“圆梦”小组在“探究斜面的机械效率”实验中,设计了如图所示的实验装置,实验数据记录如表。
(1)实验中应用弹簧测力计拉着物块沿斜面______ 上升;请将表格中第三次实验的数据记录补充完整:______ (结果保留至0.1%);
(2)分析实验数据可知,在其他条件一定时,斜面的倾斜程度越大,机械效率______ ;
(3)请写出一个日常生活、生产中利用斜面的实例:______ (合理即可)。
实验序号 | 斜面的倾斜程度 | 物块的重力 | 斜面高度 | 沿斜面的拉力 | 斜面长 | 机械效率 |
1 | 较缓 | 10 | 1 | |||
2 | 较陡 | 10 | 1 | |||
3 | 最陡 | 10 | 1 |
(2)分析实验数据可知,在其他条件一定时,斜面的倾斜程度越大,机械效率
(3)请写出一个日常生活、生产中利用斜面的实例:
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山西省运城市2022-2023学年八年级下学期期末物理试题(已下线)【专题】2023-2024学年九年级物理上学期期末考点大串讲(苏科版) 专题01 简单机械和功与机械能和内能(实验专题训练)
更新时间:2023-08-22 22:14:45
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【推荐1】下图是小明同学探究斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置。
实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实验的部分数据如下:
(1)小明探究的是斜面的机械效率跟______ 的关系。第1次实验中,斜面的机械效率为______ ;
(2)分析表格中数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效越______ 。若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系,应保持______ 不变;
(3)分析表格中拉力数据,可以得出结论:斜面越陡,越不______ (选填“省力”或“费力”)。
实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实验的部分数据如下:
实验 次数 | 斜面的 倾斜程度 | 物块重量 G/N | 斜面高度 h/m | 沿斜面拉力 F/N | 斜面长 s/m | 机械效率 |
1 | 较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | |
2 | 较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
3 | 最陡 | 10 | 0.5 | 8.4 | 1 | 60% |
(1)小明探究的是斜面的机械效率跟
(2)分析表格中数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效越
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【推荐2】在探究“斜面的机械效率与哪些因素有关”的实验中,将一条长木板的一端垫高,构成长度一定、高度可调的斜面,还有毛巾、棉布。用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速拉动,记录的数据如下表:
(1)请计算第3次实验的机械效率是___________ ;
(2)分析第___________ 次实验数据,得出的结论是:在其它条件相同时,斜面越粗糙,机械效率越低;
(3)分析第3、4次实验数据,得出的结论是:___________ ;
(4)分析实验数据还发现,在其它条件相同时,斜面倾角___________ (选填“越大”或“越小”)越费力。
实验次数 | 斜面材料 | 斜面的倾斜角度 | 木块重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率% |
1 | 木板 | 30° | 2 | 0.50 | 1.50 | 1.00 | 1.00 | 1.50 | 66.7 |
2 | 棉布 | 30° | 2 | 0.50 | 1.70 | 1.00 | 1.00 | 1.70 | 58.8 |
3 | 毛巾 | 30° | 2 | 0.50 | 1.85 | 1.00 | |||
4 | 毛巾 | 20° | 2 | 0.34 | 1.75 | 1.00 | 0.68 | 1.75 | 38.9 |
(1)请计算第3次实验的机械效率是
(2)分析第
(3)分析第3、4次实验数据,得出的结论是:
(4)分析实验数据还发现,在其它条件相同时,斜面倾角
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【推荐3】图甲是某居民楼前的无障碍通道,一位中年人正用轮椅推着他年迈的母亲缓缓上行,图乙是该通道斜面示意图。为了解中年人推轮椅时所用力的大小,小红和小华进行了探究。她们从斜面底端A点沿斜面确定了相距处的B点。(g取)(1)选用车轮与轮椅相同材质、花纹的小车为研究对象,进行了如下操作:
正确使用弹簧测力计,测出小车重为,斜面的高为;
将校零的弹簧测力计与斜面平行放置,然后沿斜面方向________ 拉动小车,如图乙所示,弹簧测力计示数为________ ;
计算出将小车从A点拉到B点的过程中,拉力所做的功为________ ;利用斜面将小车从水平地面提升到点时的机械效率为________ ;
(2)在小车上逐渐添加重物,测出小车的总重G,测出沿斜面匀速拉动小车需要的力,计算出小车从A点到点B拉力所做的总功,重力做的有用功为。通过多组数据作出和与小车总重的关系图像,分别如图丙中的线段a和b;
由图像可知:用该通道斜面提升物体时的机械效率与物重________ (选填“有关”或“无关”);
若这位母亲和所坐的轮椅总质量为,则中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时,推力的大小为________ ,轮椅受到的摩擦力为________ 。
正确使用弹簧测力计,测出小车重为,斜面的高为;
将校零的弹簧测力计与斜面平行放置,然后沿斜面方向
计算出将小车从A点拉到B点的过程中,拉力所做的功为
(2)在小车上逐渐添加重物,测出小车的总重G,测出沿斜面匀速拉动小车需要的力,计算出小车从A点到点B拉力所做的总功,重力做的有用功为。通过多组数据作出和与小车总重的关系图像,分别如图丙中的线段a和b;
