匀的长度为h的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，自制一简易密度计，塞入适量金属丝的目的是使吸管能竖直_________ 在液体中；
②将自制密度计放入已测盐水中（如图丁a）。测得露出盐水的长度为h1，取出自制密度计放入待测液体中（如图丁b），测得露出液体的长度为h2，则待测液体的密度ρ液＝_________ （用字母表示）；
③自制密度计下表面在两种液体中所受液体压强分别为p盐和p液，则p盐_________ p液。（填“＞”、“＝”或“＜”）
（2）用调好的天平测出空烧杯的质量为20.2g。将适量的盐水倒入烧杯，此时盘中砝码及游码的位置如图乙所示，则烧杯和盐水的总质量为
（3）将烧杯中的盐水全部倒入量筒，液面位置如图丙所示，则盐水的密度为ρ0＝
（4）实验结束后，小明用吸管、铁丝、石蜡等物品自制一简易密度计，并利用已测盐水（密度用ρ0表示）来测量某一未知液体密度；
①取一根粗细均匀的长度为h的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，自制一简易密度计，塞入适量金属丝的目的是使吸管能竖直
②将自制密度计放入已测盐水中（如图丁a）。测得露出盐水的长度为h1，取出自制密度计放入待测液体中（如图丁b），测得露出液体的长度为h2，则待测液体的密度ρ液＝
③自制密度计下表面在两种液体中所受液体压强分别为p盐和p液，则p盐
更新时间：2023-05-29 21:51:13
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解题方法
【推荐1】某活动小组合作测量某种食用油的密度。
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节________ ，使天平横梁平衡；
（2）进行下列操作：
A．用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m；
B．将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量M；
C．将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；
以上操作的正确顺序是：________ （填字母代号）；
（3）现已测出M=192.8g，由图甲可知m=_________ ，由图乙可得V=_______ ，这种食用油的密度是________ 。
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节
（2）进行下列操作：
A．用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m；
B．将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量M；
C．将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；
以上操作的正确顺序是：
（3）现已测出M=192.8g，由图甲可知m=
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【推荐2】小明的妈妈买了一瓶蜂蜜，小明了解到蜂蜜的品质与密度有关，于是他到实验室测量蜂蜜的密度。___________ ，然后再调节平衡螺母使天平平衡；
（2）接着进行了下列测量步骤：
①用天平测出蜂蜜和烧杯的总质量如图乙所示，则
___________ g；
②将部分蜂蜜倒入量筒中，其体积如图丙所示，再用天平测出剩余蜂蜜和烧杯总质量为
，则所测蜂蜜的密度为___________ 
；
（3）细心的同学发现量筒的侧壁上粘有蜂蜜，他们认真分析得出蜂蜜密度的测量值比真实值___________ （选填“偏大”或“偏小”）；
（4）小明还想测量弹力球的密度时，发现天平被老师收走了，弹力球又放不进量筒里，于是他找来一个溢水杯和能在水面漂浮的塑料盒，设计了如下实验，请将实验步骤补充完整。
①将溢水杯装满水，并使塑料盒漂浮在溢水杯的水面上；
②当溢水杯的杯口不再流水时，将弹力球放入塑料盒中，保持漂浮，同时用量筒测出溢出水的体积
；
③将弹力球从塑料盒中取出，放入溢水杯中沉入水底（塑料盒仍漂浮在水面）；
④用量筒中的水___________ ，测出量筒中剩余水的体积为
；
⑤则弹力球密度的表达式为
___________ 。（用字母表示，水的密度记为
）
（2）接着进行了下列测量步骤：
①用天平测出蜂蜜和烧杯的总质量如图乙所示，则
②将部分蜂蜜倒入量筒中，其体积如图丙所示，再用天平测出剩余蜂蜜和烧杯总质量为
，则所测蜂蜜的密度为；（3）细心的同学发现量筒的侧壁上粘有蜂蜜，他们认真分析得出蜂蜜密度的测量值比真实值
（4）小明还想测量弹力球的密度时，发现天平被老师收走了，弹力球又放不进量筒里，于是他找来一个溢水杯和能在水面漂浮的塑料盒，设计了如下实验，请将实验步骤补充完整。
①将溢水杯装满水，并使塑料盒漂浮在溢水杯的水面上；
②当溢水杯的杯口不再流水时，将弹力球放入塑料盒中，保持漂浮，同时用量筒测出溢出水的体积
；③将弹力球从塑料盒中取出，放入溢水杯中沉入水底（塑料盒仍漂浮在水面）；
④用量筒中的水
；⑤则弹力球密度的表达式为
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【推荐3】下面是某班同学分组测量液体密度的两个实验。请按照题目要求回答。“务实”小组的同学在实验室用天平和量筒测量某种油的密度。__________ 到标尺左端零刻线处，发现指针偏向分度盘中线右侧，他应该将平衡螺母向__________ 移动，直至天平平衡；
（2）在量筒中装入了适量的油，如图甲所示，则油的体积为__________ cm3；接着他将空烧杯放在天平上测出其质量为43.2g，然后将量筒中的油全部倒入烧杯中，用天平测量烧杯和油的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯中油的质量为__________ g。根据以上实验数据可算出油的密度为__________ g/cm3，这种方法测得油的密度会比真实值__________ （选填“大”或“小”）；
