在“探究杠杆平衡条件”的实验中,所用的器材有:每格长度等距的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线,重力均为
的钩码若干个。
(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆______ (选填“是”或“否”)平衡,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆平衡螺母向______ 边移动(选填“左”或“右”)。
(2)如图乙所示,A点挂有2个钩码,应在B点挂______ 个钩玛才能让杠杆在水平位置保持平衡。
(3)杠杆平衡后,小王将两侧的钩码都向远离支点的方向移动了一格,杠杆的______ (选填“左”或“右”)端下沉。
(4)如图丙所示,杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计由M位置向右倾斜
,要使杠杆继续在水平位置处于平衡,则弹簧测力计的示数会______ (选填“增大”、“减小”或“不变”);
(5)根据探究得到的杠杆平衡条件,小红利用杠杆、刻度尺、细线和两个重物A、B,设计了一种实验方案测量出了物体的密度,实验方案如下:
用细线系在杠杆的中点O吊起,使杠杆在水平位置平衡,然后将重物B挂在硬棒左端C处,重物A挂在硬棒右端,调节重物A的位置,使杠杆在水平位置平衡,此时重物挂在硬棒上的位置为D处,如图丁所示,用刻度尺测出OC的长度
和OD的长度
;
保持重物B的位置不变,把重物A浸没在水中,把重物A从D处移动到E处时,杠杆再次水平平衡,用刻度尺测出OE的长度
;
保持重物B的位置不变,把重物A浸没在油中,把重物A从E处移动到F处时,杠杆再次水平平衡,用刻度尺测出OF的长度
;
通过实验可以得到油的密度![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/49e877d3c793156c3feb2e147ea6ffda.png)
______ 。(请利用
和测量的符号表示)
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(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆
(2)如图乙所示,A点挂有2个钩码,应在B点挂
(3)杠杆平衡后,小王将两侧的钩码都向远离支点的方向移动了一格,杠杆的
(4)如图丙所示,杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计由M位置向右倾斜
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(5)根据探究得到的杠杆平衡条件,小红利用杠杆、刻度尺、细线和两个重物A、B,设计了一种实验方案测量出了物体的密度,实验方案如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/25/d93891a7-f729-4a69-822e-03132c0efda5.png?resizew=210)
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通过实验可以得到油的密度
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更新时间:2023-09-14 22:25:27
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实验题
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适中
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解题方法
【推荐1】某小组同学在学习了支点、动力和阻力的概念后,想研究“用杠杆上同一点C提起重物,能够提起重物重力的大小与哪些因素有关”,他们用如图所示的装置进行实验,用钩码代替重物悬挂在杠杆的C点(每只钩码重0.5牛),用测力计对杠杆施加向上的动力F,每次都将杠杆拉到水平位置保持静止,然后将图(a)、(b)和(c)的实验数据分别记录在表一、表二和表三中.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/9/00ea7bba-29df-42fb-aaad-6796a124da29.png?resizew=523)
表一(动力F=1牛)
表二(d=40厘米)
表三(动力F=1牛)
①分析比较表一的实验数据及相关条件可知:该小组同学想利用图(a)的实验装置研究杠杆上同一点C提起物体的重力大小与__________ 的关系.
②分析比较表二的实验数据及相关条件可得到的初步结论是:用杠杆上同一点C提起重物,当杠杆平衡时,动力F的方向和d的大小不变,________ .
③分析比较表三中第二列和第三列的实验数据及相关条件发现:当动力F和d的大小不变时,杠杆上同一点C提起物体的重力大小与动力F的方向_______ 有关(选填“一定”或 “不一定”).
