组卷网 > 初中物理综合库 > 声学 > 声现象 > 声音的产生和传播 > 声音的传播 > 声音是怎么传播的
题型:单选题 难度:0.65 引用次数:84 题号:20135750
我们生活在声音的广袤空间里,声音影响我们的生活。以下与声有关的叙述,不正确的是(  )

   

A.甲图运动员听到发令枪声开始赛跑,说明声音可以传播信息
B.乙图拨动宽窄不同的橡皮筋发出声音的响度不同
C.丙图用橡皮锤敲击左侧音叉与它频率相同的右侧音叉会发声,说明空气可以传声
D.丁图在汽车排气管上安装消产器,是在降低声源的噪声

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【推荐1】下列关于声的说法,正确的是
①太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播
②倒车雷达是利用次声波定位探测车后的障碍物
③手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变音调
④为了免受环境噪声对学生的干扰,老师讲话声音大一些,可减弱噪声
⑤人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强度
⑥用大小不同的力拨动紧按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系
A.①②③B.②⑤C.③⑥D.③④
2018-11-13更新 | 316次组卷
单选题 | 适中 (0.65)
【推荐2】下列常见的声现象中,能够说明液体可以传播声音的是(       
A.站在小溪边能听到溪水“哗哗”流淌的声音
B.打电话时从手机中听到对方的回复声
C.将耳朵紧贴桌面,轻敲桌子,听到清晰的敲桌声
D.水里的鱼被河岸边的脚步声吓跑
2024-01-09更新 | 40次组卷
单选题 | 适中 (0.65)
【推荐3】下列实验中,探究声音产生原因的是(  )
A.图甲所示实验,敲击音叉,听到声音,看到音叉将乒乓球弹开
B.图乙所示实验,敲击蒙在杯口的薄膜,看到蜡烛火焰发生摇晃
C.图丙所示实验,墙内外的两个人利用“土电话”实现秘密通话
D.图丁所示实验,抽出瓶内空气,听到的瓶中的电铃声逐渐变小
2023-04-08更新 | 112次组卷
共计 平均难度:一般