【推荐1】在图甲中，闭合开关后，通过灯泡L₁的电流为0.5A，通过灯泡L₂的电流为0.4A。试将图乙的实物图补充完整______，则电路中电流表A₁的示数为______。

【推荐2】根据图甲所示的电路图，在图乙的实物图上用笔画出连线。在闭合开关后，如果电流表A₁、A₂的示数如图丙所示，指针位置相同，求：
（1）通过小灯泡L₁的电流I₁；
（2）通过小灯泡L₂的电流I₂。
   

【推荐3】请按照电路图连接对应的实物图______，滑动变阻器的滑片向右滑，灯泡的亮度变______（填“亮”或“暗”）（电压表选0~3V量程，电流表选0~0.6A量程）。

【推荐1】如图所示，电源电压6V且保持不变，R₁＝10Ω。请完成以下问题：
（1）要使电阻R₁、R₂并联接入电路，各开关的状态应该是_______；不能同时闭合开关_______，否则可能会烧毁电流表。
（2）闭合开关S₃、断开开关S₁、S₂，若电流表的示数是0.2A，则电阻R₁两端的电压是多少_______？电阻R₂的阻值是多少_______？
（3）闭合开关S₁、S₂、断开开关S₃，电流表的示数是多少_______？

【推荐2】在“连接串联电路”实验中，实验电路如图所示。

（1）连接电路时，开关应___________（选填“闭合”或“断开”），目的是保护电路；
（2）小华连如图接好电路后，闭合开关，两个小灯泡都能发光，取下其中一个小灯泡，可观察到另一灯___________（选填“能发光”或“不发光”）的现象；
（3）以上现象说明串联电路各用电器___________（选填“相互影响”或“互不影响”）这一特点：
（4）小明连接好电路后，闭合开关，发现L₁、L₂两个小灯泡都不亮，他用手按一下小灯泡L₁，L₁、L₂仍然都不亮，按一下小灯泡L₂，两灯都亮，松开手两个小灯泡又不亮，则故障可能是___________（选填“L₁灯丝断了”“ L₂灯丝断了”“ L₁短路”或“L₂与灯座接触不良”）
（5）调试好电路后，两灯都能发光，小明使其中一个小灯泡短路，可观察到被短路的小灯泡___________（选填“能发光”或“不发光”），另一个小灯泡的亮度更___________（选填“亮”或“暗”）；
（6）如图所示的电路图进行实验，将开关分别接在A、B、C三点，开关的作用___________。（选填“相同”或“不相同”）

【推荐3】“中国国家反恐小组”的拆弹专家要立即拆除恐怖分子设置的定时爆炸装置。如图所示，分别为该定时炸弹的实物图和引爆电路工作原理电路图。已知起爆器有电流通过就会立刻爆炸，请你帮助专家结合所学的知识进行分析排爆。
（1）在定时阶段，开关S应该______（选填“闭合”或“断开”），因此起爆器处于______（选填“通路”、“短路”或“断路”），所以在定时阶段起爆器不会爆炸引爆炸弹；
（2）定时结束时，定时器（时钟）会把b导线______（填“接通”或“切断”），此时电流______（填“能”或“不能”）通过起爆器，所以在定时结束的瞬间起爆器立即爆炸；
（3）综上可知，定时器（时钟）应该安装在______导线上。为使该定时爆炸装置停止工作，应立即剪断导线______（均选填“a”或“b”）。

【推荐1】在图所示的电路里，电源电压为6V，R₂=50Ω，当滑动变阻器的滑片P滑至中点时，闭合开关S，电流表的示数为0.36A，问：

（1）此时滑动变阻器接入电路的电阻是多少?
（2）当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电流表的示数为多少?
（3）滑动变阻器的电阻是否允许调到最左端，为什么?

【推荐2】认真观察图，分析并解答后面的问题：

（1）为了保障电路安全，开关S₁，S₂和S₃_____。
（2）当只闭合S₃时，电流表A₁的示数为0.5A，则通过L₁的电流为多少安？_________
（3）如果只闭合S₁、S₂，电流表A₁的示数为0.5A，电流表A₂的示数如图乙所示，则通过L₁的电流为多少安？ _________
（4）小明一组实验时，闭合开关S₁、S₂后，发现两表指针在同一位置，如图丙所示。出现这一现象的原因是什么？ __________

【推荐3】小明按如图1所示电路图做实验，闭合开关，两表读数如图2所示，工作10s后，L突然烧断，L烧断后两表示数如图3所示。



(1)L烧断后，定值电阻R两端的电压为______；R的阻值是多少______？
(2)L烧断前，流过R的电流是多少______？
(3)L烧断前，L在工作的10s内大约消耗了多少电能______？
(4)L烧断后，流经R的电流______（选填“变大”、“不变”、“变小”），依据是______。