由图像可知:用该通道斜面提升物体时的机械效率与物重
若这位母亲和所坐的轮椅总质量为,则中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时,推力的大小为
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【推荐1】在码头,嘉明看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,嘉明想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?嘉明提出了以下的猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关。
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。
嘉明同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上___________ 拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向____ 移动(填“左” 或“右”);
(2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为_______ %, 第②次实验中总功为________ J;
(3)通过对比实验①、②数据,可验证嘉明的猜想________ (填写字母);通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:_________________________________ 。
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关。
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。
嘉明同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
实验次数 | 斜面倾角θ | 物块重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 斜面的机械效率 |
1 | 30° | 5.0 | 0.6 | 4.2 | 1.2 | 3.0 | 5.0 | |
2 | 30° | 3.0 | 0.6 | 2.5 | 1.2 | 1.8 | 60% | |
3 | 45° | 3.0 | 0.6 | 2.8 | 1.2 | 2.4 | 3.4 | 71% |
(2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为
(3)通过对比实验①、②数据,可验证嘉明的猜想
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解题方法
【推荐2】为了探究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度及物重的关系,小明同学在斜面上每次都匀速拉动物块(如图),实验数据记录如下:
(1)根据表中数据可求出第3次实验的机械效率是_____ (保留一位小数);
(2)分析表中数据,可以得出的初步结论是:
①在其他条件不变的情况下,斜面倾角越大,所需要的拉力越_____ ,斜面的机械效率越 _____ ;
②斜面的机械效率与物重_____ (填“有关”或“无关”);
③请举出斜面在生活中应用的一个实例:_____ 。
实验次数 | 斜面倾角θ | 物重G/N | 物块上升高度h/m | 拉力F/N | 移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 30° | 5.0 | 0.25 | 3.4 | 0.50 | 73.5% |
2 | 45° | 5.0 | 0.35 | 4.2 | 0.50 | 83.3% |
3 | 45° | 10.0 | 0.35 | 8.4 | 0.50 |
(1)根据表中数据可求出第3次实验的机械效率是
(2)分析表中数据,可以得出的初步结论是:
①在其他条件不变的情况下,斜面倾角越大,所需要的拉力越
②斜面的机械效率与物重
③请举出斜面在生活中应用的一个实例:
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解题方法
【推荐3】小周学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题;“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,并记录实验数据如下:
(1)根据表中数据,可求出第三次实验的有用功为______ J,机械效率是______ ;
(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越______ ;(选填 “省力”或“费力”)
(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面的机械效率问题可获得的初步结论是:______ 。
实验次数 | 斜面的倾斜程度 | 物体重G/N | 物体上升高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 物体移动距离s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率η |
1 | 较缓 | 5.0 | 0.10 | 1.6 | 0.50 | 0.50 | 0.80 | 63% |
2 | 较陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.50 | 0.75 | 1.1 | 68% |
3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 3.1 | 0.50 |
(1)根据表中数据,可求出第三次实验的有用功为
(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越
(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面的机械效率问题可获得的初步结论是:
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