【推荐1】为什么雷雨天打开收音机听广播时，会有“咔嚓、咔嚓”的声音杂在节目中？

【推荐2】每隔11年左右，太阳黑子就要剧烈地活动一次，同时耀斑也会喷射出大量的高能带电粒子，你认为这些高能粒子到达地球上空后，会给地球上的哪些设备及其工作带来影响？

【推荐3】阅读短文，回答问题。
“嫦娥四号”怀抱“玉兔二号”在2019年1月3日上午10点26分，在万众瞩目的期待下，成功在月球背面进行软着陆。这次登陆是人类历史上第一次成功登陆月球背面，这预示着中国航天技术已经达到世界领先水平。如图甲所示是“嫦娥四号”着陆器地形地貌相机对“玉兔二号”巡视器的成像图片。
由于月球自转周期与公转周期相同，加上被地球潮汐锁定，地球强大的引力让月球总是一面朝向地球，人类在地球上只能看见月球的正面。由于受到月球自身的遮挡，在月球背面，任何人类探测器都无法直接与地球进行测控通信和数据传输。为了解决这个难题，在发射“嫦娥四号”之前，科学家们在太空里“布”了一个通信链接的中继卫星“鹊桥”，如图乙所示，“鹊桥”既能看到月球的背面，也能看到地球。“鹊桥”可以同时与地球和月球背面进行信息和数据交换，实现实时对地对月通信。

根据短文信息回答下列各题。
(1)请说明为什么人类在地球上只能看见月球的正面？
(2)“玉兔二号”在月球背面为什么不能直接与地球进行测控通信和数据传输？
(3)在月球背面“嫦娥四号”着陆器相机对“玉兔二号”成像的图片是通过怎样的途径传递到地球的？

【推荐1】取一块橡皮膜，蒙在圆筒的一端，绷紧后，用线扎好．再取一小块薄玻璃片，粘在薄膜上（不要粘在正中间），如图所示，使小玻璃片对准太阳光，让它反射的光在墙壁上产生一个光斑，固定圆筒，对准圆筒大声讲话，仔细观察小玻璃片和墙壁上的光斑，你会看到什么现象？这个现象说明了什么？

【推荐2】新冠肺炎疫情期间，我市进行了“停课不停学”的网络在线课堂教学；
（1）学生从手机上看到多彩的画面是由哪三种色光混合而成的；
（2）老师随机提问与学生互动交流的过程，利用了声音传递了什么；
（3）学生在听课时关闭门窗，是在哪个环节减弱噪声？

【推荐2】课外探究小组做了如图所示的实验：敲响右边的音叉，结果发现左边完全相同的音叉也会发声，并且把靠在它上面的泡沫小球弹起，这是为什么呢？

【推荐3】课外探究小组做了如图4示的实验：敲响右边的音叉，结果发现左边完全相同的音叉也会发声，并且把靠在它上面的泡沫小球弹起，这是为什么呢？假如在月球上重做此实验，我们能看到什么现象？