关于声现象的说法，下列说法错误的是（ ）
A． 说话时声带在振动，表明声音是由物体振动产生的 |
B． 倒车雷达利用了超声波传递信息 |
C． 穿越北京动物园的“隔音蛟龙”是从“防止噪声的产生”的方面着手控制噪声 |
D． 工人戴上防噪声耳罩，是从“防止噪声进入人耳”的方面着手控制噪声 |
22-23八年级下·湖北·期末 查看更多[2]
更新时间：2023-08-12 18:03:59
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【推荐1】如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感。这个实验用来探究（ ）
| A．声音产生的原因 | B．声音能否在固体中传播 |
| C．声音能否在空气中传播 | D．声音传播是否需要时间 |
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【推荐2】小明在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，用正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，如图所示。下列说法正确的是（ ）
| A．音叉发声是小球的振动产生的 |
| B．小球的振动幅度与音叉的振动幅度相同 |
| C．小明听到音叉发出的声音是通过空气传播的 |
| D．实验中把音叉的微小振动转换成小球的跳动，是为了增大声音的响度 |
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【推荐3】关于声现象的描述，下列说法中正确的是（ ）
| A．声音在水中的传播速度比在空气中的传播速度慢 |
| B．“闻其声而知其人”是通过声音的音调来辨别的 |
| C．城市里可用噪声监测设备来消除噪声污染 |
| D．课堂上同学回答问题时，发出的声音是由声带振动产生的 |
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【推荐1】下列关于声现象的描述及其解释正确的是（ ）
| A．“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同 |
| B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些 |
| C．医生借助“B超”诊断疾病，说明声波能传递能量 |
| D．中考期间禁止鸣笛，是在人耳处减弱噪声 |
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解题方法
【推荐2】如图所示，老师正在使用扩音器上课，下列说法不正确 的是（ ）
| A．学生距离老师越远，听到的声音越小 |
| B．讲课声是通过空气传入耳中的 |
| C．老师使用扩音器是为了改变声音的音调 |
| D．学生能够听到讲课内容，是因为声音能够传递信息 |
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真题
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【推荐1】下列做法，属于从噪声的接收这一环节来防治噪声的是( )
| A．在摩托车上安装消声器 |
| B．在市区内禁鸣汽车喇叭 |
| C．室内打靶时要佩戴耳罩 |
| D．用吸音材料来装饰内墙 |
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解题方法
【推荐2】城市环保建设——控制噪声是主要项目之一，下列哪种措施不能减弱噪声（ ）
| A．城区内禁止机动车鸣笛 |
| B．减少二氧化碳气体的排放 |
| C．在城市街道两旁多种植树木花草 |
| D．在汽车的排气管上装消声器 |
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此图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
此图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高
此图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大
此图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
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【推荐1】噪声令人心烦意乱，是四大污染之一，如图所示，请分析：甲图中穿越北京动物园的“隔音蛟龙”是在 减弱噪声；乙图中“工厂用的防噪声耳罩”是在 减弱噪声．
| A．传播过程中；人耳处 | B．人耳处；传播过程中； |
| C．声源处；人耳处 | D．声源处；传播过程中 |
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解题方法
【推荐2】如图所示，关于声现象的描述正确的是（ ）
A． 逐渐抽出真空罩内的空气，铃声逐渐减弱，表明发声体振动减弱 |
B． 吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色 |
C． 倒车雷达利用了超声波传递信息 |
D． 航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了消除噪声 |
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