如图，用手握住一个核桃很难将其捏破，将A、B两个核桃放在一起捏，A破了、B没破。下列说法正确的是（ ）
| A．B对A的力大于A对B的力 |
| B．两个核桃接触处，A受到的压强大于B受到的压强 |
| C．两个核桃接触处，A受到的压强小于B受到的压强 |
| D．两个核桃放在一起容易捏破，主要是通过减少受力面积来增大压强 |
更新时间：2023-09-02 10:16:04
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【推荐1】关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）
| A．力是物体对物体的作用 |
| B．只有直接接触的物体才能产生力的作用 |
| C．物体受力的同时也一定在施力 |
| D．力可以改变物体运动状态 |
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【推荐2】对于中考体育训练时的一些场景，下列有关说法中正确的是（ ）
| A．跳绳时，1min内跳的次数多的同学做功一定快 |
| B．实心球脱手后能继续向前运动，是因为受到惯性的作用 |
| C．排球垫起后在上升过程中越来越慢，说明力可以改变物体的运动状态 |
| D．定向踢球时脚也感到痛，是因为球对脚的作用力大于脚对球的力 |
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【推荐1】如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是（ ）
| A．铅笔对右侧食指的压强较大 |
| B．铅笔对右侧食指的压力较大 |
| C．此实验表明可通过增大受力面积来增大压强 |
| D．铅笔对两侧食指的压强大小相等 |
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【推荐2】如图所示，两手用力捏住铅笔，使它彼此静止，下列说法正确的是（ ）
| A．两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显 |
| B．两手指压力的作用效果相同，右边手指受到的压力较大 |
| C．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大 |
| D．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压强较大 |
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【推荐1】秋竹同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的是（ ）
| A．磨刀，是为了增大压强 |
| B．高压锅做饭熟的快，是因为增大锅内气压，沸点升高 |
| C．使用筷子时是省力杠杆 |
| D．墙壁上的吸盘挂钩是被大气压压上去的 |
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【推荐2】下列实例中，属于减小压强的是（ ）
| A．月球车的宽大轮子 | B．磨得很薄的刀刃 |
| C．啄木鸟的尖喙 | D．尖锐的逃生锤尖 |
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