【推荐2】如图1所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由________产生的。加大敲击的力度，乒乓球被弹起的幅度更大，由此得出声音的响度与________有关。如图2所示，完全相同的两个音叉，敲响右边的音叉，左边的音叉也会响，悬挂在线上的紧靠在左边的泡沫塑料球会被弹起，这个现象说明________，若在月球上做这个实验，左边的塑料球________弹起（选填“会”或“不会”），是因为________________________。

【推荐1】如图甲，将刚敲响的音叉接触乒乓球，乒乓球被弹开.这一现象说明声音是由于物体的__________而产生的，________（不能/也能）说明声音具有能量.图乙中，敲响右边音叉，看到左边音叉旁的乒乓球也被弹开.若在月球表面上做甲图和乙图所示的实验，则观察到的现象与地球表面的现象相同的是装置___________（甲/乙/甲和乙/都不一样）.

【推荐2】将正在发声的音叉放入水中，能看到如图甲所示的画面，这说明声音是由物体 ___________产生的；如图乙所示，小明将正在响铃的闹钟放入真空罩中，慢慢抽出其中的空气，发现闹钟声越来越小，这个现象说明 ___________不能传声。

【推荐3】（1）在图中，圆筒的直径d为__cm，秒表的读数为__s；流感时期，市有关部门要求各校师生进行“晨检”。图中是某同学测量体温的结果，示数是__℃，体温计的工作原理是利用水银的__性质；

（2）在学习“声现象”的知识时有以下几个实验：如图甲所示，把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中，会看到“水花四溅”。

①如图甲实验说明声音是由物体的__产生的；
②如图丙中__（选填“a”或“b”）显示的声音属于噪声；
③如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到声音越来越小，由此推理可知：声音的传播需要__。