④同学们在老师的指导下,重复了图(c)的实验,测量了支点到动力F作用线的垂直距离L,并将测量结果填写在表三中的最后一列,最后他们进一步综合分析实验序号1、5、9(或2、6、8、10或4、7、11)实验数据及相关条件,归纳得出的结论是:____ ,能够提起重物的重力大小相同.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/9/00ea7bba-29df-42fb-aaad-6796a124da29.png?resizew=523)
表一(动力F=1牛)
实验序号 | 支点到力F作用点的距离d(厘米) | 钩码重(牛) |
1 | 40 | 2.0 |
2 | 30 | 1.5 |
3 | 10 | 0.5 |
表二(d=40厘米)
实验序号 | 动力F(牛) | 钩码重(牛) |
4 | 0.5 | 1.0 |
5 | 1.0 | 2.0 |
6 | 1.5 | 3.0 |
表三(动力F=1牛)
实验序号 | 动力方向θ(度) | 钩码重(牛) |
7 | 左偏60 | 1.0 |
8 | 左偏40 | 1.5 |
9 | 竖直向上 | 2.0 |
10 | 右偏40 | 1.5 |
11 | 右偏60 | 1.0 |
①分析比较表一的实验数据及相关条件可知:该小组同学想利用图(a)的实验装置研究杠杆上同一点C提起物体的重力大小与
②分析比较表二的实验数据及相关条件可得到的初步结论是:用杠杆上同一点C提起重物,当杠杆平衡时,动力F的方向和d的大小不变,
③分析比较表三中第二列和第三列的实验数据及相关条件发现:当动力F和d的大小不变时,杠杆上同一点C提起物体的重力大小与动力F的方向
④同学们在老师的指导下,重复了图(c)的实验,测量了支点到动力F作用线的垂直距离L,并将测量结果填写在表三中的最后一列,最后他们进一步综合分析实验序号1、5、9(或2、6、8、10或4、7、11)实验数据及相关条件,归纳得出的结论是:
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实验题
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适中
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【推荐2】小王研究杠杆的使用特点,他先用弹簧测力计提起钩码,如图(a)所示;再用弹簧测力计和已调平衡的杠杆沿竖直方向用力提起钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图(b)(c)(d)所示;然后,他将滑轮和杠杆组合后沿竖直方向提起钩码,如图(e)所示(图中钩码均相同)。请观察操作和测量结果,归纳得出初步结论。__________ 。
(2)比较图(b)与(d)可得:使用杠杆提升重物且杠杆在水平位置平衡时,当阻力和阻力臂相同时,__________ 。
(3)观察分析图(e)中省力情况和用力方向,可以发现图__________ 中的杠杆与图(e)的效果 相同(选填“b”或“c”或“d”),理由是:__________ 。
(2)比较图(b)与(d)可得:使用杠杆提升重物且杠杆在水平位置平衡时,当阻力和阻力臂相同时,
(3)观察分析图(e)中省力情况和用力方向,可以发现图
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小华在做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图,杠杆上相邻刻线间距离相等。
(1)杠杆在甲图所示的位置静止时,杠杆_____ 处于平衡状态。(选填“是”或“不是”)。
(2)为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向_____ (选填“左”或“右”)端调节。
(3)如图乙,杠杆在水平位置平衡后,在A点挂两个钩码,每个钩码重0.5N,在B点竖直向下拉弹簧测力计,仍使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数应为_____ N。当弹簧测力计改为斜拉时,再次使杠杆水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_____ 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)小华改变钩码的个数和位置进行了多次实验,其目的是_____ 。(选填字母)
A.求平均值
B.得到普遍规律
(5)实验前,调节平衡螺母使杠杆水平平衡是为了_____ 。实验时,通过加减砝码或移动砝码的位置,使杠杆水平平衡是为了_____ 。
(1)杠杆在甲图所示的位置静止时,杠杆
(2)为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向
(3)如图乙,杠杆在水平位置平衡后,在A点挂两个钩码,每个钩码重0.5N,在B点竖直向下拉弹簧测力计,仍使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数应为
(4)小华改变钩码的个数和位置进行了多次实验,其目的是
A.求平均值
B.得到普遍规律
(5)实验前,调节平衡螺母使杠杆水平平衡是为了
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实验题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】物理实验小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/16/2098174960132096/2103540203372545/STEM/ecf450f5f1c94f16b1183b7e3df3353f.png?resizew=280)
(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向_____ (选填“左”或“右”)移动,将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量_____ .
(2)实验中测得的数据如表所示,表格中漏填的数据为_____ N.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/16/2098174960132096/2103540203372545/STEM/44c415ae26934ce3bb2695cc4c7ffd54.png?resizew=468)
(3)有的同学按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”.这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中_____ (填字母).
A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点 D.实验次数较少,结论具有偶然性.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/16/2098174960132096/2103540203372545/STEM/ecf450f5f1c94f16b1183b7e3df3353f.png?resizew=280)
(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向
(2)实验中测得的数据如表所示,表格中漏填的数据为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/16/2098174960132096/2103540203372545/STEM/44c415ae26934ce3bb2695cc4c7ffd54.png?resizew=468)
(3)有的同学按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”.这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中
A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点 D.实验次数较少,结论具有偶然性.
