【推荐1】如图是一组实验，观察实验完成填空。

（1）如图1，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满。封闭管口，观察液面的位置，发现液体总体积变小，说明______；
（2）如图2所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气，则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在______方。（选填“上”或“下”）。扩散现象说明气体分子______。若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，则在______温度下（填序号）气体扩散最快；
（3）如图3，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计示数变大，说明了______。

【推荐2】小明同学在课外探究学习的过程中，收集整理出以下几种扩散现象．
现象1：打开一盒香皂，很快就会闻到香味，如图甲所示．
现象2：在量筒中装一半清水，水下面注入硫酸铜溶液，开始时，可以看到清水和硫酸铜溶液之间有明显的界面．静放几天后，界面逐渐模糊，最终消失，如图乙所示．
现象3：把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，
可以看到它们互相渗入约1 mm深．

通过这些实验现象，你能总结出哪些结论?(写出两点)

【推荐3】（1）如图甲所示，往试管装进一半染红的水，再注满酒精，加盖密封后静置一段时间。混合后酒精和红水的总体积明显减小，此现象说明分子间有_____；

（2）如图乙所示，荷叶上两滴水珠接触时，会自动结合成一大滴水珠，此事实说明分子间存在着_____；
（3）如图丙所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上瓶，下瓶中气体颜色逐渐变淡，最后两瓶中气体颜色变得均匀，此实验中的二氧化氮的作用是_____，此现象表明：_____；
（4）如图丁所示，将两个铅圆柱体的接触面用小刀刮平，用力挤压在一起。把压在一起的铅圆柱体小心地挂在支架上，并轻轻挂上钩码，可观察到两铅块不会分开。根据你看到的实验现象你能归纳的结论是_____。

【推荐1】在学习了“分子动理论”后，小宇进行了以下几个小实验：

（1）如图甲所示，小宇在一个圆柱形量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水，放置30天后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明：______。小宇想，气体之间能否发生类似的现象呢，于是进行了如图乙所示的实验，他在上、下两个集气瓶中分别装有红棕色二氧化碳氮气体和透明的空气，并用玻璃板隔开（），再将玻璃板拿走后，观察两个瓶中的颜色变成均匀的浅棕色。小宇______（填“能”或“不能”）从这个实验得出相同的理论；
（2）如图丙所示，小宇先后将水和的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，发现水和酒精的总体积小于，这说明：______。在直玻璃管中应先注入______，目的是______。为使实验现象更明显，应选用内径较______（填“细”或“粗”）的玻璃管；
（3）如图丁所示，小宇用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计勾住细线，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了。这说明：______。这个理由可以用来解释固体很难被______（填“拉伸”或“压缩”）。

【推荐3】利用弹簧测力计可完成多个物理实验，请结合以下实验操作按要求回答问题。
   
（1）如图甲，探究滑动摩擦力大小与_________的关系；
（2）如图乙，物块逐渐浸入水中的过程中，弹簧测力计示数变小，说明物块所受浮力________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）如图丙，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计从竖直位置旋转到虚线位置的过程，弹簧测力计的示数_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）如图丁，玻璃板下表面与水面接触，用弹簧测力计将玻璃板慢慢提起，玻璃板未离开水面时弹簧测力计的示数比离开水面后的示数大，原因是_________。
（5）如图戊，铁棒挂在弹簧测力计下。铁棒从A上方水平匀速运动到B上方的过程中，弹簧测力计的示数变化情况是_________。