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题型:实验题 难度:0.65 引用次数:52 题号:19968336
小麓同学用如图所示的甲、乙滑轮组探究“滑轮组的机械效率和什么因素有关”,实验数据记录如表:

次数

钩码重/

N

钩码上升距离/cm

弹簧测力

计示数/N

弹簧测力计

上升距离/cm

机械

效率

1

2

10

1

30

66.7%

2

3

10

1.4

30

71.4%

3

3

10

1.1

40

(1)第1次、第2次实验选用的是如图的甲滑轮组,请根据表中的数据画出其绕线________

   

(2)由1、2两次实验可知:同一滑轮组,提升钩码的_________越大,机械效率越高;
(3)第3次实验选用的是如图的乙滑轮组,其动滑轮总重大于甲滑轮组动滑轮重,请根据表中的数据,得出机械效率为__________%(保留1位小数);
(4)小麓同学在实验过程中发现竖直向上匀速拉动弹簧测力计时读数很不方便,便在弹簧测力计静止时读数,你赞同小麓的做法吗?请说说你的理由:__________

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】小明在测量滑轮组机械效率实验中,利用如图所示的滑轮组进行了多次测量,测得数据如下表所示。

序号

物重

G/N

钓码上升高度 h/m

动力

F/N

动力作用点移动距离 s/ m

机拭效率η

1

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

1

0.2

0.7

0.6

47.6%

3

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

4

4

0.1

2

0.3

(1)滑轮组中动滑轮的作用是_________,定滑轮的作用是_________
(2)第4次实验测得的机械效率η=_________(保留一位小数);
(3)小明通过数据表发现:比较_________两次实验数据可知,滑轮组机械效率与重物被提升高度无关;比较 3、4 两次实验数据可知,同一滑轮组,_________越大,机械效率越高;
(4)小明进一步分析 3、4 两次数据,还发现第4次拉力做的有用功比第 3 次大_________J,第4次拉力做的额外功比第3 次大_________J。由此可见,机械效率提高的原因是有用功增大比额外功增大多得多,从而使有用功占总功的比值增大。
2023-04-24更新 | 271次组卷
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【推荐2】在“探究影响动滑轮机械效率的因素”实验中,小明用同一动滑轮进行了三次实验,实验装置如图所示,实验数据如下表所示.

(1)实验时,应沿竖直向上______拉动弹簧测力计,使钩码上升;
(2)第②次实验中,提升钩码所做的功为_____J,动滑轮的机械效率为____%;
(3)分析表中数据可知:在用同一动滑轮将物体匀速提升相同的高度时,若仅增加被提升物体的重力,则拉力所做的额外功______,动滑轮的机械效率______(均选填“减小”、“不变”或“增大”).
2018-12-05更新 | 95次组卷
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【推荐3】在“测量滑轮组机械效率”的实验中,小兵与同学们用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如表:
次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率
12100.83083.3%
24101.530
36103090.9%
(1)实验时应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计,并用刻度尺测出物体上升的高度;
(2)表格中编号①处的数据为______(结果保留一位小数);编号②处的数据为_______(观察丙图);
(3)分析数据可得结论:使用同一滑轮组提升不同重物至同一高度时,提升的物重增加时,所做的额外功___________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)分析数据可得结论:使用同一滑轮组,滑轮组的机械效率与物重的关系可能比较符合的图是___________

A.    B. C.    D.

2021-12-26更新 | 264次组卷
共计 平均难度:一般