如图所示是“探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，下列说法正确的是（ ）
| A．U形管液面高度变化是因为管中液体热胀冷缩的缘故 |
| B．通电后透明容器中气体的内能增大是通过热传递的方式 |
| C．图乙所示的装置可以用来探究电流产热跟电阻大小的关系 |
| D．图甲中，通电一段时间后左右两边容器内电阻产生的热量之比是1:2 |
更新时间：2023-08-19 09:24:50
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【推荐1】下图是小华同学探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验装置，其中密闭容器的容积相等，下列说法中正确的是（ ）
| A．利用图乙的装置可以探究电流产生的热量与电阻大小是否有关 |
B．该实验产生热量的多少可以通过观察 形管中液面高度差 进行比较 |
| C．利用图甲的装置可以探究电流产生的热量与电阻大小是否有关 |
D．图乙装置中右侧空气盒中 电阻产生的热量比左侧空气盒中电阻产生的热量多 |
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【推荐2】图是小阳探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验装置，其中密闭容器的容积相等，下列说法中正确的是（ ）
| A．密闭容器中需装有质量不相等的空气 |
B．该实验可以用U型管中液面高度差 的大小来表示电流产生的热量 |
| C．利用图乙装置可以探究电流产生的热量与电流大小是否有关 |
| D．利用图甲的装置可以探究电流产生的热量与电阻大小是否有关 |
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【推荐3】图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。下列说法正确的是（ ）
| A．实验中，通过U形管中液面高度的变化来反映密闭空气温度的变化 |
B．图甲中两容器中的电阻丝串联起来连入电路中，目的是使通过两段电阻丝的电流相同，通电一段时间后，左、右两边容器内电阻丝产生的热量之比是 |
| C．图乙中在右侧容器的外部，将一个5Ω的电阻和这个容器内的电阻并联，目的是使通过两个容器中电阻的电流不同 |
| D．若将乙图中容器外5Ω的电阻换成10Ω，则不能探究电流通过导体产生的热量与电流的关系 |
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【推荐1】关于如图所示的四个情景，下列说法中正确的是（ ）
| A．甲图中的现象表明热量总是从内能较多的物体传递给内能较少的物体 |
| B．乙图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体混合，这种扩散现象表明气体分子是运动的 |
| C．丙图中用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时，测力计的示数变大，说明大气压强的存在 |
| D．丁图中给试管中水加热至沸腾后，水蒸气将软木塞推出，该过程中的能量转化顺序为化学能——内能——机械能 |
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【推荐2】认知是物理素养的体现，下列生活现象属于通过做功改变物体内能的是（ ）
| A．从滑梯滑下，臀部发热 | B．晃动瓶中的铁屑时，铁屑升温 |
| C．用钢锯锯木头时，钢锯升温 | D．被烫伤后立刻用凉水冲 |
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