（3）“创新”小组用自制的如图丙所示的“密度天平”测量液体的密度。选择一根长1m的杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡，O为中点（如图所示）。在左侧离中点10cm的A位置用细线固定一个质量为150g、容积为80mL的容器。右侧用细线悬挂一个质量为50g的钩码（细线的质量忽略不计）。测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置就可以直接读出液体的密度。在某次实验中，左边容器内加满某种液体，移动右侧钩码到距离O点48cm处，杠杆在水平位置平衡，则杠杆上的A点受到的拉力为__________ N，此时测出液体的密度为__________ g/cm3。
（2）在量筒中装入了适量的油，如图甲所示，则油的体积为
（3）“创新”小组用自制的如图丙所示的“密度天平”测量液体的密度。选择一根长1m的杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡，O为中点（如图所示）。在左侧离中点10cm的A位置用细线固定一个质量为150g、容积为80mL的容器。右侧用细线悬挂一个质量为50g的钩码（细线的质量忽略不计）。测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置就可以直接读出液体的密度。在某次实验中，左边容器内加满某种液体，移动右侧钩码到距离O点48cm处，杠杆在水平位置平衡，则杠杆上的A点受到的拉力为
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【推荐1】河南是我国粮食生产大省，被称为中国大粮仓。科学选种是提高粮食产量的关键环节，而盐水选种是我国劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。选小麦种子所需盐水的密度在
~
之间。小明想检验爷爷配制的盐水是否合格，进行了如下实验。_________ ；
（2）将天平放在水平桌面上，若发现天平指针的位置如图甲所示，则应该将平衡螺母向_________ （选填“左”或“右”）侧调节；
（3）将待测盐水倒入质量为25g的烧杯中放在左盘中进行测量，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示_________ g；
（4）将烧杯中盐水全部倒入量筒内，液面位置如图丙所示，则量筒中盐水的体积为_________ mL，则小明配制的盐水的密度为_________ kg/m3，为符合要求，他应该向配制的盐水添加适量的_________ （选填“盐”或“水”）；
（5）小明用这种方法测出的盐水与真实值相比_________ （选填“偏大”或“偏小”）。
~之间。小明想检验爷爷配制的盐水是否合格，进行了如下实验。
（2）将天平放在水平桌面上，若发现天平指针的位置如图甲所示，则应该将平衡螺母向
（3）将待测盐水倒入质量为25g的烧杯中放在左盘中进行测量，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示
（4）将烧杯中盐水全部倒入量筒内，液面位置如图丙所示，则量筒中盐水的体积为
（5）小明用这种方法测出的盐水与真实值相比
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【推荐2】物理兴趣小组的同学们想测量椰子汁的密度：
（1）如图甲所示的是兴趣小组成员小明在测量前调节天平横梁平衡的情景，他的操作错误之处在于___________ ；
（2）他纠正了错误，重新调节，使横梁平衡后，将开了罐的椰子汁放在天平的___________ 盘，然后在另一盘中增减砝码并移动游码，直到天平再次平衡时，天平盘上的砝码与游码所对的刻度如图乙所示，则金属罐与椰子汁的总质量为 ___________ g；
（3）将金属罐内的椰子汁一部分倒入量筒中，如图丙所示，量筒内椰子汁的体积为___________ cm3，然后用天平测得金属罐与剩余椰子汁的质量为237.8g，由此可知，椰子汁的密度为 ___________ g/m3；
（4）邻组的小刚在实验前发现，他所分到的砝码已严重锈蚀，不能使用，经过同学们的思考与讨论，他们向老师要了两个相同的透明塑料杯，进行了下列的实验操作：
①将椰子汁与水分别倒入两塑料杯中，直至两塑料杯中的液面高度___________ ，然后将两杯液体分别放到已调节平衡的天平左右两盘上，如图丁所示，移动游码，直至天平再次平衡，读出游码所对的刻度为m0；
②将装水的塑料杯内的水全部倒入量筒，读出水面所对的刻度为V；
从上述的实验结果可以得出，椰子汁的密度的表达式ρ=___________ （用上述出现的物理量符号及水的密度ρ水表示）。实验后，小刚发现，倒完水后，装水的塑料杯内壁还沾有一些水珠，这会导致他所测出的椰子汁的密度 ___________ （选填“偏大”或“偏小”）。
（1）如图甲所示的是兴趣小组成员小明在测量前调节天平横梁平衡的情景，他的操作错误之处在于
（2）他纠正了错误，重新调节，使横梁平衡后，将开了罐的椰子汁放在天平的
（3）将金属罐内的椰子汁一部分倒入量筒中，如图丙所示，量筒内椰子汁的体积为
（4）邻组的小刚在实验前发现，他所分到的砝码已严重锈蚀，不能使用，经过同学们的思考与讨论，他们向老师要了两个相同的透明塑料杯，进行了下列的实验操作：
①将椰子汁与水分别倒入两塑料杯中，直至两塑料杯中的液面高度
②将装水的塑料杯内的水全部倒入量筒，读出水面所对的刻度为V；
从上述的实验结果可以得出，椰子汁的密度的表达式ρ=
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名校
解题方法
【推荐3】学习密度知识后，小明同学用实验测量某品牌酸奶的密度：
（1）如下图所示他按甲、乙、丙图顺序进行实验；请你依据图中的数据填写下表空白；
（2）在以上实验中，烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果___________ （选填“偏大”或“偏小”）。小刚发现只要将小明的三个操作步骤调整一下顺序就可以避免这种偏差，小刚的操作顺序是___________ 。
（1）如下图所示他按甲、乙、丙图顺序进行实验；请你依据图中的数据填写下表空白；
| 物理量/单位 | 空杯质量/g | 杯和酸奶的质量/g | 酸奶体积/ mL | 酸奶密度/g·cm-3 |
| 测量值 | 33.4 | | | |
（2）在以上实验中，烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果
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