小明想知道酱油的密度,于是他从学校实验室借来天平、量筒做了如下实验。
(1)将天平放在水平台上,把游码移到左端______ 处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺向 ______ (选填“右”或“左”)调;
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为______ g,酱油的密度为 ______ kg/m3;
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会______ (选填“偏大”或“偏小”)。
(1)将天平放在水平台上,把游码移到左端
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会
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(已下线)学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟物理真题分项汇编(广西专用) 专题07 质量与密度(已下线)课堂例题经典练八年级物理(人教版) 第六章 质量与密度 第3节 测量物质的密度
更新时间:2023-07-13 22:09:18
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解题方法
【推荐1】奋勇小组为了测量酱油的密度,进行以下实验:
(1)如图甲所示,将待测酱油倒入烧杯中,用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量。由图可知烧杯和酱油的总质量是_________ g。
(2)将烧杯中的酱油全部倒入到量筒中(如图乙所示),量筒中酱油的体积是__________ 。
(3)用已调好的天平测量烧杯的质量(如图丙所示)由此可知酱油的密度是____________ 。
(4)同组同学认为(2)的操作中,烧杯中有少量的酱油未能倒出,会影响最终测出的密度值,你认为测出的密度值会___________ (选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”),理由是________ 。
(1)如图甲所示,将待测酱油倒入烧杯中,用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量。由图可知烧杯和酱油的总质量是
(2)将烧杯中的酱油全部倒入到量筒中(如图乙所示),量筒中酱油的体积是
(3)用已调好的天平测量烧杯的质量(如图丙所示)由此可知酱油的密度是
(4)同组同学认为(2)的操作中,烧杯中有少量的酱油未能倒出,会影响最终测出的密度值,你认为测出的密度值会
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【推荐2】在测量牛奶密度的实验中:
(1)小明进行了如下的操作:
(2)小华认为小明的方案存在一定的误差,于是她找来了量程为50mL的一支注射器(如图丙所示),利用天平就完成了测量.实验步骤如下:
(1)小明进行了如下的操作:
①用调好的天平测量出空烧杯的质量为30g;
②将适量牛奶倒入烧杯,用天平测量出牛奶和烧杯的总质量,如图甲所示;
③将牛奶全部倒入量筒中,读出量筒中牛奶的体积V,如图乙所示.则牛奶的质量m=
(2)小华认为小明的方案存在一定的误差,于是她找来了量程为50mL的一支注射器(如图丙所示),利用天平就完成了测量.实验步骤如下:
①用排尽了空气的注射器,先吸入V1的牛奶,用天平测量出注射器和牛奶的质量m1;
②
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实验题
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解题方法
【推荐3】在测油密度的实验中:
(1)小明测量的情况如图所示,请将实验数据和测量结果填入表中:
(2)小明设计出测油密度的另一种方法。步骤如下:
A.测出空烧杯质量m0;
B.往烧杯内倒入适量的油,测出杯与油的质量m1;
C.测出量筒内剩余油的体积V0;
D.往量筒内注入适量的油,测出体积V;
以上步骤正确的顺序是_______ (填字母序号),用所测物理量符号写出油密度表达=________ 。
(1)小明测量的情况如图所示,请将实验数据和测量结果填入表中:
烧杯和油的总质量/g | 烧杯和剩余油的总质量/g | 倒出油的质量/g | 倒出油的体积/cm3 | 油的密度/kg/m3 |
54.4 |
A.测出空烧杯质量m0;
B.往烧杯内倒入适量的油,测出杯与油的质量m1;
C.测出量筒内剩余油的体积V0;
D.往量筒内注入适量的油,测出体积V;
以上步骤正确的顺序是
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实验题
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解题方法
【推荐1】某小组使用天平、量筒测量某液体的密度。
(1)把天平放在水平桌面上,如图甲所示,接下来应进行的操作是将游码移到标尺左端的零刻度线处,此时指针偏向分度盘的右侧,则应将平衡螺母向___________ 调节;
(2)调节好天平后,按照如下步骤进行实验:
①用天平测出烧杯和液体的总质量为m1=62g;
②将烧杯中的部分液体倒入量筒中,测出体积为V,如图乙所示,则V=___________ cm3;
③用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为m2,所用砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则m2=___________ g;
④计算出液体的密度ρ=___________ kg/m3;
(3)该小组测量结束时,发现测量烧杯和剩余液体的总质量时所使用的20g的砝码磨损严重,其他砝码是完好的,则测得的液体密度会___________ (选填“偏大”或“偏小”);
(4)另一小组想出一种不用量筒也可以测该液体的密度的实验方案:
①用调节好的天平称出小烧杯的质量,并记录为m0;
②在烧杯中注入适量的水,并用刻度尺量出水面的高度,并记录为h1;
③用天平称出烧杯和水的总质量,并记录为m1;
