如图是中学理化课本中常见的实验，对相应的实验分析不合理的是（ ）
A． 反应后指针向右偏是因为有气体生成的反应不遵守质量守恒定律 |
B． 向某水样中加入肥皂水，泡沫较多说明水样为软水 |
C． 用船桨将船推离岸边说明力的作用是相互的 |
D． 说明压力一定时压力的作用效果与受力面积有关 |
更新时间：2023-08-09 20:47:38
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相似题推荐
单选题
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适中
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名校
【推荐1】下列事例中，不能够说明“物体间力的作用是相互的”是
| A．游泳时手和脚向后划水，人就能前进 |
| B．将铅球从手中抛出，铅球由静止变为运动 |
| C．跳高时用力向下蹬地，人能够向上跳起 |
| D．火箭升空时需向下喷出燃气 |
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(0.65)
名校
【推荐2】在羽毛球比赛中下列说法正确的是
| A．离开球拍的羽毛球可以继续前行是因为羽毛球受到惯性的作用 |
| B．击球时只有球拍发生了形变 |
| C．运动员鞋底有花纹是为了减小摩擦 |
| D．羽毛球被击出说明力可以改变物体的运动状态 |
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单选题
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(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（ ）
①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等
②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显
③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关
④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比
①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等
②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显
③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关
④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比
| A．①② | B．②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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单选题
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(0.65)
真题
名校
【推荐2】如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（ ）
| A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小 |
| B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深 |
| C．丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值 |
| D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验 |
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