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。______ (选填“平衡”或“非平衡”)状态,要想使杠杆在水平位置平衡,接下来应将杠杆左端的平衡螺母向______ (选填“左”或“右”)侧调节;
(2)图乙是一个平衡的杠杆,此时若推动右侧钩码的悬线(如图丙所示),就会发现杠杆______ (选填“左端下沉”、“仍然平衡”或“右端下沉”);
(3)某同学提出,若支点不在杠杆的中点,杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是该小组利用图丁所示的装置进行探究,用弹簧测力计在A点处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为______ N。以弹簧测力计的拉力为动力F1,钩码处绳子拉力为阻力F2,多次改变动力作用点的位置进行实验发现:当杠杆水平平衡时,F1l1总是______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)F2l2,其原因可能是______ ;
(4)有的同学根据自己的实验数据,得到如下结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。这个结论与杠杆的平衡条件不相符,原因是实验过程中没有______ (选填序号:a.改变力的大小b.改变力的方向c.改变力的作用点d.多次进行实验)。
(2)图乙是一个平衡的杠杆,此时若推动右侧钩码的悬线(如图丙所示),就会发现杠杆
(3)某同学提出,若支点不在杠杆的中点,杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是该小组利用图丁所示的装置进行探究,用弹簧测力计在A点处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为
(4)有的同学根据自己的实验数据,得到如下结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。这个结论与杠杆的平衡条件不相符,原因是实验过程中没有
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】在学习了密度、浮力、杠杆的相关知识后,思思根据杠杆的平衡条件测量一个物块的密度,步骤如下、(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/7/14/3280565354332160/3281417025241088/STEM/d45ca87d8542496c9377c5ae5cf45bef.png?resizew=504)
(1)相邻两刻度间距离相等的杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆是否处于平衡状态:______ ;要使杠杆水平平衡,应将平衡螺母向______ 调节;
(2)调节杠杆水平平衡后,用细线将物块挂于杠杆左侧,将3个钩码挂于右侧,杠杆仍处于水平平衡,如图乙所示,每个钩码质量0.1kg,则物块质量为______ kg;
(3)将该物块浸没在装有水的烧杯中,调节右侧钩码的位置,使杠杆处于水平平衡,如图丙所示;
(4)请计算物块的密度。( ) (写出必要的文字说明、表达式及最后结果)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/7/14/3280565354332160/3281417025241088/STEM/d45ca87d8542496c9377c5ae5cf45bef.png?resizew=504)
(1)相邻两刻度间距离相等的杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆是否处于平衡状态:
(2)调节杠杆水平平衡后,用细线将物块挂于杠杆左侧,将3个钩码挂于右侧,杠杆仍处于水平平衡,如图乙所示,每个钩码质量0.1kg,则物块质量为
(3)将该物块浸没在装有水的烧杯中,调节右侧钩码的位置,使杠杆处于水平平衡,如图丙所示;
(4)请计算物块的密度。
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】在“研究杠杆平衡的条件”实验中:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/28/6c5e772c-23e1-4ca5-9a83-d723ab55a58a.png?resizew=238)
(1)所用的实验器材有铁架台、______ 、钩码、带刻度的杠杆,某同学先把杠杆的中点支在支架上,发现杠杆的左端翘起,他可以通过调节平衡螺母向______ (选填“左”或“右”)移动,使杠杆在______ 位置平衡;
(2)如图所示,在杠杆一端的B点用弹簧测力计竖直向上拉,杠杆水平平衡时,弹簧测力计示数为Fa,若在B点斜向上拉杠杆水平平衡时,弹簧测力计示数为Fb,则Fa______ Fb(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)改变力和力臂的数值,多次实验的目的是______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/28/6c5e772c-23e1-4ca5-9a83-d723ab55a58a.png?resizew=238)
(1)所用的实验器材有铁架台、
(2)如图所示,在杠杆一端的B点用弹簧测力计竖直向上拉,杠杆水平平衡时,弹簧测力计示数为Fa,若在B点斜向上拉杠杆水平平衡时,弹簧测力计示数为Fb,则Fa
(3)改变力和力臂的数值,多次实验的目的是
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】在“探究杠杆的平衡条件”实验中,杠杆停在如图甲所示的位置。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/6/2758585824944128/2763275935662080/STEM/f55579bd-8945-4a8a-a839-58466ddf0c05.png)
(1)图甲中的杠杆处于_________ (选填“平衡”或“不平衡”)状态,要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向________ (选填“左”或“右”)调节。
(2)调节好的杠杆,如图乙所示,用弹簧测力计向上拉动杠杆使杠杆在水平位置平衡,若每个钩码重为2N,则弹簧测力计的示数为________ N。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/6/2758585824944128/2763275935662080/STEM/f55579bd-8945-4a8a-a839-58466ddf0c05.png)
(1)图甲中的杠杆处于
(2)调节好的杠杆,如图乙所示,用弹簧测力计向上拉动杠杆使杠杆在水平位置平衡,若每个钩码重为2N,则弹簧测力计的示数为
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实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】如图所示为“探究杠杆平衡条件”的实验装置图,杆的质量忽略不计,且原来处于水平平衡。
(1)杠杆B点挂有两个钩码,用弹簧测力计在A点施加竖直向上的力F1,使杠杆水平平衡,此时测力计的示数为1N,则每个钩码重为_________ N;
(2)在杠杆后面安装一个以O为圆心的圆盘,把测力计从A点移到D点,施加拉力F1′使杠杆在水平位置保持平衡,此时拉力F1'沿图中的CD线的方向(CD是圆O的切线);
①在图中画出拉力F1'的示意图,并画出F1'的力臂l1'_________ ;
②比较两次动力的大小:F1_________ F1'(选填“>”“=”或“<”)(忽略弹簧测力计重力的影响),请写出你的判断依据:_________ 。
(1)杠杆B点挂有两个钩码,用弹簧测力计在A点施加竖直向上的力F1,使杠杆水平平衡,此时测力计的示数为1N,则每个钩码重为
(2)在杠杆后面安装一个以O为圆心的圆盘,把测力计从A点移到D点,施加拉力F1′使杠杆在水平位置保持平衡,此时拉力F1'沿图中的CD线的方向(CD是圆O的切线);
①在图中画出拉力F1'的示意图,并画出F1'的力臂l1'
②比较两次动力的大小:F1
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/17/2eab89ae-27f1-4e24-8979-88e8492097e2.png?resizew=199)
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