如图所示,我们打开笔记本时可以把它的屏盖视为__________ (选填“费力”、“省力”或“等臂”)杠杆;若用与电脑屏幕始终垂直的力F匀速掀开屏盖到竖直位置的过程中,力F的大小将__________ (选填“增大”、“减小”或“不变”)。(假设连接处的阻力不变)
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更新时间:2023-05-31 18:03:06
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【推荐1】小王把地面上的石块用撬棒撬起,可沿DM或DN两个方向用力,如图所示。若撬棒的支点在A点,则阻力作用点在______ 点,他是沿______ (选填“DM”或“DN”)方向用力的;若撬棒的支点在C点,则他是沿______ (选填“DM”或“DN”)方向用力的。
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【推荐2】如图所示,人的前臂相当于一个杠杆,它的支点在点,肌肉对前臂的拉力沿图中线.请画出图中重物对手的作用力以及力臂,人的手臂相当于一个__________ (选填:“省力”、“费力”)杠杆.当曲肘弯曲将手中的重物举起时,阻力臂的大小将__________ 肌肉产生的拉力将__________ .(选填:“变大”、“不变”、“变小”)
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【推荐1】笔记本电脑在人们日常生活中起着重要的作用,如图所示是一个笔记本电脑的侧面图,用始终与电脑屏幕垂直的力F掀开屏幕到竖直位置的过程中,力F_____ (选填“变大”“不变”“变小”),理由是_____ 。若笔记本电脑屏幕质量为500g,由图可知此时拉力F=_____ N。(不计屏幕与转轴的阻力)
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【推荐2】如图所示,用方向不变的力F,将杠杆从A 位置匀速提升到B 位置的过程中,动力的力臂将______ ,拉力F 大小将______ (均选填“变大”“变小”或“不变”)。
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【推荐3】周末,小明带着弟弟和妹妹到小区广场玩。
(1)如图甲所示,小明弟弟和妹妹玩跷跷板,此时跷跷板可以看作一个杠杆,跷跷板处于平衡状态,妹妹想要把跷跷板压下去,应该_________ (选填“A”“B”或“C”);
A.弟弟离支点更远些 B.妹妹离支点更近些 C.妹妹离支点更远些
(2)小明发现弟弟的指甲有点长了,拿出指甲刀(如图乙)帮弟弟剪指甲。小明发现指甲刀也是杠杆,只是有点复杂。其中ABC部分是一个杠杆,手按的A处是用力点(即动力作用点),C处就相当于阻力作用点,那么B处就是支点,这是一个_________ (填“省力”或“费力”)杠杆;
(3)如图丙是小明玩蹦蹦杆的情境,蹦蹦杆由地面弹起,在空中升高的过程中,小明的动能_________ ,重力势能_________ (选填“增大”“减小”或“不变”)。在下落后,从杆尖触地到弹簧压缩至最短,弹簧的_________ 能增大。
(1)如图甲所示,小明弟弟和妹妹玩跷跷板,此时跷跷板可以看作一个杠杆,跷跷板处于平衡状态,妹妹想要把跷跷板压下去,应该
A.弟弟离支点更远些 B.妹妹离支点更近些 C.妹妹离支点更远些
(2)小明发现弟弟的指甲有点长了,拿出指甲刀(如图乙)帮弟弟剪指甲。小明发现指甲刀也是杠杆,只是有点复杂。其中ABC部分是一个杠杆,手按的A处是用力点(即动力作用点),C处就相当于阻力作用点,那么B处就是支点,这是一个
(3)如图丙是小明玩蹦蹦杆的情境,蹦蹦杆由地面弹起,在空中升高的过程中,小明的动能
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