④把水倒出并把小烧杯擦干,在小烧杯中注入该液体,并用刻度尺量出液体的高度也为h1;
⑤用天平称烧杯和该液体的总质量,并记录为m2;
利用上述测量的物理量和已知量写出该液体密度的表达式ρ液=___________ (已知水的密度为ρ水)。
(1)把天平放在水平桌面上,如图甲所示,接下来应进行的操作是将游码移到标尺左端的零刻度线处,此时指针偏向分度盘的右侧,则应将平衡螺母向
(2)调节好天平后,按照如下步骤进行实验:
①用天平测出烧杯和液体的总质量为m1=62g;
②将烧杯中的部分液体倒入量筒中,测出体积为V,如图乙所示,则V=
③用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为m2,所用砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则m2=
④计算出液体的密度ρ=
(3)该小组测量结束时,发现测量烧杯和剩余液体的总质量时所使用的20g的砝码磨损严重,其他砝码是完好的,则测得的液体密度会
(4)另一小组想出一种不用量筒也可以测该液体的密度的实验方案:
①用调节好的天平称出小烧杯的质量,并记录为m0;
②在烧杯中注入适量的水,并用刻度尺量出水面的高度,并记录为h1;
③用天平称出烧杯和水的总质量,并记录为m1;
④把水倒出并把小烧杯擦干,在小烧杯中注入该液体,并用刻度尺量出液体的高度也为h1;
⑤用天平称烧杯和该液体的总质量,并记录为m2;
利用上述测量的物理量和已知量写出该液体密度的表达式ρ液=
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解题方法
【推荐2】小明、小红、小刚分别测量家中一瓶酱油的密度。
(一)小明用到的实验器材有:托盘天平、一瓶酱油、玻璃杯、量筒。实验步骤如下:
(1)将天平放置于水平桌面上,游码放到标尺左端的零刻度线处,天平上指针的位置如图甲所示,向________ 调节平衡螺母,直至天平平衡;
(2)将干燥的玻璃杯放在天平左盘中,用镊子向天平右盘加减砝码并拨动游码,使天平重新水平平衡,此时右盘的砝码和游码位置如图乙所示,则玻璃杯质量是________ g;
(3)用量筒量取90mL酱油,将一部分倒入玻璃杯中,量筒中剩下的酱油如图丙所示。用天平称量得到玻璃杯和酱油的总质量是102.4g,测得酱油密度为________ g/cm3;
(二)小红用到的实验器材有:电子秤、一瓶酱油、不锈钢盆。实验步骤如下:
(1)用电子秤称出整瓶酱油的总质量是1165.2g;
(2)将酱油倒入不锈钢盆中,用电子秤称出瓶子的质量是15.2g;
(3)酱油瓶子上标有“净含量1L”的字样(设净含量为准确值,不考虑工业生产误差)。小红测得酱油的密度为________ g/cm3。
【交流与评估】
小明和小红的测量结果更接近酱油密度真实值的是________ ,你判断的理由是________ 。
(三)小刚用另一种方案测量酱油密度。
(1)用天平测得一小瓶矿泉水(满瓶)和瓶总质量为m1;
(2)倒掉水并晾干水瓶,测得空水瓶质量为m2;
(3)将酱油灌满水瓶,测得酱油和瓶总质量为m3;
利用以上数据可得酱油的密度ρ酱油=________ (已知矿泉水密度为ρ水)。
(一)小明用到的实验器材有:托盘天平、一瓶酱油、玻璃杯、量筒。实验步骤如下:
(1)将天平放置于水平桌面上,游码放到标尺左端的零刻度线处,天平上指针的位置如图甲所示,向
(2)将干燥的玻璃杯放在天平左盘中,用镊子向天平右盘加减砝码并拨动游码,使天平重新水平平衡,此时右盘的砝码和游码位置如图乙所示,则玻璃杯质量是
(3)用量筒量取90mL酱油,将一部分倒入玻璃杯中,量筒中剩下的酱油如图丙所示。用天平称量得到玻璃杯和酱油的总质量是102.4g,测得酱油密度为
(二)小红用到的实验器材有:电子秤、一瓶酱油、不锈钢盆。实验步骤如下:
(1)用电子秤称出整瓶酱油的总质量是1165.2g;
(2)将酱油倒入不锈钢盆中,用电子秤称出瓶子的质量是15.2g;
(3)酱油瓶子上标有“净含量1L”的字样(设净含量为准确值,不考虑工业生产误差)。小红测得酱油的密度为
【交流与评估】
小明和小红的测量结果更接近酱油密度真实值的是
(三)小刚用另一种方案测量酱油密度。
(1)用天平测得一小瓶矿泉水(满瓶)和瓶总质量为m1;
(2)倒掉水并晾干水瓶,测得空水瓶质量为m2;
(3)将酱油灌满水瓶,测得酱油和瓶总质量为m3;
利用以上数据可得酱油的密度ρ酱油=
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】某实验小组做“测量酱油密度”的实验:
(1)李明取来托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻线处,发现分度盘如图甲所示。他应先将天平的平衡螺母向___________ 移动;
(2)用天平测出空烧杯的质量为16g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示。将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图丙所示,则烧杯中酱油的质量为___________ g,酱油的密度为___________ kg/m3,此法测出的酱油密度比真实值___________ (选填“偏大”或“偏小”)。
(3)为了避免测量中烧杯沾有液体的影响,李明又想到另一种方法测量酱油的密度。他添加两个完全相同的烧杯和适量的水,实验步骤如下:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;
③用另一个相同的烧杯___________ 。
④则酱油的密度表达式ρ=___________ (已知水的密度为ρ水)。
(1)李明取来托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻线处,发现分度盘如图甲所示。他应先将天平的平衡螺母向
(2)用天平测出空烧杯的质量为16g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示。将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图丙所示,则烧杯中酱油的质量为
(3)为了避免测量中烧杯沾有液体的影响,李明又想到另一种方法测量酱油的密度。他添加两个完全相同的烧杯和适量的水,实验步骤如下:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;
