组卷网 > 初中物理综合库 > 热学 > 内能 > 比热容 > 比较不同物质的吸热能力
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:184 题号:20074295
小明利用如图装置,可完成以下两个探究实验:
实验一“探究不同物质吸热升温的现象”
实验二“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”
       
(1)“探究不同物质吸热升温的现象”的实验,甲、乙虚线中应选择的器材组合是 ______(选填“A”、“B”、“C”、“D”),物质吸收热量的多少通过 ______来反映的,小明设计了两个方案比较不同物质吸热升温的性质,方案一:加热相同时间,比较升高的温度;方案二:升高相同的温度,比较加热的时间,你认为 ______(选填“方案一”、“方案二”或“两方案都”)可行。
(2)“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”,正确选择实验器材,实验前,应控制烧杯中被加热物质 ______(选填“质量”或“体积”)相同,若实验过程中燃料还未燃尽时,某一烧杯内水就沸腾了,此时小明立即在该烧杯中添加了少量水继续实验,直至燃料燃尽后测量水温。这样操作是否可行?______,理由是 ______

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中。

(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、_____相同的水和煤油,选用相同电加热器的目的是___ρ>ρ煤油);
(2)水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示
①根据图甲可判断出a物质是____________(选填“水”或“煤油”);
②根据图乙可判断出________________吸热能力强(选填“水”或“煤油”)。
2016-12-07更新 | 137次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个完全相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。
物质质量初始温度加热时间最后温度
6020645
食用油6020668

(1)在实验过程中一般用控制_______相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同,通过比较它们_______来比较水和食用油吸热能力的差异。
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_______加热更长的时间,此过程中水吸收的热量_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的热量。
(3)通过实验可以得到水和食用油的吸热能力不同的结论。物质的这种特性可以用_______这个物理量来描述。
2021-12-27更新 | 58次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料及烧杯内的液体质量也相同。

(1)比较不同燃料的热值,应选择______两图的装置进行实验;有一种“涡轮增压”(T型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车(L型)更节能,排气更清洁。同样的汽油(如95#)加在T型轿车内与加在L型轿车内热值______(选填“相等”或“不相等”);
(2)比较不同燃料热值的实验中,同时点燃燃料后,需等待燃料______(选填“燃烧相同时间”或“充分燃烧”),然后通过观察______(选填“加热时间”或“物质升高的温度”)来比较两种燃料热值大小;
(3)比较不同物质的比热容,应该选用______两图的装置进行实验,实验中通过______比较物质吸热的多少;
(4)根据实验数据绘制的图像如图丁所示,则______吸热能力强,冬天要制作一个暖手袋,应选______装入暖手袋作为供暖物质。
2021-12-18更新 | 202次组卷
共计 平均难度:一般