③用另一个相同的烧杯
④则酱油的密度表达式ρ=
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】用天平和量筒测量食用油的密度:___________ 使指针对准分度盘中央刻度线。
(2)进行下列实验操作:
A.如图甲所示,将食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量_______ ;
B.将烧杯中食用油倒入量筒中,测出这部分食用油的体积_______ ,如图乙所示;
C.用天平测量倒出食用油后的烧杯质量如图丙所示。
(3)计算出这种食用油的密度是_______ 。
(4)若进行上述步骤时,烧杯中的食用油没有倒尽,有较多残留,则对食用油密度的测量结果_______ (选填“有”或“无”)影响。
(1)将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的“0”刻度线处,静止时指针偏向分度盘的右侧,调节
(2)进行下列实验操作:
A.如图甲所示,将食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量
B.将烧杯中食用油倒入量筒中,测出这部分食用油的体积
C.用天平测量倒出食用油后的烧杯质量如图丙所示。
(3)计算出这种食用油的密度是
(4)若进行上述步骤时,烧杯中的食用油没有倒尽,有较多残留,则对食用油密度的测量结果
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】物理兴趣小组的同学在老师的带领下,利用实验室的器材测量某种未知液体的密度。
(1)把天平放在___________ 桌面上,如图甲所示,接下来应进行的操作:①取下橡胶垫;②___________ ,完成操作后,发现指针偏向分度盘的右侧,如图乙所示,此时应将平衡螺母向___________ (选填“左”或“右”)调节,直到天平横梁水平平衡;
(2)调节好天平后,按照如下步骤进行实验:①用天平测出烧杯和液体的总质量;
②将烧杯中的部分液体倒入量筒中,测出体积为V,如图丙所示,则___________ ;
③用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为,所用砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丁所示,则___________ g;
④计算出液体的密度___________ ;
(3)该小组测量结束时,发现测量烧杯和剩余液体的总质量时所使用的20g砝码磨损严重,其他砝码是完好的,则测得的液体密度会___________ (选填“偏大”或“偏小”)。
(1)把天平放在
(2)调节好天平后,按照如下步骤进行实验:①用天平测出烧杯和液体的总质量;
②将烧杯中的部分液体倒入量筒中,测出体积为V,如图丙所示,则
③用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为,所用砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丁所示,则
④计算出液体的密度
(3)该小组测量结束时,发现测量烧杯和剩余液体的总质量时所使用的20g砝码磨损严重,其他砝码是完好的,则测得的液体密度会
您最近一年使用:0次
实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】如图所示,小琳同学在实验室测量酸奶的密度,他准备了量筒和天平。
(1)将天平放在水平桌面,把游码移至标尺______ 端零刻度处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向______ 调,使天平横梁平衡(两空选填“左”或“右”);
(2)她先用天平测出空烧杯的质量为30g,接着她将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时图甲所示。则烧杯和酸奶的总质量______ g;
(3)接着她将烧杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,对测量影响较大,于是她找到了量程为5mL针筒(如图丙所示),用针筒抽取酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量;则酸奶的密度为______ ;
(4)同组的小蕊同学在实验中发现一个“问题”,针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”,这会导致酸奶密度的测量值比真实值______ (选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(5)于是,她们想出了一种修正方法:将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯,测量烧杯和剩余酸奶的总质量,记下此时针筒内酸奶体积V;则酸奶密度表达式为:______ (用所测物理量的符号表示)。
(1)将天平放在水平桌面,把游码移至标尺
(2)她先用天平测出空烧杯的质量为30g,接着她将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时图甲所示。则烧杯和酸奶的总质量
(3)接着她将烧杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,对测量影响较大,于是她找到了量程为5mL针筒(如图丙所示),用针筒抽取酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量;则酸奶的密度为
(4)同组的小蕊同学在实验中发现一个“问题”,针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”,这会导致酸奶密度的测量值比真实值
(5)于是,她们想出了一种修正方法:将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯,测量烧杯和剩余酸奶的总质量,记下此时针筒内酸奶体积V;则酸奶密度表达式为:
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